Тест на тему информация в информатике

Вот тест по теме: Рыночная экономика и механизмы её регулирования. 11 класс. Тип вопросов: единый выбор. 10 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое рыночная экономика? A) система, в которой цены и распределение ресурсов устанавливаются государством
   B) экономика, в которой цены и распределение ресурсов определяются спросом и предложением на рынке
   C) экономика, основанная на планировании
   D) экономика без денег

2. Как формируется рыночная цена в условиях свободной конкуренции? A) цена устанавливается государством
   B) цена определяется только производителем
   C) цена формируется через равновесие спроса и предложения
   D) цена выбирается случайным образом

3. Что такое рыночное равновесие? A) ситуация, когда спрос равен предложению
   B) ситуация, когда государство устанавливает цену
   C) ситуация, когда на рынке нет покупателей
   D) ситуация монополии

4. Что произойдет с ценой при дефиците товара на рынке? A) цена снизится
   B) цена останется неизменной
   C) цена вырастет
   D) цена станет нулевой

5. Ценовой потолок применяется для: A) снижения инфляции
   B) защиты потребителей от слишком высоких цен на товары первой необходимости
   C) поддержки производителей
   D) освобождения от регулирования

6. Ценовой пол (минимальная цена) применяется для: A) стабилизации цен на рынке
   B) защиты производителей от слишком низких цен
   C) защиты потребителей от слишком высоких цен
   D) устранения дефицита

7. Что такое внешние эффекты? A) эффекты, влияющие только на производителя
   B) эффекты, влияющие на третьих лиц и не отраженные в рыночной цене
   C) эффекты на государство
   D) эффекты, влияющие на рынок в целом

8. Что такое монополия? A) рынок с большим количеством продавцов
   B) рынок, на котором один продавец доминирует и ограничивает конкуренцию
   C) рынок совершенной конкуренции
   D) рынок, где государство полностью регламентирует цены

9. Какие средства государственной регуляции применяются для устранения внешних эффектов? A) запреты на торговлю
   B) налоги на негативные внешние эффекты и субсидии на позитивные
   C) приватизация
   D) безрегулирование

10. Что такое общественные блага и почему рынок может их недоиспользовать? A) товары, которые можно продавать по высоким ценам
    B) товары, которые являются частными и конкурирующими
    C) товары, которые являются неисключаемыми и не конкурирующими; рынок может недоиспользовать их из-за проблемы бесплатного потребления
    D) товары, которые производятся только государством

Ответы

1. B — рыночная экономика формирует цены и распределение ресурсов через спрос и предложение на рынке.
2. C — цена формируется через взаимодействие спроса и предложения (равновесная цена).
3. A — равновесие наступает, когда спрос равен предложению.
4. C — дефицит обычно давит на цену вверх.
5. B — ценовой потолок направлен на защиту потребителей от слишком высоких цен на важные товары.
6. B — ценовой пол (минимальная цена) направлен на поддержку производителей от слишком низких цен.
7. B — внешние эффекты влияют на третьих лиц и не отражаются в рыночной цене.
8. B — монополия означает доминирование одного продавца и ограничение конкуренции.
9. B — для устранения внешних эффектов применяются налоги на негативные и субсидии на позитивные внешние эффекты.
10. C — общественные блага — неисключаемые и не конкурирующие в потреблении; рынок может недоиспользовать их из-за эффекта «бесплатного пользования».

Тест по биологии: Бактерии

Класс: 7

Вставьте пропущенные слова в предложения:

1. Бактерии являются микроскопическими организмами, которые могут существовать в различных средах.
2. Некоторые бактерии могут быть вредными для здоровья человека, вызывая инфекции и заболевания.
3. Бактерии могут быть использованы в производстве пищевых продуктов, таких как йогурт и кефир.

Ответы:

1. микроскопическими
2. вредными
3. производстве

Желаю успехов на экзамене!

Тест по английскому языку: Формы инфинитива (9 класс)

Инструкции: Выберите правильный вариант ответа для каждого из вопросов.

1. I want ____ (to go / going) to the cinema tonight.

   • A) to go
   • B) going

2. She hopes ____ (to pass / passing) the exam.

   • A) to pass
   • B) passing

3. They decided ____ (to stay / staying) at home.

   • A) to stay
   • B) staying

4. He promised ____ (to help / helping) us with the project.

   • A) to help
   • B) helping

5. She is looking forward to ____ (to see / seeing) her friends.

   • A) to see
   • B) seeing

6. I would like ____ (to travel / traveling) around the world.

   • A) to travel
   • B) traveling

7. He forgot ____ (to call / calling) his mother.

   • A) to call
   • B) calling

8. They are planning ____ (to visit / visiting) their grandparents.

   • A) to visit
   • B) visiting

9. I can't afford ____ (to buy / buying) a new car.

   • A) to buy
   • B) buying

10. She asked him ____ (to help / helping) her with the homework.

    • A) to help
    • B) helping

11. He manages ____ (to finish / finishing) his work early.

    • A) to finish
    • B) finishing

12. We need ____ (to talk / talking) about this matter.

    • A) to talk
    • B) talking

13. She tends ____ (to forget / forgetting) people's names.

    • A) to forget
    • B) forgetting

14. They offered ____ (to take / taking) us to the airport.

    • A) to take
    • B) taking

15. I hate ____ (to wait / waiting) in long lines.

    • A) to wait
    • B) waiting

16. He seems ____ (to be / being) very happy lately.

    • A) to be
    • B) being

17. We decided ____ (to join / joining) the club.

    • A) to join
    • B) joining

18. She avoided ____ (to discuss / discussing) the topic.

    • A) to discuss
    • B) discussing

19. You shouldn't hesitate ____ (to ask / asking) questions.

    • A) to ask
    • B) asking

20. I look forward to ____ (to hearing / hearing) from you.

    • A) to hearing
    • B) hearing

Конец теста