Тест на тему линейное уравнение с двумя переменными, линейная функция, графики, графическое решение системы уравнений

Ниже представлен тест по математике для повторения за 6 класс. Тип вопросов — открытые. Всего 15 вопросов. Ответы приведены после каждого задания в разделе «Ответы и решения».

1. Сложи дроби: 5/8 + 3/4. Напиши ответ в виде несократимой дроби и, при необходимости, в виде смешанного числа.
2. Найди значение: -15 - (-23).
3. Умножь дроби: (2/3) × (9/4).
4. Раздели дроби: (7/5) ÷ (14/15).
5. Пропорция: 3:12 = x:60. Найди x.
6. Цена товара увеличилась на 25%. Старая цена 320 рублей. Какая стала новая цена?
7. Найди периметр прямоугольника со сторонами 7 см и 4 см.
8. Найди площадь прямоугольника со сторонами 9 см и 6 см.
9. Найди площадь треугольника с основанием 8 см и высотой 5 см.
10. Найди объем прямоугольного параллелепипеда с длиной 5 см, шириной 3 см и высотой 4 см.
11. Длина окружности круга радиуса 4 см: C = 2πr. Найди значение округленно до десятых миллиметра (используй π ≈ 3.14).
12. Реши уравнение: 3x − 7 = 11. Найди x.
13. Упрости выражение: 4x − 2x + 3.
14. Раздели целое число на дробь: 5 ÷ (3/4).
15. Найди площадь круга радиуса 3 см: S = πr^2. Используй π ≈ 3.14.

Ответы и решения

1. 5/8 + 3/4 = 5/8 + 6/8 = 11/8 = 1 3/8
2. -15 - (-23) = -15 + 23 = 8
3. (2/3) × (9/4) = 18/12 = 3/2 = 1 1/2
4. (7/5) ÷ (14/15) = (7/5) × (15/14) = 105/70 = 3/2 = 1.5
5. 3/12 = x/60 → x = 60 × (1/4) = 15
6. 320 × 1.25 = 400
7. P = 2 × (7 + 4) = 22 см
8. S = 9 × 6 = 54 см²
9. S = 0.5 × 8 × 5 = 20 см²
10. V = 5 × 3 × 4 = 60 см³
11. C = 2πr = 2 × 3.14 × 4 = 25.12 см (≈ 25.1 см)
12. 3x − 7 = 11 → 3x = 18 → x = 6
13. 4x − 2x + 3 = 2x + 3
14. 5 ÷ (3/4) = 5 × (4/3) = 20/3 ≈ 6.67
15. S = πr^2 = 3.14 × 9 = 28.26 см²

Если нужно, могу адаптировать тест под конкретные требования к разделам (например, добавить больше задач на дроби, проценты или геометрию) или изменить уровень сложности.

Вот тест по биологии на тему "Клеточное строение организмов. Прокариоты, эукариоты" для учащихся 8 класса с единственным выбором ответов.

Тест по биологии

Тема: Клеточное строение организмов. Прокариоты, эукариоты.
Класс: 8

---

Вопрос 1: Какой из следующих типов клеток относится к прокариотам?
a) Растительная клетка
b) Животная клетка
c) Бактериальная клетка
d) Грибная клетка
Ответ: c) Бактериальная клетка

---

Вопрос 2: Какое из следующих утверждений верно для эукариотических клеток?
a) У них нет ядра
b) Они всегда одноклеточные
c) У них есть мембранные органеллы
d) Они всегда прокариотические
Ответ: c) У них есть мембранные органеллы

---

Вопрос 3: Какой органеллой не обладают прокариоты?
a) Ribosomes
b) Митохондрии
c) Клеточная мембрана
d) Цитоплазма
Ответ: b) Митохондрии

---

Вопрос 4: Какой из следующих организмов является прокариотом?
a) Дерево
b) Человек
c) Микроб
d) Гриб
Ответ: c) Микроб

---

Вопрос 5: У какого типа клеток есть ядро и хромосомы?
a) Прокариоты
b) Эукариоты
c) Археи
d) Все вышеперечисленные
Ответ: b) Эукариоты

---

Вопрос 6: Какой из следующих компонентов клеточной мембраны присутствует только в растительных клетках?
a) Холестерин
b) Клеточная стенка
c) Плазматическая мембрана
d) Рибосомы
Ответ: b) Клеточная стенка

---

Вопрос 7: Какой процесс происходит в митохондриях?
a) Фотосинтез
b) Дыхание
c) Деление клетки
d) Синтез белка
Ответ: b) Дыхание

