Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Входное тестирование

03 сентября 2025 14:37

{Другой предмет}
8 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Ниже представлен тест по алгебре для восьмого класса. Тип вопросов — открытые. 15 вопросов. В конце — правильные ответы и краткие решения.

Название: Тест по алгебре (Входное тестирование) Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 15 Ответы: приведены ниже в разделе Ключ к тесту.

Читательская инструкция: записывайте ответ с аргументацией (поясняйте шаги решения там, где это требуется).

Вопросы

  1. Упростите выражение: 4x - 2(3x - 5) + 7.
  2. Решите уравнение: 3x + 7 = 22. Найдите x.
  3. Решите уравнение: 2(y - 4) = 3y + 6. Найдите y.
  4. Решите систему: x + y = 7; x - y = 1. Найдите x и y.
  5. Решите неравенство: 4x - 7 < 9. Укажите множество решений.
  6. Найдите значение выражения: 2(a + 5) - 3a, если a = -2.
  7. Пропорция: Стоимость 3 кг яблок — 45 рублей. Сколько стоит 5 кг? Обоснуйте.
  8. Найдите корни квадратного уравнения: x^2 - 5x + 6 = 0.
  9. Разложите на множители выражение: x^2 - 7x + 12.
  10. Упростите выражение: (3x^2 - x)/x, при условии x ≠ 0.
  11. Найдите x из пропорции: x/6 = 4/9.
  12. Решите систему: x + y = 6; x - y = 2.
  13. Опишите график функции: y = -2x + 3.
  14. Решите квадратное неравенство: x^2 - 4x < 4.
  15. Решите квадратное уравнение: x^2 + 2x - 8 = 0.

Ключ к тесту (ответы и краткие решения)

  1. Ответ: -2x + 17 Пояснение: 4x - 2(3x - 5) + 7 = 4x - 6x + 10 + 7 = -2x + 17.

  2. x = 5 Пояснение: 3x = 22 - 7 = 15, x = 5.

  3. y = -14 Пояснение: 2(y - 4) = 3y + 6 → 2y - 8 = 3y + 6 → -8 - 6 = y → y = -14.

  4. x = 4, y = 3 Пояснение: Сложим уравнения: (x+y) + (x-y) = 7 + 1 → 2x = 8 → x = 4; затем y = 7 - x = 3.

  5. x < 4 Пояснение: 4x - 7 < 9 → 4x < 16 → x < 4.

  6. 12 Пояснение: 2(a+5) - 3a при a = -2 → 2(3) - 3(-2) = 6 + 6 = 12.

  7. 75 рублей Пояснение: цена за 1 кг = 45/3 = 15 руб/кг; 5 кг → 5·15 = 75 рублей.

  8. x = 2 или x = 3 Пояснение: x^2 - 5x + 6 = (x-2)(x-3) = 0 → x = 2 или x = 3.

  9. (x - 3)(x - 4) Пояснение: x^2 - 7x + 12 = (x - 3)(x - 4).

  10. 3x - 1 Пояснение: (3x^2 - x)/x = 3x - 1, при x ≠ 0.

  11. x = 8/3 Пояснение: x/6 = 4/9 → x = 6·4/9 = 24/9 = 8/3.

  12. x = 4, y = 2 Пояснение: Система x + y = 6 и x - y = 2; складываем: 2x = 8 → x = 4; y = 6 - x = 2.

  13. График — прямая с отрицательным наклоном (-2), пересекает ось y в точке (0, 3); x-intercept при y = 0: 0 = -2x + 3 → x = 3/2 = 1.5. Пояснение: линейная функция y = -2x + 3.

  14. 2 - 2√2 < x < 2 + 2√2 Пояснение: x^2 - 4x < 4 → x^2 - 4x - 4 < 0. Корни уравнения x^2 - 4x - 4 = 0: x = 2 ± 2√2. Поскольку парабола открывается вверх, неравенство выполняется между корнями.

  15. x = 2 или x = -4 Пояснение: x^2 + 2x - 8 = 0 → D = 4 + 32 = 36; x = [-2 ± 6]/2 → x = 2 или x = -4.

Если хотите, могу адаптировать уровень сложности (сложнее/легче), добавить временные ограничения или оформить тест под конкретную программу обучения.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
7 Класс

Тест по технологии: технологии механической обработки конструкционных материалов с помощью станков

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса (A, B, C или D).

  1. Какой станок чаще всего применяется для обработки цилиндрических деталей вращением заготовки и относительным перемещением резца вдоль оси? A) Токарный станок B) Фрезерный станок C) Сверлильный станок D) Шлифовальный станок

  2. Какой станок используют для обработки плоских и криволинейных поверхностей с помощью вращающегося инструмента с несколькими зубьями? A) Фрезерный станок B) Токарный станок C) Шлифовальный станок D) Сверлильный станок

  3. Что такое сверление? A) Резание по плоской поверхности B) Обработка заготовки сверлом с осевым перемещением C) Шлифование поверхности D) Резка резцом вдоль оси

  4. Какие материалы относятся к конструкционным металлам? A) Сталь и алюминий B) Дерево и пластик C) Стекло и керамика D) Резина и бумага

  5. Что означает понятие «пределы допуска» в чертежах? A) Допустимый диапазон размеров детали B) Точность измерения C) Скорость обработки D) Вес детали

  6. Какие меры безопасности должны соблюдаться при работе на станках? A) Ношение защитных очков, спецодежды и закрепление длинных волос B) Можно работать без инструкций C) Руки рядом с вращающимися деталями D) Отключение станка не обязательно

  7. Что измеряют при настройке станка и контроле точности? A) Температуру B) Точность размеров заготовки и зажимов C) Цвет поверхности D) Влажность воздуха

  8. Какие операции относятся к механической обработке на станках? A) Токарная обработка, фрезеровка, сверление B) сварка и пайка C) ручное шлифование без станка D) грунтовка и покраска

  9. Что такое охлаждающая жидкость в станках? A) Средство охлаждения и снижения трения B) Жидкость для мытья стола C) Напиток оператора D) Смазка для резьбы

  10. Какие факторы влияют на скорость резания и износ инструмента? A) Подача и скорость резания B) Цвет металла C) Погода D) Место хранения инструментов

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по казахскому языку на тему "Ұлттық тағам" для 9 класса

Вопрос 1: Какой из перечисленных продуктов является традиционным казахским блюдом?

  • A) Плов
  • B) Бешбармақ
  • C) Пирожки
  • D) Паста

Ответ: B) Бешбармақ

Вопрос 2: Какой основный ингредиент используется для приготовления асқабақ бәліші?

  • A) Мясо
  • B) Тыква
  • C) Картофель
  • D) Мука

Ответ: B) Тыква

Вопрос 3: Как называется традиционное казахское молоко?

  • A) Сүт
  • B) Айран
  • C) Бауырсақ
  • D) Қымыз

Ответ: D) Қымыз

Вопрос 4: Какое из следующих блюд не является национальным блюдом Казахстана?

  • A) Наурыз көже
  • B) Бешбармақ
  • C) Суши
  • D) Жарма

Ответ: C) Суши

Вопрос 5: Какой из перечисленных видов мяса чаще всего используется для приготовления қазы?

  • A) Говядина
  • B) Курица
  • C) Баранина
  • D) Свинина

Ответ: C) Баранина

Вопрос 6: Каков уникальный метод приготовления бесбармака?

  • A) Варка
  • B) Запекание
  • C) Жарка
  • D) Пароварка

Ответ: A) Варка

Вопрос 7: Какой традиционный казахский напиток изготавливается из кобыльего молока?

  • A) Сүт
  • B) Шұбат
  • C) Қымыз
  • D) Айран

Ответ: C) Қымыз

Вопрос 8: Какое из следующих блюд на самом деле является десертом?

  • A) Куырдак
  • B) Бауырсақ
  • C) Бешбармақ
  • D) Жаужүрек

Ответ: B) Бауырсақ

Вопрос 9: Какой из следующих методов является традиционным способом хранения мясных продуктов в Казахстане?

  • A) Замораживание
  • B) Консервирование
  • C) Вяление
  • D) Копчение

Ответ: C) Вяление

Вопрос 10: Какой из перечисленных продуктов часто используется в казахских десертах?

  • A) Мёд
  • B) Чеснок
  • C) Капуста
  • D) Лук

Ответ: A) Мёд

Итоги теста:

Тест состоит из 10 вопросов на тему "Ұлттық тағам" с вариантами множественного выбора. Учащиеся должны выбрать правильный ответ среди предложенных вариантов, опираясь на свои знания о традиционной казахской кухне.

