Тест на тему Политика и власть

Ниже тест по английскому языку. Тема: Present Simple и Present Continuous. Класс: 7. Тип вопросов: множественный выбор. Количество вопросов: 10. Выводить тест с ответами: Без ответов.

1. He ____ breakfast at 7:00 every day. A) eats B) is eating C) eat D) eating

2. Right now, the team ____ a new game. A) plays B) is playing C) are playing D) will play

3. They ____ to music every day. A) listen B) are listening C) listens D) listened

4. What time ____ you usually wake up? A) do B) does C) did D) doing

5. She ____ her homework now. A) does B) is doing C) do D) doing

6. He ____ in a hospital every day. A) work B) works C) is working D) worked

7. We aren’t ____ TV right now. A) watching B) watch C) watched D) watches

8. Does she ____ the piano well? A) plays B) playing C) play D) played

9. They ____ to school by bus this week. A) go B) goes C) going D) are going

10. Choose the correct sentence in Present Simple. A) He don't like chocolate. B) He doesn't like chocolate. C) He doesn't likes chocolate. D) He not like chocolate.

Тест по истории: Управление в Древнем Риме

Класс: 5

Правила: Выберите правильный вариант ответа.

1. Кто был верховным руководителем Римской Республики? A) Консул B) Император C) Сенат D) Трибуны народа

2. Как назывался орган власти в Древнем Риме, состоявший из знати и богачей? A) Цензоры B) Сенат C) Плебеи D) Трибуны народа

3. Какой период времени в Риме называется "Эпохой царей"? A) I век до н.э. - I век н.э. B) VI век до н.э. - 509 г. до н.э. C) 753 г. до н.э. - 509 г. до н.э. D) 509 г. до н.э. - 27 г. до н.э.

4. Какой термин обозначает переход от Римской Республики к Римской Империи? A) Реформы Гракхов B) Первая Триумвирская династия C) Падение Рима D) Иды Марта

5. Кто из Римских императоров издал так называемые "Императорские конституции"? A) Юлиан Апостат B) Август C) Диоклетиан D) Константин I Великий

6. Какой вождь знаменовал конец Римской империи на Западе? A) Аттила B) Одовакар C) Теодорих D) Юлиан

7. Какой указанный период в истории Рима называется "Золотым веком"? A) III в. н.э. B) I в. н.э. C) II в. н.э. D) V в. н.э.

8. Как называлась неписаная система обычаев и правил в Древнем Риме? A) Легионы B) Античное право C) Традиции славы D) Морская торговля

9. Какое древнеримское сооружение было центром города и местом сбора граждан? A) Базилика B) Термы C) Колизей D) Акведук

10. Как называлась древнеримская форма правительства, основанная на делении власти между двумя консулами? A) Монархия B) Аристократия C) Демократия D) Республика

Ответы:

1. A) Консул
2. B) Сенат
3. C) 753 г. до н.э. - 509 г. до н.э.
4. B) Первая Триумвирская династия
5. D) Константин I Великий
6. B) Одовакар
7. B) I в. н.э.
8. C) Традиции славы
9. A) Базилика
10. D) Республика

Тест по управлению человеческими ресурсами: Технология управления персоналом организации (Работа с кадрами)

Класс: 11

Правила: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. Что включает в себя процесс найма персонала? A) Увольнение сотрудников B) Развитие сотрудников C) Подбор и прием сотрудников D) Оценка производительности

2. Что такое "онбординг" в контексте управления персоналом? A) Процесс обучения новых сотрудников B) Увольнение сотрудников C) Мотивирование сотрудников D) Оценка производительности

3. Что представляет собой метод "360-градусной обратной связи"? A) Оценка труда сотрудника только начальником B) Оценка труда сотрудника с участием всех коллег C) Оценка труда сотрудника по результатам тестов D) Оценка труда сотрудника по результатам интервью

4. Процесс разработки карьерного плана сотрудника входит в функцию: A) Оценки потребностей в персонале B) Развития кадров C) Заработной платы D) Поощрения сотрудников

5. Что такое система "обратной связи" в управлении персоналом? A) Оценка сотрудника начальником B) Оценка сотрудника коллегами C) Предоставление информации сотруднику о его действиях и результате работы D) Оценка сотрудников заказчиками

6. Какие этические принципы должны соблюдаться при управлении персоналом? A) Принцип профессионального развития B) Принципы свободы в выражении мнения C) Принципы конфиденциальности D) Принципы соблюдения чистоты рабочего места

7. Какие функции выполняет HR-отдел организации? A) Развитие продукции B) Управление персоналом C) Маркетинг D) Отдел продаж

8. Что включает в себя процесс адаптации нового сотрудника? A) Оценка производительности B) Обучение и внедрение в коллектив C) Процесс увольнения D) Подбор кандидатов

9. Что такое метод "деловых игр" в обучении персонала? A) Творческий подход к решению задач B) Игровые соревнования сотрудников C) Использование игр для обучения и развития навыков D) Тимбилдинг-мероприятия

10. Что представляет собой концепция "коучинга" в управлении персоналом? A) Обучение сотрудников через ликбез B) Осуществление поддержки и развития сотрудников через индивидуальное общение C) Оценка производительности D) Увольнение сотрудников по результатам оценки

11. Какие функции выполняет система мотивации персонала? A) Повышение зарплаты B) Стимулирование достижения результатов C) Контроль за сотрудниками D) Оценка производительности

12. Что означает термин "HR-аналитика" в контексте управления персоналом? A) Процесс оценки HR-отдела B) Анализ данных о персонале для принятия управленческих решений C) Оценка производительности D) Оценка кадрового резерва

13. Какие методы мотивации персонала существуют? A) Увольнение сотрудников B) Повышение заработной платы C) Принуждение к выполнению обязанностей D) Развитие карьеры, поощрения, создание комфортных условий

14. Как можно оценить эффективность работы HR-отдела? A) По количеству сборов сотрудников B) По увеличению штата сотрудников C) По уровню удовлетворенности персоналом D) По уровню зарплат в организации

15. Что такое "кадровый аудит" в управлении персоналом? A) Процесс выявления и оценки кадровых ресурсов организации B) Оценивание производительности сотрудников C) Проведение аудита финансовой деятельности D) Оценка кадрового резерва

Ответы:

1. C) Подбор и прием сотрудников
2. A) Процесс обучения новых сотрудников
3. B) Оценка труда сотрудника с участием всех коллег
4. B) Развития кадров
5. C) Предоставление информации сотруднику о его действиях и результате работы
6. C) Принципы конфиденциальности
7. B) Управление персоналом
8. B) Обучение и внедрение в коллектив
9. C) Использование игр для обучения и развития навыков
10. B) Осуществление поддержки и развития сотрудников через индивидуальное общение
11. B) Стимулирование достижения результатов
12. B) Анализ данных о персонале для принятия управленческих решений
13. D) Развитие карьеры, поощрения, создание комфортных условий
14. C) По уровню удовлетворенности персоналом
15. A) Процесс выявления и оценки кадровых ресурсов организации

Успешной подготовки к тестированию!