---

Вопрос 8: Какой из этих процессов происходит в клетках прокариотов?
a) Мейоз
b) Митоз
c) Деление простым делением
d) Образование споров
Ответ: c) Деление простым делением

---

Вопрос 9: Какой из перечисленных организмов является эукариотом?
a) Эшерихия коли
b) Молочай
c) Стрептококк
d) Простейшие
Ответ: b) Молочай

---

Вопрос 10: Какой из этих компонентов не является частью прокариотической клетки?
a) Цитоплазма
b) Клеточная мембрана
c) Клеточная стенка
d) Ядро
Ответ: d) Ядро

---

Этот тест содержит 10 вопросов, каждый из которых имеет один правильный ответ. Удачи вашим школьникам в подготовке!

Тест по истории

Тема: Страны Латинской Америки во второй половине ХХ — начале ХХI века

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите каждую страну Латинской Америки с её характеристиками или важными событиями, которые имели место во второй половине ХХ века — начале ХХI века.

---

Вопрос 1:
Страны:
A. Чили
B. Аргентина
C. Куба
D. Никарагуа
E. Бразилия

Характеристики:

1. Революция Фиделя Кастро в 1959 году
2. Милитаристский режим, правивший с 1976 по 1983 годы
3. Проводил политику "Бразильское чудо" в 1960-х годах
4. Сандинистская революция 1979 года
5. Приход к власти Сальвадора Альенде в 1970 году

---

Вопрос 2:
Страны:
A. Перу
B. Венесуэла
C. Боливия
D. Парагвай
E. Уругвай

Характеристики:

1. Экономическая и политическая нестабильность при правлении Уго Чавеса
2. Революция Лифта в 1952 году
3. Страшный режим Альфредо Стресснера
4. Политическая ситуация после "островного режима" и переход к демократии
5. Исламистское движение "Сияние", наблюдаемое в 1980-х

---

Вопрос 3:
Страны:
A. Колумбия
B. Мексика
C. Гренада
D. Хорватия
E. Эквадор

Характеристики:

1. Гражданская война и проблема наркоторговли
2. Введение на свой суровый режим во время правления Мигеля де ла Мадрида
3. Военное вмешательство США в 1983 году
4. Основные реформы Энесто "Че" Гевары
5. Кризис "Банка доверием" и его последствия

---

Вопрос 4:
Страны:
A. Аргентина
B. Гаити
C. Чили
D. Никарагуа
E. Уругвай

Характеристики:

1. Правление Диктатора Октавио Лара
2. Политически неспокойный кризис 1980-х годов
3. Ресурсные войны на фоне авторитарности
4. Период "Красной волны" в Латинской Америке
5. Вердикт о правлении генералов и его последствия

---

Вопрос 5:
Страны:
A. Колумбия
B. Перу
C. Бразилия
D. Мексика
E. Куба

Характеристики:

1. Политические и экономические реформы в 1990-х годах
2. Неудавшаяся попытка переворота в 1992 году
3. Поддержка социалистической политики в стране
4. Экономические реформы и библиотека на уровне первого мира
5. Параграф о наркокартелях и теоретические подходы

---

Ответы:

Вопрос 1:
A-1, B-2, C-1, D-4, E-3

Вопрос 2:
A-2, B-1, C-2, D-3, E-4

Вопрос 3:
A-1, B-2, C-3, D-5, E-4

Вопрос 4:
A-2, B-1, C-1, D-4, E-3

Вопрос 5:
A-1, B-4, C-5, D-2, E-3

---

Пожелаю удачи ученикам на экзаменах!

Тест по обж на тему "Пожарная безопасность" для учащихся 11 класса

1. Что делать, если внезапно начался пожар? A) Паниковать и бежать B) Вызвать пожарных и постараться потушить пожар самостоятельно C) Продолжать заниматься делами, игнорируя пожар

Ответ: B) Вызвать пожарных и постараться потушить пожар самостоятельно

2. Что такое первичные средства пожаротушения? A) Основные предметы, участвующие в возгорании B) Пожарные машины C) Пожарные костюмы и огнетушители

Ответ: C) Пожарные костюмы и огнетушители

3. Какой должна быть температура в помещениях для обеспечения пожарной безопасности? A) Нужно держать температуру низкой, чтобы пожар произошел медленнее B) Температура должна быть комфортной для людей, но не слишком высокой C) Температура не имеет значения для пожарной безопасности

Ответ: B) Температура должна быть комфортной для людей, но не слишком высокой

4. Какие предметы рекомендуется хранить вблизи дома для улучшения пожарной безопасности? A) Запасы газа и керосина B) Огнетушители и ведра с песком C) Спички и зажигалки

Ответ: B) Огнетушители и ведра с песком

5. Какой должна быть реакция людей в случае пожара в здании? A) Бежать массово к выходу B) Использовать лифты для быстрого покидания здания C) Следовать плану эвакуации, не паниковать и помогать другим

Ответ: C) Следовать плану эвакуации, не паниковать и помогать другим

6. Что такое эвакуационный план и почему он важен для пожарной безопасности? A) План типа "спасайся, кто может" B) Подробный план действий при пожаре для всех жильцов или работников здания C) План проведения эвакуационных учений для детей

Ответ: B) Подробный план действий при пожаре для всех жильцов или работников здания

7. Какой платеж за пожарную безопасность должны производить граждане каждый год? A) Плата за дымоходы B) Плата за пользование кабелями C) Пожарный сбор

Ответ: C) Пожарный сбор

8. Каким образом можно предотвратить пожар в домашних условиях? A) Не отключать утюг после использования B) Регулярная проверка электроприборов на исправность, обязательное использование газовместительных средств и участие в пожарных эвакуациях C) Хранить спички в местах доступных детям

Ответ: B) Регулярная проверка электроприборов на исправность, обязательное использование газовместительных средств и участие в пожарных эвакуациях

9. Что нужно делать при обнаружении задымления в помещении? A) Закрыть окна, проветрить помещение B) Начать борьбу с пожаром самостоятельно C) Игнорировать задымление, так как это может быть обычное явление

Ответ: A) Закрыть окна, проветрить помещение

10. Какую одежду рекомендуется надевать в условиях повышенной пожарной опасности? A) Синтетическую одежду B) Легкую и вентилируемую одежду, которая не накапливает статическое электричество C) Теплую одежду из искусственных материалов

Ответ: B) Легкую и вентилируемую одежду, которая не накапливает статическое электричество

11. Что нужно делать при уходе из помещения в случае пожара? A) Оставить открытыми все двери и окна помещения B) Закрыть дверь за собой и использовать только предназначенные для этого пути перемещения C) Бежать, не оглядываясь

Ответ: B) Закрыть дверь за собой и использовать только предназначенные для этого пути перемещения

12. Что такое пожарная сигнализация и зачем она нужна? A) Уведомление о начале пожара и вызов пожарных B) Огнетушение с использованием сигналов C) Создание атмосферы на пожаре

Ответ: A) Уведомление о начале пожара и вызов пожарных

13. Какие основные правила пожарной безопасности детям в школе? A) Не трогать электроприборы в школе и не курить в помещениях B) Игнорировать пожарные учения C) Поджигать мусор на уроках

Ответ: A) Не трогать электроприборы в школе и не курить в помещениях

14. Какие рекомендации по пожарной безопасности в туристических походах? A) Бросать окурки травы B) Убирать за собой мусор и не разводить костры в запрещенных местах C) Спать возле костра

Ответ: B) Убирать за собой мусор и не разводить костры в запрещенных местах

15. Какие меры безопасности необходимо предпринять, если в офисе закоротит электричество? A) Продолжать работу, не обращая внимания на это B) Немедленно сообщить об этом администрации и при необходимости покинуть помещение C) Поиграть под столом

Ответ: B) Немедленно сообщить об этом администрации и при необходимости покинуть помещение

Ответы к тесту:

1. B) Вызвать пожарных и постараться потушить пожар самостоятельно
2. C) Пожарные костюмы и огнетушители
3. B) Температура должна быть комфортной для людей, но не слишком высокой
4. B) Огнетушители и ведра с песком
5. C) Следовать плану эвакуации, не паниковать и помогать другим
6. B) Подробный план действий при пожаре для всех жильцов или работников здания
7. C) Пожарный сбор
8. B) Регулярная проверка электроприборов на исправность, обязательное использование газовместительных средств и участие в пожарных эвакуациях
9. A) Закрыть окна, проветрить помещение
10. B) Легкую и вентилируемую одежду, которая не накапливает статическое электричество
11. B) Закрыть дверь за собой и использовать только предназначенные для этого пути перемещения
12. A) Уведомление о начале пожара и вызов пожарных
13. A) Не трогать электроприборы в школе и не курить в помещениях
14. B) Убирать за собой мусор и не разводить костры в запрещенных местах
15. B) Немедленно сообщить об этом администрации и при необходимости покинуть помещение