Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Passive Voice

03 сентября 2025 16:50

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по английскому языку Тема: Passive Voice Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 10 Выводить ли тест с ответами: Без ответов

  1. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "They decorate the hall every year." Варианты: A) The hall decorate is every year. B) The hall is decorated every year. C) The hall is decorating every year. D) The hall was decorated every year.

  2. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "The teacher explained the lesson." Варианты: A) The lesson explained by the teacher. B) The lesson was explained by the teacher. C) The lesson is explained by the teacher. D) The lesson were explained by the teacher.

  3. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "They will publish the magazine next week." Варианты: A) The magazine will be published next week. B) The magazine will be published by next week. C) The magazine is going to be published next week. D) The magazine will be publish next week.

  4. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "They are building a new bridge." Варианты: A) A new bridge is building. B) A new bridge is built. C) A new bridge is being built. D) A new bridge was built.

  5. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "She had finished the project." Варианты: A) The project had finished. B) The project had been finished. C) The project had been finishing. D) The project was finished.

  6. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "They must complete the assignment." Варианты: A) The assignment must be completed. B) The assignment must complete. C) The assignment is completed. D) The assignment will be completed by them.

  7. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "They have discovered a new species." Варианты: A) A new species has been discovered. B) A new species have been discovered. C) The new species has discovered. D) The new species is discovered.

  8. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "People do not use this method anymore." Варианты: A) This method is no longer used. B) This method are not used any longer. C) This method was no longer used. D) This method will not be used anymore.

  9. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "The editor asked the students to submit their articles." Варианты: A) The students were asked to submit their articles. B) The essays were asked to submit their articles. C) The students are asked to submit their articles. D) The editor asked to the students to submit their articles.

  10. Преобразуйте предложение в страдательный залог: "People believe that she is honest." Варианты: A) She is believed to be honest. B) She believes that she is honest. C) She is believed that she is honest. D) She is believing to be honest.

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
4 Класс

Вот тест по теме: округление натуральных чисел для 4 класса. Все вопросы открытые. Включены ответы.

  1. Округлите число 268 до ближайшей десятки. Поясните, почему именно так округляете.

  2. Округлите число 1349 до ближайшей сотни. Поясните свой выбор.

  3. Округлите число 705 до ближайшей тысячи. Поясните, как приняли решение.

  4. Округлите число 999 до ближайшей сотни. Поясните, почему получился такой результат.

  5. Округлите число 64 до ближайшей десятки. Поясните свой ход округления.

  6. Округлите число 480 до ближайшей сотни. Поясните выбор разряда.

  7. Округлите число 7 842 до ближайшей тысячи. Поясните, почему так.

  8. Округлите число 12 345 до ближайшей сотни. Поясните решение.

  9. Округлите число 24 680 до ближайшей сотни. Поясните, в какой момент вы увеличиваете разряд.

  10. Округлите число 315 до ближайшей десятки и до ближайшей сотни. Запишите оба результата и поясните, чем они различаются.

Ответы (ключ к тесту)

  1. 268 до ближайшей десятки = 270. Пояснение: единицы равны 8, потому округляем вверх к 270.

  2. 1349 до ближайшей сотни = 1300. Пояснение: десятки равны 4 (<5), поэтому округляем вниз до 1300.

  3. 705 до ближайшей тысячи = 1000. Пояснение: сотни равны 7 (>=5), поэтому округляем вверх до 1000.

  4. 999 до ближайшей сотни = 1000. Пояснение: десятки равны 9 (>=5), поэтому округляем вверх до 1000.

  5. 64 до ближайшей десятки = 60. Пояснение: единицы равны 4 (<5), поэтому остаётся 60.

  6. 480 до ближайшей сотни = 500. Пояснение: десятки равны 8 (>=5), поэтому округляем вверх: 4 сотни становится 5 сотен → 500.

  7. 7 842 до ближайшей тысячи = 8 000. Пояснение: сотни равны 8 (>=5), поэтому округляем вверх до ближайшей тысячи.

  8. 12 345 до ближайшей сотни = 12 300. Пояснение: десятки равны 4 (<5), поэтому остаётся 12 300.

  9. 24 680 до ближайшей сотни = 24 700. Пояснение: десятки равны 8 (>=5), поэтому округляем вверх на 100.

  10. 315 до ближайшей десятки = 320; до ближайшей сотни = 300. Пояснение: для десятков смотрим на единицы (5 -> вверх), для сотен смотрим на десятки (1 < 5) -> вниз. Различие в том, какой разряд округляем и какие цифры учитываются при округлении.

{Другой предмет}
5 Класс

Вот тест для школьников 5 класса по предмету "Технология" на тему "Лоскутное шитье".

Тест по технологии: Лоскутное шитье

Вопрос 1: Какой основной материал используется при лоскутном шитье?
A) Нитки
B) Лоскутки ткани
C) Картон
D) Пластик

Ответ: B) Лоскутки ткани

Вопрос 2: Как называется техника соединения лоскутов?
A) Плетение
B) Вышивание
C) Аппликация
D) Шитье

Ответ: D) Шитье

Вопрос 3: Какой инструмент чаще всего используется для резки ткани в лоскутном шитье?
A) Ножницы
B) Угольник
C) Ручка
D) Клей

Ответ: A) Ножницы

Вопрос 4: Что нужно делать перед тем, как сшить лоскутки между собой?
A) Изменить цвет ткани
B) Сначала вырезать лоскутки нужного размера
C) Нагреть ткань
D) Оставить ткань не тронутой

Ответ: B) Сначала вырезать лоскутки нужного размера

Вопрос 5: Как называется готовая работа, выполненная в технике лоскутного шитья?
A) Полотно
B) Плед
C) Картинка
D) Коврик

Ответ: B) Плед

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по лоскутному шитью. Удачи!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по литературе на тему: Рассказ Алексея Николаевича Толстого «Русский характер»

Класс: 8

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

  1. Какой основной конфликт описан в рассказе «Русский характер»?

    • A) Конфликт между личностью и обществом
    • B) Конфликт между людьми разных национальностей
    • C) Конфликт человека с природой
    • D) Конфликт семейных отношений

    Ответ: A) Конфликт между личностью и обществом

  1. Какой герой рассказа является центральной фигурой?

    • A) Ученый
    • B) Солдат
    • C) Крестьянин
    • D) Дворянин

    Ответ: C) Крестьянин

  1. Что символизирует русская природа в рассказе?

    • A) Тęпость и бесстрашие
    • B) Мудрость и глубокую связь с традициями
    • C) Жестокость и беспощадность
    • D) Прогресс и развитие

    Ответ: B) Мудрость и глубокую связь с традициями

  1. Какую черту русского характера подчеркивает автор в рассказе?

    • A) Гордыню
    • B) Смирение
    • C) Доброту
    • D) Упорство

    Ответ: B) Смирение

  1. Какую роль играют традиции в жизни героев?

    • A) Они мешают развитию
    • B) Они обновляют сознание
    • C) Они связывают поколение
    • D) Они вызывают конфликты

    Ответ: C) Они связывают поколение

  1. Как автор описывает внутренний мир персонажа?

    • A) Как сложный и многогранный
    • B) Как простой и однозначный
    • C) Как неверный и противоречивый
    • D) Как несоответствующий реальности

    Ответ: A) Как сложный и многогранный

  1. Какой стиль написания использует Алексей Толстой в своем рассказе?

    • A) Легкий и игривый
    • B) Патетический и высокопарный
    • C) Простая и доступная проза
    • D) Поэтический и метафоричный

    Ответ: C) Простая и доступная проза

  1. Как слово «характер» интерпретируется в контексте рассказа?

    • A) Как неизменная черта
    • B) Как результат воспитания
    • C) Как стереотип
    • D) Как сумма личных качеств

    Ответ: D) Как сумма личных качеств

  1. Какое настроение передает рассказ в целом?

    • A) Печальное и унылое
    • B) Оптимистичное и вдохновляющее
    • C) Негативное и мрачное
    • D) Нейтральное и посредственное

    Ответ: B) Оптимистичное и вдохновляющее

  1. Что делает рассказ «Русский характер» актуальным для современного читателя?

    • A) Тематика любви
    • B) Понимание традиций
    • C) Вопросы идентичности
    • D) Стремление к свободе

    Ответ: C) Вопросы идентичности

Поздравляем! Вы завершили тест. Проверьте свои ответы и обсудите их с классом.

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта