Новая школа

Тест по информатике: Техника безопасности Класс: 4 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 20 Вывод теста с ответами: Без ответов

Как правильно сидеть за рабочим столом за компьютером? a) сидеть прямо, спина опирается на спинку стула, монитор на уровне глаз b) сидеть сгорбившись, руки лежат на столе c) лежать на столе лицом к экрану d) держать ноги на клавиатуре
Что следует сделать при запахе горелого из компьютера или дыма? a) продолжать работу b) немедленно выключить питание и сообщить учителю c) включить вентилятор d) открыть окно и попробовать самостоятельно устранить проблему
Где нельзя держать напитки во время работы за ПК? a) рядом с монитором b) на отдельной подставке вдали от техники c) на другом столе d) в рюкзаке
Как правильно выключать компьютер? a) просто отключить питание вилкой b) через меню «Пуск» → Выключение или Завершение работы и подтвердить c) не выключать, оставив в работе d) сбросить батарею
Как следует обращаться с кабелями? a) бросать и запутывать b) аккуратно складывать, закреплять так, чтобы они не путались c) тянуть за кабель, чтобы его вытянуть d) ставить мешки на кабели
Какой принцип относится к паролю к компьютеру? a) делиться паролем с друзьями b) не разглашать никому и запоминать c) записывать на бумаге и хранить рядом с монитором d) использовать простые и одинаковые пароли
Что делать, если вы видите подозрительную ссылку в интернете? a) кликнуть по ней b) не открывать и сообщить учителю или технику c) сохранить для позже d) отправить другу
Что делать, если компьютер издает странный шум? a) нажать кнопку громкости b) продолжать работу c) немедленно выключить питание и сообщить взрослым d) открыть крышку и посмотреть внутри
Что нельзя оставлять рядом с клавиатурой? a) ручки и карандаши b) бутылку с водой c) бумагу d) коврик
Как правильно пользоваться мышью? a) держать пальцем на кнопке постоянно b) держать руку удобно, не слишком напрягать запястье, перемещать мышь плавно c) держать мышь в воздухе d) класть ее под стол
Что следует сделать перед уходом из компьютерного кабинета? a) выключить все приложения и питание, закрыть программы и сообщить учителю b) оставить всё как есть c) открыть браузер на новую вкладку д) взять монитор домой
Какие правила важны при работе в интернете? a) переходить по любым ссылкам и скачивать файлы b) не переходить по подозрительным ссылкам, не разглашать личные данные, сообщать взрослым c) использовать чужие учетки d) хранить все пароли на видном месте
Что делать, если обнаружили повреждённый кабель? a) трогать и пытаться починить самому b) сообщить учителю или технику и не использовать c) использовать как есть d) выбросить
Что означает безопасный доступ к сети? a) пароль и никому не разглашать b) вход без пароля c) использовать чужие учетки d) сохранять пароль на листке возле монитора
Как правильно организовать кабели на рабочем месте? a) распускать их по столу b) складывать аккуратно, закреплять под столом c) класть на пол d) скручивать вокруг монитора
Что делать, если интернет работает медленно или нестабильно? a) нажимать кнопку обновления постоянно b) сообщить учителю/технику и не трогать оборудование c) пытаться заменить кабель d) выключить питание и уходить
Как правильно выключать зависший компьютер? a) продолжать нажимать кнопку включения b) через меню операционной системы выбрать «Перезагрузка» или «Выключение» c) вытащить вилку d) ударить по клавиатуре
Как держать мышь на столе? a) на краю стола b) удобно, с расслабленной рукой и без натяжения, кабель не перекручен c) на коленях d) в другой комнате
Какой режим работы полезен для зрения и осанки? a) работать без перерыва b) правило 20-20-20: каждые 20 минут смотреть на предмет на расстоянии примерно 6 метров в течение 20 секунд, с прямой осанкой c) закрывать глаза на минуту каждые 5 минут d) включать максимальную яркость экрана постоянно
Как следует относиться к чужим файлам на компьютере? a) копировать без разрешения b) запрашивать разрешение на доступ и не копировать без согласия c) удалять без уведомления d) менять содержимое

