Тест на тему ботаника - наука о растениях, общие признаки разнообразие распространение значение растений, строение растительной клетки, химический состав клетки

Ниже представлен тест по ОБЖ на тему: Безопасность в природной среде. Класс: 11. Тип вопросов: множественный выбор. В конце — ключ ответов.

1. Какие признаки грозы следует учитывать как сигнал к уходу в укрытие?

• A) темное небо и появление молний за горизонтом; резкий ветер
• B) пение птиц
• C) яркое солнце
• D) высокая влажность воздуха Ответ: A

2. Что обязательно стоит иметь с собой в походе как средство первой помощи?

• A) аптечка первой помощи
• B) старый кроссворд
• C) набор для маникюра
• D) ноутбук Ответ: A

3. Если вы заблудились в лесу, что делать в первую очередь?

• A) идти обратно по следам
• B) высоко поднимать руку и замереть, чтобы вас заметили
• C) продолжать двигаться туда, откуда пришли
• D) кричать громко без перерыва Ответ: B

4. Какой сигнал может быть эффективным для привлечения внимания при беде в природной среде?

• A) свисток, сигнальный огонь, яркий свет
• B) громкие крики без пауз
• C) прятаться в кустах
• D) не звать никого Ответ: A

5. Какую меру безопасности нужно соблюдать на воде при походе?

• A) идти вдоль воды без страховки
• B) надевать спасательный жилет и использовать средства плавания
• C) купаться голодным
• D) прятаться от ветра в скалах Ответ: B

6. Что нужно проверить перед походом на длительное время?

• A) погода, маршрут, наличие запасов воды и питания
• B) только погоду
• C) только маршрут
• D) только одежду Ответ: A

7. Какие растения особенно опасны для кожи при соприкосновении?

• A) борщевик
• B) ромашка
• C) клевер
• D) мята Ответ: A

8. Что не следует делать при сильной жаре в походе?

• A) пить воду и отдыхать в тени
• B) употреблять алкоголь
• C) носить широкополый головной убор
• D) применить солнечный крем Ответ: B

9. Как защитить кожу от солнечных лучей?

• A) наносить солнцезащитный крем SPF 30+ и носить головной убор
• B) загорать без защиты
• C) пить только воду без отдыха в тени
• D) прятаться в помещении Ответ: A

10. Как поступать при встрече с диким животным?

• A) кормить зверя
• B) держаться на расстоянии и не провоцировать
• C) убегать навстречу
• D) подходить ближе для фотографии Ответ: B

11. Как правильно разжигать костер в лесу?

• A) только в специально отведённых местах и полностью тушить после использования
• B) в любом месте без ограничений
• C) оставлять без присмотра
• D) использовать дождевые ветки и горючие материалы Ответ: A

12. Какой номер экстренной помощи в России?

• A) 112
• B) 911
• C) 999
• D) 101 Ответ: A

13. Какие действия при эвакуации из леса или горной местности правильны?

• A) идти одним своим способом
• B) следовать плану спасения, сообщить близким и не расходовать силы без нужды
• C) уходить в сторону без плана
• D) ждать упрямо помощи на месте Ответ: B

14. Какие признаки переохлаждения (гипотермии) требуют немедленного внимания?

• A) тремор, слабость, спутанность сознания
• B) потливость
• C) жар
• D) головная боль Ответ: A

15. Что следует сделать при укусе змеи?

• A) сжимать рану для вытяжения яда
• B) держать поражённую часть ниже уровня сердца и зафиксировать место укуса, вызвать помощь
• C) рассекать рану
• D) бежать к воде Ответ: B

16. Что НЕ следует делать при костре в природной среде?

• A) разводить костёр только в специально отведённых местах
• B) уходить и оставлять костёр без присмотра
• C) держать воду под рукой для тушения
• D) полностью потушить костёр после использования Ответ: B

17. Каким образом следует выбрать обувь для похода в лес или горы?

• A) обувь с хорошей фиксацией стопы, непромокаемая, с нескользящей подошвой
• B) открытая обувь
• C) тапочки
• D) обувь без подошвы Ответ: A

18. Что делать с отходами во время похода?

• A) выбрасывать мусор в кусты
• B) брать с собой все отходы и утилизировать по месту
• C) сжигать мусор в костре
• D) оставлять мусор на месте Ответ: B

19. Как безопасно обеззараживать воду в походе?

• A) пить неочищенную воду
• B) кипятить воду не менее 5 минут или использовать фильтр/дезинфицирующее средство
• C) полоскать рот и не глотать
• D) полагаться на дождевую воду Ответ: B

20. Как можно определить направление без компаса при походе?

• A) по положению солнца и звездам (ориентироваться по ним)
• B) по ближайшим домам
• C) идти наугад
• D) использовать мобильный телефон Ответ: A

Ключ ответов: 1-A, 2-A, 3-B, 4-A, 5-B, 6-A, 7-A, 8-B, 9-A, 10-B, 11-A, 12-A, 13-B, 14-A, 15-B, 16-B, 17-A, 18-B, 19-B, 20-A

Тест по обществознанию Тема: Общество и человек Класс: 10 Тип вопросов: множественный выбор Всего вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что такое общество? A. Совокупность людей, объединённых общими нормами, ценностями и формами взаимодействия. B. Отдельная семья. C. Город или государство. D. Набор физических объектов. Правильный ответ: A

2. Какие факторы определяют социальную роль человека в обществе? A. Биологические особенности организма B. Социальное положение, роль и нормы, ожидания окружения C. Климат D. Возраст Правильный ответ: B

3. Что такое социализация? A. Процесс усвоения и освоения индивидом норм, ценностей и ролей общества B. Процесс физического воспитания C. Процесс потребления культурных ценностей D. Процесс приобретения денег Правильный ответ: A

4. Какие элементы входят в культуру общества? A. Язык, ценности, обычаи, искусство B. Природные ресурсы C. Золото и серебро D. Климат Правильный ответ: A

5. Что понимают под социальной нормой? A. Правило поведения, принятое обществом и ожидаемое от его членов B. Закон C. Традиция D. Образец поведения в отдельных семьях Правильный ответ: A

6. Какие виды социальных ролей существуют? A. Формальные и неформальные B. Биологические и физиологические C. Экономические и политические D. Личные и коллективные Правильный ответ: A

7. Что такое ценности в обществе? A. Конкретные материальные блага B. Абстрактные принципы и идеалы, которые направляют поведение и выбор людей C. Правовые нормы D. Вкусовые предпочтения Правильный ответ: B

8. Что такое социальная группа? A. Группа людей, объединённых общим признаком, интересом или целью и взаимодействующих между собой B. Один человек C. Организация государства D. Вид экономической единицы Правильный ответ: A

9. Какие функции выполняет общество как система? A. Производство благ, социализация личности, регулятивная функция и управление B. Только управление C. Только производство D. Только культурная функция Правильный ответ: A

10. Что такое гражданство? A. Право голоса и участие в выборах B. Принадлежность к нации C. Совокупность прав и обязанностей человека, связанных с принадлежностью к государству D. Правовой статус иностранца Правильный ответ: C

Тест по алгебре для 6 класса Тема: уравнения с отрицательными числами и буквенной частью Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 9 Пожалуйста, запишите полный ход решения. Ответы в виде отдельных чисел не требуется заранее.

1. Решите уравнение: 2x - 7 = -3. Запишите полный ход решения.
2. Решите уравнение: -3x + 4 = -5. Запишите полный ход решения.
3. Решите уравнение: 5x - 7 = -2. Запишите полный ход решения.
4. Решите уравнение: -2(x - 3) = 4. Запишите полный ход решения.
5. Решите уравнение: x - 4 = -3x + 6. Запишите полный ход решения.
6. Решите уравнение: -5x + 7 = 2x - 11. Запишите полный ход решения.
7. Решите уравнение: 3 - 2x = -5. Запишите полный ход решения.
8. Решите уравнение: -x - 4 = 2x + 6. Запишите полный ход решения.
9. Решите уравнение: 4(x - 2) = -8. Запишите полный ход решения.

Тест по физике для 10 класса

Тема: Вечные двигатели первого и второго рода

Вопрос 1:
Какую энергию может получать вечный двигатель первого рода, согласно законам термодинамики?
A) Только от внешних источников
B) Из ниоткуда
C) Только от тепла
D) Изнутри системы

Правильный ответ: B) Из ниоткуда

---

Вопрос 2:
Что утверждает закон сохранения энергии, применительно к вечным двигателям второго рода?
A) Энергия может быть создана из ничего
B) Энергия не может быть преобразована из одной формы в другую
C) Энергия может быть передана, но не уничтожена
D) Энергия может быть уничтожена при определённых условиях

Правильный ответ: C) Энергия может быть передана, но не уничтожена

---

Вопрос 3:
Согласно современным научным принципам, возможно ли создание вечного двигателя второго рода?
A) Возможно, если двигатель будет максимально эффективным
B) Возможно только в теории
C) Невозможно, так как это противоречит законам термодинамики
D) Возможно с помощью магии

Правильный ответ: C) Невозможно, так как это противоречит законам термодинамики

---

Тест завершен. Удачи на экзаменах!