{Другой предмет}
3 Класс

Тест по литературному чтению на тему Николая Носова "Огурцы" для 3 класса

  1. Какой главный герой рассказа "Огурцы"? a) Витя
    b) Нина
    c) Маша
    d) Петя

  2. Что решили сделать герои рассказа на огороде? a) Посадить цветы
    b) Вырастить огурцы
    c) Поиграть в прятки
    d) Устроить пикник

  3. Как герои ухаживали за растениями? a) Поливали и рыхлили землю
    b) Ничего не делали
    c) Ловили бабочек
    d) Собирали яблоки

  4. Какой продукт герои хотели получить с огурцов? a) Суп
    b) Варенье
    c) Салат
    d) Открытки

  5. Какие приключения произошли с героями во время работы на огороде? a) Они нашли клад
    b) Они встретили соседей
    c) Они испачкали себя
    d) Они потеряли собаку

  6. Что произошло с огурцами под конец рассказа? a) Они стали очень большими
    b) Они засохли
    c) Их съели птицы
    d) Их забрали соседи

  7. Какую мораль можно извлечь из рассказа "Огурцы"? a) Лень - добрая подруга
    b) Упорство и труд приносят плоды
    c) Лучше не заниматься огородом
    d) Друзья не всегда надежные

  8. Как герои отнеслись к результатам своего труда? a) Были недовольны
    b) Удивились
    c) Были счастливы и горды
    d) Не обратили внимания

Тест готов! Удачи ученикам!

{Другой предмет}
11 Класс

Тест по психологии для 11 класса: Эксперимент в психологическом исследовании

  1. Что такое эксперимент в психологическом исследовании? A) Метод исследования, при котором исследуемый наблюдает поведение исследователя B) Случайное наблюдение за поведением человека C) Контролируемый метод исследования с изменением независимой переменной

  2. Что такое независимая переменная в эксперименте? A) Переменная, влияющая на результат эксперимента B) Переменная, которая не меняется C) Переменная, зависимая от участников исследования

  3. Что такое зависимая переменная в эксперименте? A) Переменная, которая контролируется исследователем B) Переменная, на которую влияет независимая переменная C) Переменная, несущая личное мнение участников

  4. Что делает группа контроля в психологическом эксперименте? A) Позволяет увидеть влияние независимой переменной B) Служит для сравнения с испытуемыми C) Наблюдает за процессом эксперимента без участия

  5. Что такое случайная выборка в психологическом исследовании? A) Группа участников, отобранная без предварительного выбора B) Группа участников, исключенная из эксперимента C) Группа участников, отобранная с учетом предпочтений

  6. Что такое двойное слепое испытание в психологическом эксперименте? A) Испытуемые и исследователи знают, кто находится в группе контроля B) Ни испытуемые, ни исследователи не знают, кто в какой группе C) Группа контроля участвует в эксперименте без предварительного уведомления

  7. Что такое этические принципы в психологическом исследовании? A) Обязательные нормы поведения для участников эксперимента B) Правила, направленные на защиту прав и благополучие участников исследования C) Инструкции о том, как проводить эксперимент

  8. Какое значение имеет статистическая значимость в психологическом исследовании? A) Уровень значимости показывает, насколько результаты эксперимента достоверны B) Сравнение средних показателей в группах C) Оценка личных характеристик участников

  9. Что такое исходы эксперимента в психологическом исследовании? A) Ожидаемые результаты и предсказания перед началом эксперимента B) Результаты, полученные после завершения эксперимента C) Предварительные подсчеты и выводы до проведения эксперимента

  10. Почему важно проводить эксперименты в психологическом исследовании? A) Для проверки гипотез и установления причинно-следственных связей B) Для развлечения участников и обсуждения результатов C) Для сравнения мнений исследователей

Ответы к тесту:

  1. C) Контролируемый метод исследования с изменением независимой переменной
  2. A) Переменная, влияющая на результат эксперимента
  3. B) Переменная, на которую влияет независимая переменная
  4. B) Служит для сравнения с испытуемыми
  5. A) Группа участников, отобранная без предварительного выбора
  6. B) Ни испытуемые, ни исследователи не знают, кто в какой группе
  7. B) Правила, направленные на защиту прав и благополучие участников исследования
  8. A) Уровень значимости показывает, насколько результаты эксперимента достоверны
  9. B) Результаты, полученные после завершения эксперимента
  10. A) Для проверки гипотез и установления причинно-следственных связей

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта