Тест на тему Дизайн и технологии. Мир профессий. Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору)

Ниже представлен тест по истории для 9 класса на тему Кавказская война 1817–1864 гг. Тип вопросов: единственный выбор. Все вопросы с вариантами ответа и указанием правильного варианта.

1. Какой год принято считать началом Кавказской войны между Россией и горскими народами? A) 1807 B) 1817 C) 1837 D) 1850 Ответ: B

2. Кто стал выдающимся лидером сопротивления горцев на Северном Кавказе в 1840–1859 годах? A) Имам Шамиль B) Петр I C) Иван Грозный D) Александр Суворов Ответ: A

3. Какие территории стали основными центрами вооруженного сопротивления России на Кавказе в начале войны? A) Грузия и Осетия B) Дагестан и Чечня C) Кубань и Терек D) Абхазия и Сухум Ответ: B

4. В каком году завершилась Кавказская война? A) 1849 B) 1864 C) 1872 D) 1880 Ответ: B

5. Какой генерал возглавлял Русскую армию на Кавказе в начале кампании? A) Алексей Ермолов B) Григорий Потёмкин C) Михаил Бакунин D) Федор Тотлебен Ответ: A

6. Какой характер носила основная часть горной войны? A) крупные наступления на равнине B) горная оборона и партизанская война C) морские десанты D) осады столиц Ответ: B

7. Каким договором завершилась Русско-персидская война 1804–1813 гг., укрепив влияние России на Кавказе? A) Тильзитский мир B) Гюлистанский мир C) Бухарский мир D) Севрский договор Ответ: B

8. В каком регионе сосредоточено сопротивление Имама Шамиля в финале войны? A) Горы Ингушетии B) Дагестанские и чеченские горы C) Прибрежные районы Черного моря D) Степи Кубани Ответ: B

9. В каком году Имам Шамиль был взят в плен русскими войсками? A) 1848 B) 1859 C) 1864 D) 1870 Ответ: B

10. Какие крепости служили форпостами русской власти на Кавказе? A) Грозный и Кизляр B) Стамбул и Батуми C) Тбилиси и Мцхета D) Севастополь и Одесса Ответ: A

11. Какой момент часто называют символом окончания активной фазы Кавказской войны? A) падение Владикавказа B) полное вхождение горцев в состав империи C) плен Имама Шамиля в Гунибской крепости в 1859 году D) подписание Гюлистанского мира Ответ: C

12. Какие условия местности требовали от сторон использования перевалов и ночных нападений? A) равнинная местность B) горная местность и перевалы C) морские побережья D) пустыни Ответ: B

13. Какую роль играл Имам Шамиль в сопротивлении? A) политическое руководство и духовное лидерство B) командование русскими войсками C) правитель Османской империи D) дипломатический посол России Ответ: A

14. Какое массовое событие последовало за завершением войны и затронуло многие кавказские народы? A) массовая депортация в Османскую империю B) массовый экономический подъем C) всероссийские реформы D) независимость Кавказа Ответ: A

15. Какие политические шаги предприняла Россия в ходе Кавказской войны? A) мирные договоры с отдельными княжествами и продолжение завоевания B) только войны без дипломатии C) отвод войск D) союз с Османской империей Ответ: A

16. Какие природные условия Северного Кавказа заметно влияли на ход войны? A) равнинные просторы B) горы и перевалы C) пустыни D) тундра Ответ: B

17. Какой основной набор вооружения применялся сторонами в Кавказской войне? A) огнестрельное оружие и сабли B) луки и копья C) только артиллерия D) огнестрельное оружие без сабель Ответ: A

18. Какие народы составляли ядро сопротивления в движении Шамиля? A) чеченцы и дагестанцы B) русские и грузины C) монголы D) турки Ответ: A

19. Какой факт отражает влияние Кавказской войны на политическую карту России? A) расширение контроля над Кавказом и создание крепостей B) полная независимость Кавказа C) потеря территорий на Кавказе D) присоединение Кавказа к Персии Ответ: A

20. Какой пример иллюстрирует применение горной тактики в ходе войны? A) открытые крупные сражения в равнинной местности B) сопротивление перевалам, ночные набеги и скрытые атаки в горах C) морская блокада D) воздушные операции Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебные планы или добавить краткие пояснения к каждому вопросу.

Вот тест по теме "Основное свойство дроби" для 5 класса, состоящий из 5 открытых вопросов, с ответами.

Тест по математике: Основное свойство дроби

Вопрос 1:
Объясните, что такое основное свойство дроби. Приведите пример.

Ответ:
Основное свойство дроби гласит, что если числитель и знаменатель дроби умножить или разделить на одно и то же ненулевое число, то значение дроби не изменится. Например, для дроби ( \frac{2}{3} ), если умножить числитель и знаменатель на 2, получится ( \frac{4}{6} ), и значение дроби останется тем же.

---

Вопрос 2:
Какое значение имеет дробь ( \frac{5 \cdot 2}{8 \cdot 2} )? Упростите дробь.

Ответ:
Дробь ( \frac{5 \cdot 2}{8 \cdot 2} = \frac{10}{16} ). Упростим эту дробь, разделив числитель и знаменатель на 2: ( \frac{10 \div 2}{16 \div 2} = \frac{5}{8} ).

---

Вопрос 3:
Используя основное свойство дроби, упростите дробь ( \frac{12}{16} ).

Ответ:
Мы можем разделить числитель и знаменатель на 4: ( \frac{12 \div 4}{16 \div 4} = \frac{3}{4} ).

---

Вопрос 4:
Докажите, что дробь ( \frac{9}{27} ) равна ( \frac{1}{3} ), используя основное свойство дроби.

Ответ:
Для того чтобы упростить дробь ( \frac{9}{27} ), мы можем разделить числитель и знаменатель на 9: ( \frac{9 \div 9}{27 \div 9} = \frac{1}{3} ). Это подтверждает, что дробь ( \frac{9}{27} ) равна ( \frac{1}{3} ).

---

Вопрос 5:
Если дробь ( \frac{a}{b} ) равна ( \frac{3}{5} ), чему равен ( \frac{2a}{2b} )? Обоснуйте ответ.

Ответ:
Если ( \frac{a}{b} = \frac{3}{5} ), то умножив числитель и знаменатель на 2, получим ( \frac{2a}{2b} = \frac{2 \cdot 3}{2 \cdot 5} = \frac{6}{10} ). Значит, ( \frac{2a}{2b} ) также равна ( \frac{3}{5} ).

---

Тест готов! Удачи ученикам в подготовке!

Тест по математике для 2 класса: "Расставь скобки"

Инструкции: В каждом вопросе выбери правильный вариант ответа, расставив скобки так, чтобы вычисления были корректными.

---

1. Как правильно расставить скобки в выражении 3 + 5 × 2?
a) (3 + 5) × 2
b) 3 + (5 × 2)
c) (3 + 5 × 2)

Ответ: b) 3 + (5 × 2)

---

2. Как правильно расставить скобки в выражении 6 - 2 + 4?
a) (6 - 2) + 4
b) 6 - (2 + 4)
c) (6 - 2 + 4)

Ответ: a) (6 - 2) + 4

---

3. Как правильно расставить скобки в выражении 8 ÷ 4 + 2?
a) 8 ÷ (4 + 2)
b) (8 ÷ 4) + 2
c) 8 ÷ 4 + (2)

Ответ: b) (8 ÷ 4) + 2

---

4. Как правильно расставить скобки в выражении 9 - 3 × 2?
a) (9 - 3) × 2
b) 9 - (3 × 2)
c) (9 - 3 × 2)

Ответ: b) 9 - (3 × 2)

---

5. Как правильно расставить скобки в выражении 2 + 6 ÷ 3?
a) 2 + (6 ÷ 3)
b) (2 + 6) ÷ 3
c) (2 + 6 ÷ 3)

Ответ: a) 2 + (6 ÷ 3)

---

6. Как правильно расставить скобки в выражении 10 - 2 + 3?
a) (10 - 2) + 3
b) 10 - (2 + 3)
c) 10 - 2 + (3)

Ответ: a) (10 - 2) + 3

---

7. Как правильно расставить скобки в выражении 5 × 3 - 1?
a) (5 × 3) - 1
b) 5 × (3 - 1)
c) (5 × 3 - 1)

Ответ: a) (5 × 3) - 1

---

8. Как правильно расставить скобки в выражении 4 + 8 ÷ 2 - 1?
a) 4 + (8 ÷ 2) - 1
b) (4 + 8) ÷ (2 - 1)
c) (4 + 8 ÷ 2 - 1)

Ответ: a) 4 + (8 ÷ 2) - 1

---

9. Как правильно расставить скобки в выражении 7 - 5 + 2?
a) (7 - 5) + 2
b) 7 - (5 + 2)
c) (7 - 5 + 2)

Ответ: a) (7 - 5) + 2

---

10. Как правильно расставить скобки в выражении 12 ÷ 3 + 4?
a) (12 ÷ 3) + 4
b) 12 ÷ (3 + 4)
c) (12 ÷ 3 + 4)

Ответ: a) (12 ÷ 3) + 4

---

Итоги

Этот тест содержит 10 вопросов на тему расстановки скобок, каждый из которых предлагает три варианта ответа. Удачи на экзамене!

Тест по математике для учащихся 3 класса

Тема: Деление трехзначных чисел на двузначные

Ответьте на следующие вопросы:

1. 784 : 28 = a) 24 b) 28 c) 30 d) 35

2. 921 : 39 = a) 21 b) 23 c) 25 d) 27

3. 648 : 24 = a) 26 b) 28 c) 30 d) 32

4. 759 : 33 = a) 21 b) 23 c) 25 d) 27

5. 832 : 16 = a) 52 b) 54 c) 56 d) 58

6. 513 : 39 = a) 11 b) 13 c) 15 d) 17

7. 674 : 26 = a) 24 b) 26 c) 28 d) 30

8. 798 : 18 = a) 42 b) 44 c) 46 d) 48

9. 843 : 39 = a) 21 b) 23 c) 25 d) 27

10. 726 : 33 = a) 22 b) 24 c) 26 d) 28

Ответы к тесту:

1. c) 30
2. a) 21
3. d) 27
4. a) 21
5. b) 54
6. b) 13
7. a) 24
8. d) 48
9. b) 23
10. b) 24

Успешной работы!