Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно
Бесплатный сервис «Учительская»
Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭТест на тему Дизайн и технологии. Мир профессий. Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору)
04 сентября 2025 10:12
Ниже представлен тест по предмету Технология. Тема: Дизайн и технологии. Мир профессий. Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору). Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Количество заданий: 10. Тест с ответами дан.
В целях удобства каждый вопрос имеет две колонки: слева — элементы/понятия, справа — варианты из мира народных промыслов или профессий. Соотнесите каждую позицию слева с одной позицией справа.
Вопрос 1 Соотнеси мотивы народного промысла с их признаками. Левая колонка:
- Хохлома
- Гжель
- Палех
- Городецкая роспись Правая колонка: a) лаковая миниатюра с сюжетами и детальной прорисовкой b) геометрические узоры и спокойная палитра c) красно-черно-золотые мотивы, природные сюжеты d) синий на белом фоне, цветочные мотивы
Вопрос 2 Соотнеси профессии мира дизайна и промышленных технологий с их ролями в проекте. Левая колонка:
- Дизайнер
- Технолог
- Художник по народному промыслу
- Инженер-конструктор Правая колонка: a) Разрабатывает чертежи и сборочные схемы b) Подбирает материалы и режимы обработки c) Разрабатывает концепцию и внешний вид изделия d) Рисует декоративные мотивы в стиле промысла
Вопрос 3 Соотнеси изделие с мотивом, которым чаще украшают его. Левая колонка:
- Шкатулка
- Декоративная тарелка
- Игрушка
- Подсвечник Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Городецкая роспись d) Гжель
Вопрос 4 Соотнеси виды росписи с характерной для них характеристикой техники/вида. Левая колонка:
- Лаковая миниатюра
- Роспись по дереву
- Керамическая роспись в синей палитре
- Декоративная тарелка с геометрическими узорами Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Гжель d) Городецкая роспись
Вопрос 5 Соотнеси роли специалистов с типовым этапом работы над проектом. Левая колонка:
- Дизайнер
- Художник-исполнитель
- Технолог
- Инженер-конструктор Правая колонка: a) Разрабатывает концепцию и внешний вид изделия b) Рисует декоративные мотивы и сюжеты c) Формирует технологию и режимы обработки материалов d) Разрабатывает чертежи и сборочные схемы
Вопрос 6 Соотнеси цветовые палитры с мотивами. Левая колонка:
- Красно-золотой/черный с акцентами
- Синий и голубой на белом фоне
- Сине-черная графика с лентами
- Зеленый и оранжевый с флористикой Правая колонка: a) Хохлома b) Гжель c) Палех d) Городецкая
Вопрос 7 Соотнеси изделия с подходящим мотивом. Левая колонка:
- Шкатулка
- Декоративная тарелка
- Ваза
- Подвеска Правая колонка: a) Палехская лаковая миниатюра b) Хохлома c) Гжель d) Городецкая
Вопрос 8 Соотнеси профессию с характерной задачей в процессе проектирования изделия. Левая колонка:
- Лектор проекта
- Художник-исполнитель
- Технолог-обработчик
- Маркетолог/аналитик Правая колонка: a) Дизайнер b) Мастер народного промысла c) Технолог d) Экономист/Маркетолог
Вопрос 9 Соотнеси этап работы над изделием с соответствующей ролью. Левая колонка:
- Идея и концепция
- Эскиз и прототип
- Выбор материалов
- Контроль качества Правая колонка: a) Дизайнер b) Технолог c) Мастер народного промысла d) Экономист
Вопрос 10 Соотнеси мотивы с характерной особенностью. Левая колонка:
- Хохлома
- Гжель
- Палех
- Городецкая Правая колонка: a) синяя роспись на фарфоре b) красно-черные мотивы на дереве c) декоративные сюжетные миниатюры d) геометрические узоры и флора
Ответы:
- 1→c; 2→a; 3→b; 4→d
- 1→a; 2→b; 3→c; 4→d
- 1→a; 2→b; 3→d; 4→c
- 1→a; 2→d; 3→c; 4→b
- 1→a; 2→c; 3→b; 4→d
- 1→a; 2→b; 3→c; 4→d
- 1→a; 2→b; 3→d; 4→c
- 1→d; 2→b; 3→c; 4→a
- 1→a; 2→c; 3→b; 4→d
- 1→b; 2→a; 3→c; 4→d
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные требования вашей школы или добавить дополнительные пояснения к каждому мотиву и профилю профессий.
Популярные тесты
Ниже тест по английскому языку (4 класс): тема to be, have got, can. Тип заданий: открытые вопросы. Количество вопросов: 20. Ответы не приводим.
Инструкция: ответьте в полных предложениях на каждый пункт.
- Заполни пропуск подходящей формой глагола to be: I ___ a student.
- Заполни пропуск подходящей формой глагола to be: He ___ my friend.
- Напиши на английском три коротких предложения с формой to be: о себе, о другом человеке и о школе.
- Составь отрицательное предложение с to be о себе.
- Сформулируй вопрос с to be о себе.
- Напиши предложение с have got о существовании: У него есть кот.
- Напиши предложение с have got о себе.
- Составь отрицательное предложение с have got о себе.
- Сформулируй вопрос с have got о себе.
- Напиши предложение с can, обозначающее способность: например, о себе.
- Напиши отрицательное предложение с can.
- Сформулируй вопрос с can о себе.
- Составь одно предложение, где встречаются три структуры: to be, have got и can.
- Переведи на английский: У меня есть велосипед.
- Переведи на английский: Я могу петь.
