Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 сентября 2025 09:51
Ниже представлен тест по физике: тема «Магнитное поле тока», класс 11, открытые вопросы. В конце – образцы ответов с расчётами и пояснениями.
Название теста: Магнитное поле тока (11 класс). Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 10. Ответы: приведены после теста.
Вопрос 1 Опишите направление магнитного поля вокруг длинного прямого проводника и примените правило правой руки. Определите направление B на точке, лежащей справа от проводника, если ток направлен вверх.
Вопрос 2 Расчитайте величину магнитного поля вблизи длинного однотипного провода, если через него течёт ток I = 6 А, на расстоянии r = 3 см от провода. Используйте формулу B = μ0 I / (2π r). Числовой ответ приведите в теслах (Т).
Вопрос 3 Определите магнитное поле в центре кольца радиусом R = 0,10 м, по одному витку, через который течёт ток I = 2 А. Каково направление поля? (Укажите формулу и направление по правилу правой руки.)
Вопрос 4 Соленоид имеет число витков на единицу длины n = 1500 витков/м и через него протекает ток I = 3 А. Найдите магнитное поле внутри соленоида. Укажите направление поля вдоль оси соленоида.
Вопрос 5 Прямоугольный контур площадью S = 0,004 м² с током I = 2 А размещён в однородном магнитном поле B = 0,30 Т. Нормаль к плоскости контура образует угол θ = 60° с направлением B. Найдите момент силы τ, действующий на контур. (μ = I S, τ = μ B sin θ).
Вопрос 6 Проведён проводник длиной L = 0,60 м, по которому течёт ток I = 3 А. Этот проводник расположен в однородном магнитном поле B = 0,15 Т под углом 90° между направлением conduct и B. Найдите силу F, действующую на проводник. Укажите направление силы.
Вопрос 7 Две длинные параллельные проволоки несут токи I1 = 2,0 А и I2 = 1,5 А и разделены на d = 4 см. Найдите силу на единицу длины, которая действует между ними (укажите направление: притяжение или отталкивание). Используйте F/L = μ0 I1 I2 / (2π d).
Вопрос 8 Определите магнитную энерготку (энергетическую плотность) магнитного поля, если B = 0,25 Т. Используйте u = B² / (2 μ0). При необходимости приведите числовое значение в Дж/м³.
Вопрос 9 Круговой виток радиуса R = 0,05 м протекает ток I = 2 А. Найдите магнитный момент μ витка и его направление. (μ = I S, S = π R²). Укажите ориентацию по правилу правой руки.
Вопрос 10 Объясните принцип применения закона Ампера к длинному проводнику и приведите вывод формулы B(r) вокруг него. Как из закона Ампера вытекает выражение B = μ0 I / (2π r) для окружности радиуса r вокруг провода?
Ответы (образец решений)
Примечания и подсказки:
Если нужно, могу оформить тест в виде компактного файла (кандидатский бланк) или добавить балльную систему и временные рамки.
Как назывался верховный правитель Древнего Египта? A) Жрец B) Фараон C) Писец D) Купец Правильный ответ: B
Что было основным источником воды и пути транспорта в Древнем Египте? A) Река Нил B) Озеро Тана C) Горы Нила D) Пустыня Сахара Правильный ответ: A
Какая профессия занималась записыванием текстов и чисел? A) Жрец B) Писец C) Архитектор D) Ремесленник Правильный ответ: B
Какое природное явление обеспечивало плодородие полей Египта каждый год? A) Зимняя буря B) Весеннее таяние льда C) Разлив реки Нил D) Ураганы Правильный ответ: C
Какие древние сооружения служили гробницами для фараонов? A) Пирамиды B) Храмы C) Замки D) Мавзолеи на море Правильный ответ: A
Кто занимался обработкой земли и выращиванием хлеба? A) Фараон B) Писец C) Фермеры D) Жрецы Правильный ответ: C
Какие боги чаще всего ассоциировались с загробной жизнью в Египте? A) Ра и Хатор B) Осирис и Анубис C) Тот и Геб D) Анубис и Гора Правильный ответ: B
Какое ремесло считалось важным для изготовления тканей и одежды? A) Ткачество B) Гончарное C) Плотничество D) Резьба по камню Правильный ответ: A
Что означало слово Маат в древнеегипетской культуре? A) Бог солнца B) Порядок, истина, справедливость C) Жизнь после смерти D) Война Правильный ответ: B
Из какого материала чаще всего строили пирамиды? A) Гранит B) Известняк C) Дерево D) Бетон Правильный ответ: B
Какое зерновое было основным в питании древних египтян? A) Рис B) Просо C) Пшеница D) Ячмень Правильный ответ: C
Какую роль играл фараон в обществе? A) Он был просто певцом B) Верховный правитель и бог на земле C) Рабочий строит пирамиды D) Купец торговал Правильный ответ: B
Тест по истории: Войны Рима с Карфагеном
Класс: 5
Когда произошла Первая Пуническая война между Римом и Карфагеном? A) 264-241 гг. до н.э. B) 216-202 гг. до н.э. C) 149-146 гг. до н.э.
Какая из войн между Римом и Карфагеном окончилась разрушением Карфагенского государства? A) Первая Пуническая война B) Вторая Пуническая война C) Третья Пуническая война
Кто был командиром карфагенской армии во время Второй Пунической войны? A) Ганнибал B) Сципион C) Хамилкар
Какой прием называется также "карфагенский прием" и был применен Ганнибалом во время войны с Римом? A) Молниеносный поход B) Обход противника C) Использование слонов в бою
В каком году произошло завершение Третьей Пунической войны и разрушение Карфагена? A) 264 г. до н.э. B) 146 г. до н.э. C) 476 г. н.э.
Какой римский политик заявил "Ceterum censeo Carthaginem esse delendam" (Карфаген должен быть уничтожен), что привело к началу Третьей Пунической войны? A) Юлий Цезарь B) Цицерон C) Катон Старший
В результате войн с Карфагеном Рим стал великой державой и господствовал в Средиземноморье. Как называлась эта эпоха в истории Рима? A) Эпоха Пунических войн B) Римская империя C) Эпоха Республики
Ответы на вопросы будут предоставлены отдельно после прохождения теста.
Тест по основам педагогического мастерства для 11 класса
Тема: Общая характеристика педагогической профессии
Выберите правильный ответ:
Что является одним из важнейших качеств педагога? A) Знание и любовь к своей профессии B) Постоянное вмешательство в личные проблемы учеников C) Неприятие различий учеников
Чем отличается подход педагога в индивидуальном обучении? A) Планированием уроков только для одного ученика B) Работой с каждым учеником в зависимости от его способностей и потребностей C) Игнорированием учеников, не успевающих за общим потоком
Какая из перечисленных техник не является эффективной для работы с детьми? A) Поощрение хорошего поведения B) Использование физического наказания C) Установление партнерских отношений
Какие особенности могут помочь педагогу в преодолении трудностей на пути обучения? A) Терпимость, стремление к самосовершенствованию B) Жесткость, недоверие к ученикам C) Упрямство, нежелание изменять подход
Что такое управление классом? A) Отсутствие контроля над учениками B) Эффективное организация учебного процесса, установление дисциплины C) Вызывание страха учеников
Что означает профессиональная деформация у педагога? A) Изучение новых методик и подходов к обучению B) Потеря интереса к работе C) Невозможность общения с учениками
Ответы: