Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ04 сентября 2025 10:12
Ниже представлен тест по предмету Технология. Тема: Дизайн и технологии. Мир профессий. Разработка дизайн-проекта изделия на основе мотивов народных промыслов (по выбору). Класс: 7. Тип вопросов: Соотнесение. Количество заданий: 10. Тест с ответами дан.
В целях удобства каждый вопрос имеет две колонки: слева — элементы/понятия, справа — варианты из мира народных промыслов или профессий. Соотнесите каждую позицию слева с одной позицией справа.
Вопрос 1 Соотнеси мотивы народного промысла с их признаками. Левая колонка:
Вопрос 2 Соотнеси профессии мира дизайна и промышленных технологий с их ролями в проекте. Левая колонка:
Вопрос 3 Соотнеси изделие с мотивом, которым чаще украшают его. Левая колонка:
Вопрос 4 Соотнеси виды росписи с характерной для них характеристикой техники/вида. Левая колонка:
Вопрос 5 Соотнеси роли специалистов с типовым этапом работы над проектом. Левая колонка:
Вопрос 6 Соотнеси цветовые палитры с мотивами. Левая колонка:
Вопрос 7 Соотнеси изделия с подходящим мотивом. Левая колонка:
Вопрос 8 Соотнеси профессию с характерной задачей в процессе проектирования изделия. Левая колонка:
Вопрос 9 Соотнеси этап работы над изделием с соответствующей ролью. Левая колонка:
Вопрос 10 Соотнеси мотивы с характерной особенностью. Левая колонка:
Ответы:
Если нужно, могу адаптировать задания под конкретные требования вашей школы или добавить дополнительные пояснения к каждому мотиву и профилю профессий.
Тест по технологии Тема: Системы автоматизированного проектирования (САПР) Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы включены
Что такое САПР? A) Система автоматического пожаротушения B) Система автоматизированного проектирования C) Система анализа процессов повторения D) Сетевой протокол передачи данных E) Система анимации персонажей Правильный ответ: B
Какие задачи решает САПР? A) Только 2D черчение B) Только 3D моделирование C) Черчение чертежей и моделирование объектов D) Подготовка презентаций E) Хранение документов Правильный ответ: C
Какой элемент САПР используется для создания геометрических фигур (линии, дуги, круги)? A) Редактор текста B) Инструменты рисования C) Фабрика станков D) Планировщик проектов E) Браузер файлов Правильный ответ: B
Что такое слой в САПР? A) Физический слой печати B) Группа объектов с единым уровнем отображения C) Набор инструкций двигателя D) Раздел хранения файлов E) Вид металла Правильный ответ: B
Что такое 3D-модель в САПР? A) Трактование только 2D-геометрии B) Объемная цифровая модель объекта C) Рисунок в тетради D) Программное обеспечение только для анимации E) Тип файла Правильный ответ: B
Какие форматы файлов часто используются в САПР для обмена моделями? A) .txt, .doc B) .dwg, .dxf C) .mp3 D) .exe E) .jpg Правильный ответ: B
Что означает понятие «масштаб» в черчении в САПР? A) Размер изображения зависит от окна программы B) Соотношение между реальным размером и изображением на чертеже C) Цвет линии D) Срок годности чертежа E) Тип массива Правильный ответ: B
Какие преимущества САПР по сравнению с ручным черчением? A) Быстрота и точность B) Большие затраты времени C) Низкая точность D) Нет преимуществ E) Требуется больше материалов Правильный ответ: A
Что такое параметризация в САПР? A) Задание параметров, по которым модель изменяется автоматически B) Непрерывная печать C) Запуск программ D) Подключение к принтеру E) Защита файла паролем Правильный ответ: A
Какой инструмент чаще всего используют для создания точной окружности? A) Ластик B) Линия C) Круг (инструмент окружности) D) Эскиз E) Масштаб Правильный ответ: C
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — A 10 — C
Тест по английскому языку для 3 класса на тему "Перевод"
Инструкция: Соотнесите слова и фразы на английском языке с их переводом на русский. Напишите номер английского слова/фразы рядом с соответствующим переводом.
Переводы на русский:
а) Яблоко
б) Дом
в) Собака
г) Кошка
д) Книга
е) Школа
ж) Вода
з) Еда
и) Счастливый
й) Друг
к) Солнце
л) Луна
м) Дерево
н) Птица
о) Машина
п) Велосипед
р) Семья
с) Девочка
т) Мальчик
у) Любовь
ф) Бегать
х) Прыгать
ц) Плавать
ч) Играть
ш) Смеяться
щ) Читать
ъ) Писать
ы) Слушать
ь) Танцевать
э) Петь
ю) Холодно
я) Жарко
#) Стоп
$) Идти
%) Прийти
^) Есть
&) Пить
*) Видеть
() Слышать
-) Касаться
=) Пахнуть
+) Пробовать
&) С днем рождения
Я ) Как ты?
) ) Как тебя зовут?
) ) Откуда ты?
) ) Я тебя люблю
) ) Мне жаль
) ) Извините
) ) Могу я вам помочь?
) ) Хорошего дня
) ) Увидимся позже
) ) Сколько времени?
) ) Пора идти
) ) Я хочу уйти
) ) Мне нужна помощь
) ) Я не понимаю
) ) Можешь повторить?
) ) Это моя собака
) ) Это твоя книга
) ) Вот мой друг
) ) Там дерево
) ) Мне нравится мороженое
) ) Ей нравится пицца
) ) Нам нравится играть
) ) Они счастливы
) ) У меня есть вопрос
) ) Небо синее
) ) Трава зелёная
) ) Солнце яркое
) ) Луна красивая
) ) Звёзды светят
) ) Идёт дождь
) ) Солнечно
) ) Идёт снег
) ) Дует ветер
) ) Мне нравится читать книги
) ) Я люблю играть в игры
) ) Мой любимый цвет синий
) ) Я студент
) ) Он учитель
) ) Она врач
) ) Мы друзья
) ) Они семья
) ) Я живу в большом городе
) ) Я играю в футбол по выходным
) ) Я хожу в школу каждый день
) ) Я люблю изучать английский
Удачи на тесте!
Ниже тест по ОБЖ для 9 класса на тему: опасные и запрещённые контенты: способы распознавания и защиты. Формат: множественный выбор. Всего 20 вопросов. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Что относится к запрещённым онлайн-контентам? A) Официальные новости образовательных сайтов B) Наградные письма от администрации C) Порнографический или жестокий материал D) Учебные видео по теме ОБЖ Ответ: C. Пояснение: порнографический или жестокий материал противоречит правилам и может быть вредным.
Что характерно для фишингового письма? A) Письмо от реального банка с действительной ссылкой на официальный сайт B) Сообщение без ошибок и с подписью C) Срочно требует перейти по ссылке и ввести данные на сайте, который может выглядеть как официальный D) Письмо от друга Ответ: C. Пояснение: фишинг стремится обманом заставить перейти по поддельной ссылке и ввести данные.
Как защититься от вредоносного ПО? A) Скачивать программы только с неизвестных сайтов B) Устанавливать антивирус и регулярно обновлять ПО C) Отключить интернет навсегда D) Игнорировать уведомления системы Ответ: B. Пояснение: антивирус и обновления снижают риск заражения.
Что делать, если вы увидели на сайте контент, который может быть запрещён? A) Продолжать просмотр B) Перезагрузить страницу и забыть C) Не скачивать ничего, сообщить взрослому и/или школьному IT-администратору D) Поделиться с друзьями Ответ: C. Пояснение: сообщать и не распространять контент — правильная мера безопасности.
Какие данные не стоит спрашивать у незнакомцев в интернете? A) Имя пользователя в соцсетях B) Номер банковской карты, PIN, пароли C) Фотография D) Контактный телефон для учебы Ответ: B. Пояснение: банковские данные и пароли не должны передаваться незнакомцам.
К какому типу контента относится экстремистская пропаганда? A) Развлекательный контент B) Запрещённый к распространению C) Образовательный D) Информационный безопасный Ответ: B. Пояснение: экстремистский контент запрещён к распространению и может причинить вред.
Как безопасно делиться фото в интернете? A) Публикуя в открытом доступе B) Используя настройки приватности и не публикуя личные данные C) Только друзьям в открытом чате D) В любом формате без ограничений Ответ: B. Пояснение: приватность позволяет контролировать, кто видит контент.
Что означает мошенничество в интернете? A) Привлечение пользователей к безобидной игре B) Получение денег или данных обманом C) Раздача бесплатного контента D) Обмен уроками Ответ: B. Пояснение: мошенничество — это попытка обманом получить деньги или данные.
Какие шаги следует предпринять, если сомневаетесь в легальности контента? A) Игнорировать и продолжать B) Удалить и сообщить взрослым/учителю C) Сохранить на ПК D) Переписаться с источником Ответ: B. Пояснение: ответственность — проверить и сообщить.
Какие признаки ненадёжного сайта? A) Надёжный домен, HTTPS, отсутствие ошибок в тексте B) Подозрительный домен, отсутствующий HTTPS, грамматические ошибки C) Онлайн-чат поддерживает D) Красивый дизайн Ответ: B. Пояснение: отсутствие HTTPS, странный домен и языковые ошибки — красные флаги.
Какие меры защиты в общении с незнакомыми в сети? A) Раскрывать местоположение и расписание B) Игнорировать угрозы C) Не сообщать личную информацию, не переходить по подозрительным ссылкам, сообщить взрослому/учителю D) Обмениваться подарками Ответ: C. Пояснение: приватность и осторожность помогают избежать рисков.
Что такое "опасный контент"? A) Контент, несущий угрозу жизни/здоровью B) Любой контент, который не нравится C) Контент без картинки D) Контент, доступный только летом Ответ: A. Пояснение: опасный контент может причинить вред.
Как реагировать на сообщение, призывающее к насилию или запрещённому контенту? A) Игнорировать B) Нажать на ссылку C) Сообщить взрослому, блокировать отправителя D) Поделиться с друзьями Ответ: C. Пояснение: сообщить и заблокировать — безопасная реакция.
Какие материалы относятся к запрещённому контенту в школьной среде? A) Научные статьи B) Видеоуроки C) Порнография, экстремизм, призывы к насилию, поддержка наркомании D) Файлы с заданиями Ответ: C. Пояснение: такие материалы противоречат правилам и законодательству.
Как правильно реагировать на подозрительные сообщения в мессенджере? A) Перешать к друзьям B) Кликнуть по ссылке C) Не отвечать, не переходить по ссылкам, сообщить взрослым и/или IT-специалисту школы D) Игнорировать Ответ: C. Пояснение: не взаимодействовать и сообщать — лучший выход.
Что означает настройка приватности в социальных сетях? A) Любой может увидеть вашу страницу B) Только разрешённые люди видят ваш профиль C) Чтобы никто не видел ничего D) Отключение интернета Ответ: B. Пояснение: приватные настройки ограничивают доступ к информации.
Где безопаснее хранить пароли? A) В заметках на телефоне без защиты B) В надежном менеджере паролей с мастер-паролем C) Номера банковских карт в открытом виде D) В сообщениях себе Ответ: B. Пояснение: менеджер паролей тщательно защищён и упрощает безопасный доступ.
Что делать, если ваш друг делится опасным или запрещённым контентом? A) Присоединиться к нему B) Сохранить у себя на устройстве C) Попросить удалить, сообщить взрослому/учителю D) Перешать контент Ответ: C. Пояснение: поддержать друга в отказе от вредного контента и привлечь взрослого за поддержкой.
Какие признаки являются характерными для кибербуллинга? A) Дружелюбные комментарии B) Оскорбления, угрозы, распространение чужих фото без согласия C) Вежливые ответы D) Деление учебной информации Ответ: B. Пояснение: агрессия и запрашивание чужих материалов — яркие признаки кибербуллинга.
Что следует сделать, если вы наткнулись на запрещённый контент в интернете в школе? A) Продолжать смотреть B) Показать друзьям C) Сообщить учителю ОБЖ/IT-специалисту, избегать доступа к контенту, закрыть вкладку D) Репортнуть в соцсети Ответ: C. Пояснение: сообщить взрослому и прекратить просмотр — безопасная реакция.
Ниже тест по биологии на тему "Цветок" для 6 класса. Тип вопросов: множественный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены после каждого вопроса.
Какие части цветка чаще всего привлекают насекомых, участвующих в опылении? A. Листья B. Лепестки C. Корни D. Цветоножка Ответ: B
Где обычно располагаются пестик и тычинки цветка? A. В лепестках B. В центре цветка C. Под завязью D. В основании цветка Ответ: B
Что такое пыльца? A. Вкусный нектар B. Мужские половые клетки цветка C. Части плодника D. Часть завязи Ответ: B
Какой процесс приводит к образованию семян после опыления? A. Фотосинтез B. Оплодотворение C. Дыхание D. Раскрытие цветка Ответ: B
Какую часть цветка называют плодом после опыления и оплодотворения? A. Лист B. Завязь C. Лепесток D. Тычинка Ответ: B