- Укажи форму глагола to be, которая нужна в предложении: They ___ in the park.
- Напиши три коротких утверждения о себе, каждое с одной из структур: to be, have got, can.
- Сочини короткий диалог между двумя учениками, где они говорят, что они могут делать и что у них есть, используя to be, have got и can.
- Напиши два вопроса другу, используя can и have got.
- Сформулируй одно предложение на английском, в котором одновременно встречаются to be, have got и can.
Тест по технологии: Аксинометрическая проекция (8 класс)
Вопрос 1:
Что такое аксинометрическая проекция?
- A) Метод рисования 3D-объектов на 2D-плоскости
- B) Метод создания чертежей в реальных размерах
- C) Способ отображения объектов с сохранением пропорций по всем осям
- D) Техника сканирования объектов для 3D-моделирования
Правильный ответ: C
Вопрос 2:
Какие оси обычно используются в аксинометрической проекции?
- A) X, Y, Z
- B) A, B, C
- C) OX, OY, OZ
- D) X1, Y1, Z1
Правильный ответ: A
Вопрос 3:
Что такое изометрическая проекция?
- A) Это один из видов аксинометрической проекции
- B) Проекция с изменением размеров объектов
- C) Проекция, в которой углы между осями не равны
- D) Проекция, используемая только для окружностей
Правильный ответ: A
Вопрос 4:
Какое из следующих утверждений верно для аксинометрической проекции?
- A) Все стороны объекта показываются в реальных размерах
- B) Углы между осями равны 90 градусам
- C) Изображение выглядит как сжатое
- D) Объекты могут быть уменьшены для удобства
Правильный ответ: A
Вопрос 5:
В аксинометрической проекции, каковы углы между основными осями?
- A) 60°
- B) 90°
- C) 45°
- D) 30°
Правильный ответ: A
Вопрос 6:
Как следует изображать вертикальные линии в аксинометрической проекции?
- A) Вертикально, с 45° наклоном
- B) Горизонтально
- C) Вертикально, без наклона
- D) С наклоном 30°
Правильный ответ: C
Вопрос 7:
Какое преимущество имеет аксинометрическая проекция по сравнению с перспективной?
- A) Более реалистичное изображение
- B) Сохранение размеров и пропорций
- C) Простота создания и понимания
- D) Меньшая трудоемкость
Правильный ответ: B
Вопрос 8:
Какой из следующих примеров не является аксинометрической проекцией?
- A) Изометрическая проекция
- B) Диметрическая проекция
- C) Коническая проекция
- D) Объект в аксонометрии
Правильный ответ: C
Вопрос 9:
Что необходимо учитывать при создании аксинометрической проекции?
- A) Размеры объекта
- B) Положение источника света
- C) Цветовой контраст
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: A
Вопрос 10:
Какой инструментарий часто используется для создания аксинометрических чертежей?
- A) Циркуль и линейка
- B) Графический редактор
- C) Компьютерные программы для 3D-моделирования
- D) Все вышеперечисленное
Правильный ответ: D
Тест завершен! Успехов в подготовке и сдаче экзаменов!
Тест по французскому языку: Образование женского рода прилагательных
Класс: 9
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Какое из следующих слов является женским родом по умолчанию?
a) Grand
b) Grande
c) Grands
d) Grandes
Ответ: b) Grande
Вопрос 2: Как образуется женский род прилагательного "Petit"?
a) Petit
b) Petite
c) Petites
d) Petits
Ответ: b) Petite
Вопрос 3: Какую форму принимает прилагательное "Actif" в женском роде?
a) Active
b) Actives
c) Actif
d) Activ
Ответ: a) Active
Вопрос 4: Какое из следующих прилагательных не образует женский род с помощью добавления "-e"?
a) Heureux
b) Bon
c) Gentil
d) Nouveau
Ответ: a) Heureux
Вопрос 5: Как образуется женский род прилагательного "Fier"?
a) Fine
b) Fier
c) Fière
d) Fiers
Ответ: c) Fière
Вопрос 6: Какую форму принимает прилагательное "Blanc" в женском роде?
a) Blanche
b) Blanches
c) Blancs
d) Blanc
Ответ: a) Blanche
Вопрос 7: Какое из следующих прилагательных имеет неправильное образование женского рода?
a) Vieux
b) Jeune
c) Triste
d) Libre
Ответ: a) Vieux
Вопрос 8: Как будет звучать женский род прилагательного "Gros"?
a) Grosse
b) Gros
c) Grosses
d) Grands
Ответ: a) Grosse
Вопрос 9: Как формируется женский род от прилагательного "Naïf"?
a) Naïf
b) Naïve
c) Naïves
d) Naïfs
Ответ: b) Naïve
Вопрос 10: Какое из следующих прилагательных имеет женский род, образуемый с помощью удвоения конечной согласной и добавления "-e"?
a) Sportif
b) Poli
c) Sympathique
d) Sérieux
Ответ: a) Sportive
Итоговые ответы:
- b) Grande
- b) Petite
- a) Active
- a) Heureux
- c) Fière
- a) Blanche
- a) Vieux
- a) Grosse
- b) Naïve
- a) Sportive
Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о формировании женского рода прилагательных во французском языке.
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «НОВАЯ
ШКОЛА»
420500, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН, М.Р-Н ВЕРХНЕУСЛОНСКИЙ, Г.П. ГОРОД ИННОПОЛИС, Г ИННОПОЛИС, УЛ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ, Д. 5, ЭТАЖ 1, ПОМЕЩ. 111
