Тест на тему Классификация неорганических соединений, классификация химических реакций, скорость химических реакций. катализ

Тест по музыке (8 класс) Тема: Этюды Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы:

1. Что такое этюд в музыке? A) развлекательное произведение B) упражнение, направленное на развитие техники C) вокальное произведение D) симфония Ответ: B

2. Какой композитор известен своими фортепианными этюдами Op. 10 и Op. 25? A) Лист B) Шопен C) Бетховен D) Рахманинов Ответ: B

3. Какова основная цель этюдов Шопена для пианиста? A) передать сюжет B) развивать технику исполнения C) писать камерную музыку D) развивать вокальные навыки Ответ: B

4. Какие из следующих утверждений верно об этюдах? A) это только концертные произведения B) это учебные упражнения, направленные на развитие техники C) это поэтические пьесы без техники D) это народные танцевальные песни Ответ: B

5. Кто автор известного цикла фортепианных этюдов Op. 10 и Op. 25? A) Шопен B) Лист C) Рахманинов D) Чайковский Ответ: A

6. Этюды Чёрни Op. 139 предназначены для какого уровня учащихся? A) начинающих и среднего уровня B) продвинутых профессионалов C) вокалистов D) симфонистов Ответ: A

7. Какие особенности чаще всего встречаются в этюдах Дебюсси? A) простые гармонии и короткие мотивы B) использование музыкального сюжета и длинных форм C) особая работа над тембральной окраской, цветом звука и техническими задачами D) вокальная партитура Ответ: C

8. Какие утверждения верны о творчестве Листа и его «концертных этюдах»? A) они легки и коротки B) они требуют больших технических возможностей и часто являются концертными произведениями C) они только фрагментированы D) они не для фортепиано Ответ: B

9. Слово "этюд" в музыке означает: A) концертное выступление B) упражнение или техническое задание C) вокальная песня D) симфонический концерт Ответ: B

10. Как называется серия учебных фортепианных этюдов, написанная Чёрни и частоused в школах? A) Уроки Шопена B) Уроки Чёрни C) Прелюдии Скрябина D) Этюды Листа Ответ: B

11. В какой эпохе получили развитие и стали популярными фортепианные этюды как самостоятельный жанр? A) барокко B) классицизм C) романтизм (XIX век) D) современность Ответ: C

12. Какой характер чаще всего несут этюды как жанр? A) развитие техники пальцев и координации B) развитие сюжета и драматургии C) строительство большой симфонической формы D) вокальное исполнение Ответ: A

13. Что из нижеперечисленного не является целью этюда? A) развитие техники B) изучение сюжетной линии C) развитие музыкальной выразительности D) развитие тембральных оттенков Ответ: B

14. Назовите композитора, у которого есть знаменитые наборы этюдов, подчёркивающие цвет и гармонию, помимо Шопена: A) Бетховен B) Дебюсси C) Бах D) Моцарт Ответ: B

15. Что означает французское слово "étude" в музыкальном контексте? A) песня B) упражнение C) симфония D) сюита Ответ: B

Ответы: 1 B 2 B 3 B 4 B 5 A 6 A 7 C 8 B 9 B 10 B 11 C 12 A 13 B 14 B 15 B

Тест по истории для 9 класса

Тема: Внешняя политика Российской империи в 1801-1812 годах

Инструкция: Заполните пропуски в предложениях, вставляя недостающие слова.

1. В 1801 году, после смерти императора Павла I, на трон взошел ___________ I.

   • Ответ: Александр

2. Внешняя политика Александра I изначально была направлена на ___________ отношений с европейскими странами.

   • Ответ: улучшение

3. Одним из основных противников России в начале 19 века была ___________.

   • Ответ: Франция

4. В 1805 году Россия вступила в антинаполеоновскую ___________.

   • Ответ: коалицию

5. После поражения французов в битве под ___________ в 1805 году, русские войска показали свою силу.

   • Ответ: Аустерлицем

6. В 1807 году был подписан ___________ мирный договор с Наполеоном.

   • Ответ: Тильзитский

7. После Тильзитского мира Россия была вынуждена стать ___________ сторонником Франции.

   • Ответ: союзным

8. В 1810 году началась активная внешняя политика, направленная на поддержку ___________ сдерживания Наполеона.

   • Ответ: коалиционного

9. Крупнейшем сражением русской армии против Наполеона стала битва на ___________ в 1812 году.

   • Ответ: Бородино

10. В ходе Отечественной войны 1812 года, русский народ принял активное участие в ___________ армии.

    • Ответ: сопротивлении

11. Решительное поражение французов в 1812 году произошло после ___________ Москвы.

    • Ответ: отступления

12. В 1814 году состоялся ___________ союз, восстанавливающий мир в Европе после Наполеона.

    • Ответ: Венский

Ответы к тесту

1. Александр
2. улучшение
3. Франция
4. коалицию
5. Аустерлицем
6. Тильзитский
7. союзным
8. коалиционного
9. Бородино
10. сопротивлении
11. отступления
12. Венский

Проверяйте свои ответы и готовьтесь к экзамену! Удачи!

Тест по истории для 11 класса

Тема теста: Ирландия под властью Кумман на Гэл 1923—1931 гг

Открытый вопрос:

1. Опишите основные события и изменения, произошедшие в Ирландии в период с 1923 по 1931 годы под властью Кумман на Гэл. Уделите внимание политическим, экономическим и социальным аспектам этого времени. Каковы были последствия этой политики для дальнейшего развития Ирландии?

Ответ на вопрос:

Ответ должен включать:

• Краткий обзор образования Кумман на Гэл и его политической платформы.
• Основные политические события этого периода, включая выборы, реформы и законопроекты, принятые правительством.
• Экономические реформы, такие как меры по восстановлению экономики после Гражданской войны и борьба с безработицей.
• Социальные изменения, влияющие на различные слои населения, включая роль женщин и крестьян.
• Анализ воздействий и последствий политики Кумман на Гэл, который подготовил почву для будущих политических процессов в Ирландии.

(Оценка за ответ будет учитывать полноту, структурированность и глубину анализа.)

Тест по истории для 9 класса на тему «Александровская эпоха: государственный либерализм»

Вопросы

1. Какой из нижеперечисленных законов был принят в рамках реформ Александра II? a) Закон о землеустройстве
   b) Закон о манифесте
   c) Закон об отмене крепостного права
   d) Закон о свободе слова

2. Когда была проведена реформа, отменяющая крепостное право? a) 1861 год
   b) 1874 год
   c) 1881 год
   d) 1856 год

3. Как назывался орган местного самоуправления, созданный в результате губернской реформы 1864 года? a) Земство
   b) Думка
   c) Губерния
   d) Советы

4. Кто из нижеперечисленных министров был одним из главных реформаторов Александровской эпохи? a) Сергей Уваров
   b) Михаил Рогозов
   c) Пётр Столыпин
   d) Дмитрий Милютин

5. Какое из утверждений наиболее точно описывает суть земской реформы? a) Увеличение контроля центра над местным самоуправлением
   b) Упразднение всех местных органов власти
   c) Передача части власти местным избранным органам
   d) Установление полной автономии губерний

6. Какое из нижеперечисленных направлений реформ не входило в программу государственного либерализма при Александре II? a) Военная реформа
   b) Судебная реформа
   c) Финансовая реформа
   d) Колониальная реформа

7. Какой принцип был заложен в основу судебной реформы 1864 года? a) Упрощение судопроизводства
   b) Новая судейская система с независимыми судьями
   c) Участие народа в судебных заседаниях
   d) Поддержка правительством коррупции в судах

8. Какое событие в 1881 году повлияло на отмену ряда реформ Александра II? a) Поражение в русско-турецкой войне
   b) Убийство Александра II
   c) Принятие нового устава
   d) Обострение международных отношений

9. Что было основным результатом реформ, проведенных при Александре II? a) Стремительное развитие промышленности
   b) Ликвидация всех классовых привилегий
   c) Переход к более современным формам управления
   d) Полное улучшение жизни крестьянства

10. Какую роль играло земство в жизни крестьян? a) Только контроль и налогообложение
    b) Развитие образования и медицины
    c) Поддержка торговых инициатив
    d) Полная децентрализация власти

Ответы

1. c) Закон об отмене крепостного права
2. a) 1861 год
3. a) Земство
4. d) Дмитрий Милютин
5. c) Передача части власти местным избранным органам
6. d) Колониальная реформа
7. b) Новая судейская система с независимыми судьями
8. b) Убийство Александра II
9. c) Переход к более современным формам управления
10. b) Развитие образования и медицины

Этот тест позволяет проверить знания учеников о ключевых аспектах Александровской эпохи и её реформ.