Тест на тему технологии вокруг нас технологический процесс

Тест по биологии на тему "Дизартрия" для учеников 11 класса:

1. Что такое дизартрия? A) Нарушение произношения речи B) Нарушение восприятия звуков C) Нарушение зрения D) Нарушение координации движений

2. Каковы основные причины появления дизартрии? A) Нарушения зрения B) Неврологические нарушения C) Психологические проблемы D) Генетические факторы

3. Какие области мозга могут быть связаны с дизартрией? A) Теменной B) Лобной C) Окципитальной D) Все вышеперечисленные

4. Какие типы дизартрии существуют? A) Атетоидная B) Спастическая C) Гипотоническая D) Все вышеперечисленные

5. Что такое рехабилитация при дизартрии? A) Лечение от гриппа B) Комплекс мероприятий для развития речи C) Операция на глаза D) Физические упражнения для зрения

6. Каков прогноз для развития речи у пациентов с дизартрией? A) Развитие речи совсем не возможно B) Возможно полное восстановление C) Зависит от индивидуальных характеристик D) Дизартрия не влияет на развитие речи

7. Что такое алалия? A) Нарушение написания B) Нарушение понимания смысла слов C) Полное отсутствие умения произносить слова D) Повышенная дезориентация

8. Каковы методы диагностики дизартрии? A) Нейрофизиологические методы B) Магнитно-резонансная томография C) Клиническое обследование D) Все вышеперечисленные

9. Какие методы лечения используются при дизартрии? A) Лекарственная терапия B) Логопедические занятия C) Физиотерапия D) Все вышеперечисленные

10. Какие профессионалы могут помочь пациенту с дизартрией? A) Логопед B) Нейролог C) Психолог D) Все вышеперечисленные

11. Что такое фонемическая дизартрия? A) Нарушение артикуляции B) Нарушение артикуляции и восприятия звуков C) Нарушение слуха D) Нарушение понимания речи

12. При каком заболевании чаще всего возникает дизартрия? A) Эпилепсия B) Аутизм C) Церебральный паралич D) Грипп

13. Какие рекомендации можно дать родителям ребенка с дизартрией? A) Обеспечить поддержку и терпимость B) Использовать специальные методики обучения речи C) Обратиться к профессионалам для помощи D) Все вышеперечисленные

14. Почему важна своевременная диагностика дизартрии? A) Дизартрия может привести к ухудшению слуха B) Причины дизартрии могут быть устранены C) Дизартрия может привести к социальной изоляции D) Диагностика дизартрии не является важной

15. Что такое моторная дизартрия? A) Нарушение фонематики B) Нарушение моторики мышц речевого аппарата C) Нарушение зрительной памяти D) Нарушение артикуляции

16. Какие коммуникативные трудности могут возникать у человека с дизартрией? A) Понимание сложных текстов B) Затруднения в установлении контакта C) Проблемы с чтением D) Все вышеперечисленные

17. Могут ли дети с дизартрией посещать обычную школу? A) Нет, детей с дизартрией нужно учить дома B) Да, с поддержкой специалистов и индивидуальной работой C) Нет, детей с дизартрией нужно отправить в интернат D) Да, дизартрия не влияет на обучение

18. Что такое афазия? A) Нарушение произношения речи B) Полное отсутствие речи C) Нарушение понимания и формулирования речи D) Нарушение памяти

19. Какие методы помогают развитию речи у пациентов с дизартрией? A) Мимика B) Зеркальный метод C) Звукоподражание D) Все вышеперечисленные

20. Каков возрастной пик проявления дизартрии? A) В младенчестве B) В дошкольном возрасте C) В школьном возрасте D) В пожилом возрасте

Ответы:

1. A) Нарушение произношения речи
2. B) Неврологические нарушения
3. D) Все вышеперечисленные
4. D) Все вышеперечисленные
5. B) Комплекс мероприятий для развития речи
6. C) Зависит от индивидуальных характеристик
7. C) Полное отсутствие умения произносить слова
8. D) Все вышеперечисленные
9. D) Все вышеперечисленные
10. D) Все вышеперечисленные
11. B) Нарушение артикуляции и восприятия звуков
12. C) Церебральный паралич
13. D) Все вышеперечисленные
14. B) Причины дизартрии могут быть устранены
15. B) Нарушение моторики мышц речевого аппарата
16. B) Затруднения в установлении контакта
17. B) Да, с поддержкой специалистов и индивидуальной работой
18. C) Нарушение понимания и формулирования речи
19. D) Все вышеперечисленные
20. B) В дошкольном возрасте

Тест по истории для 6 класса. Тема: Северо-Западная Русь между Востоком и Западом

1. В каком году княжество Новгородское вступило в состав Российского государства? A) 882 год B) 1136 год C) 1478 год D) 1613 год

2. Кто был первым князем, объединившим княжества Новгородское и Киевское? A) Олег B) Владимир C) Ярослав D) Всеволод

3. Какой город стал основным торговым центром Северо-Западной Руси? A) Псков B) Смоленск C) Новгород D) Псков

4. Какое событие стало причиной раздела княжества Новгорода на ладога и нижегородскую земли? A) Монгольское нашествие B) Ливонская война C) Объединение с Московией D) Великая Отечественная Война

5. Кто был последним князем Новгорода? A) Александр Невский B) Иван III C) Ярослав Мудрый D) Василий II

6. Когда произошло присоединение Новгорода к Московскому государству? A) 1237 год B) 1325 год C) 1478 год D) 1613 год

7. Какое племя было одним из крупнейших на северо-западе Руси? A) Варяги B) Славяне C) Балты D) Финны

8. Кем была основана домонгольская столица на Руси? A) Александр Невский B) Владимир Мономах C) Ярослав Мудрый D) Олег

9. Как называлось государство, которым правил Витязь Данило Галицкий на северо-западе Руси? A) Великое Литовское княжество B) Галицко-Волынское княжество C) Московское княжество D) Ростовское княжество

10. Как называлась основная обрядовая песня славян, которая сохранила дух древнерусской культуры? A) Скоморошини B) Купало C) Алфавит D) Коляда

Ответы:

1. C) 1478 год
2. B) Владимир
3. C) Новгород
4. A) Монгольское нашествие
5. A) Александр Невский
6. C) 1478 год
7. C) Балты
8. D) Олег
9. B) Галицко-Волынское княжество
10. D) Коляда

Желаю успехов на тесте! 📚🎓

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности покупки

Вопрос 1:
У Маши есть корзина со сладостями. В ней 4 шоколадки, 3 конфеты и 2 пирожных. Какова вероятность того, что она наугад вытащит шоколадку?

Ответ:
Вероятность равна количеству благоприятных исходов поделить на общее количество исходов.
P(вытащить шоколадку) = Количество шоколадок / Общее количество сладостей = 4 / (4+3+2) = 4/9

Ответ на вопрос:
P(вытащить шоколадку) = 4/9

Желаю удачи на тесте!