Какие положения характеризуют истину в познании? Выберите два или три правильных ответа.
A. Истина — это знание, соответствующее объективной действительности.
B. Истинное знание имеет объективное содержание, хотя форма его выражения может зависеть от языка и эпохи.
C. Истиной становится любое мнение, разделяемое большинством людей.
D. Истинность определяется только уверенностью автора высказывания.
Какие положения характеризуют критерии проверки истинности знания? Выберите два или три правильных ответа.
A. Практика, включая эксперимент и применение знаний.
B. Логическая непротиворечивость рассуждения и корректность вывода.
C. Сопоставление утверждения с фактами наблюдения и достоверными данными.
D. Известность автора утверждения.
Что относится к характеристикам объективной истины? Выберите два или три правильных ответа.
A. Содержание истины не зависит от личных желаний и предпочтений познающего.
B. Истинное знание отражает реальные свойства и связи изучаемого объекта.
C. Вывод считается истинным, если его высказал признанный авторитет, даже при противоречии фактам.
D. Объективная истина всегда является полным и окончательным знанием.
Что характеризует относительную истину? Выберите два или три правильных ответа.
A. Это достоверное, но неполное знание о действительности.
B. Она может уточняться и дополняться по мере развития науки.
C. Это любое субъективное мнение, не требующее проверки.
D. Относительная истина по определению является заблуждением.
Какие положения соответствуют понятию абсолютной истины? Выберите два или три правильных ответа.
A. Это полное и исчерпывающее знание о предмете.
B. Такое знание не может быть опровергнуто дальнейшим развитием познания.
C. Это знание, верное только при определённых условиях и подлежащее уточнению.
D. Это мнение, в истинности которого человек не сомневается.
Как соотносятся абсолютная и относительная истина? Выберите два или три правильных ответа.
A. Относительная истина может содержать элементы абсолютной истины.
B. Развитие науки дополняет и уточняет относительные истины, приближая знание к полноте.
C. Абсолютная и относительная истины полностью исключают друг друга.
D. Любая относительная истина является ошибочной.
Какова роль практики как критерия истины? Выберите два или три правильных ответа.
A. Воспроизводимый практический результат может подтвердить знание в определённых условиях.
B. Практика способна выявить ошибочность или ограниченность знания.
C. Любая практическая выгода автоматически доказывает истинность всех положений теории.
D. Практикой является только производственный труд, но не эксперимент.
Какие положения иллюстрируют логический критерий истины? Выберите два или три правильных ответа.
A. Вывод следует из посылок в соответствии с правилами логики.
B. Положения теории не противоречат друг другу без специального объяснения.
C. Вывод признаётся истинным, если он эмоционально убедителен.
D. Суждение признаётся истинным благодаря поддержке большинства.
Какие ситуации являются примерами проверки соответствия знания фактам? Выберите два или три правильных ответа.
A. Данные переписи населения сопоставляются с утверждением о численности жителей страны.
B. Историческая гипотеза проверяется по документам и археологическим находкам.
C. Утверждение признаётся доказанным из-за многократного повторения известным учёным.
D. Популярность сообщения в социальных сетях подтверждает его истинность.
Какие положения правильно характеризуют заблуждение и ложь? Выберите два или три правильных ответа.
A. Заблуждение — это ошибочное знание, которое человек принимает за истинное непреднамеренно.
B. Ложь — это сознательное представление ложной информации как истинной.
C. Любое неполное знание обязательно является заблуждением.
D. Непопулярное высказывание обязательно является ложью.
Какие положения раскрывают значение конкретности истины? Выберите два или три правильных ответа.
A. Утверждение о кипении воды при температуре 100 °C верно при нормальном атмосферном давлении.
B. При изменении условий один и тот же процесс может протекать иначе, поэтому условия нужно учитывать.
C. Научная истина не зависит от конкретных условий.
D. Конкретность истины означает, что истинным может быть любое мнение.
Учёные проверяли утверждение: «Все лебеди белые». Достоверное наблюдение чёрного лебедя стало контрпримером. Какие выводы верны? Выберите два или три правильных ответа.
A. Универсальное утверждение необходимо уточнить или отвергнуть.
B. Практическая проверка может выявить ограниченность или ошибочность знания.
C. Большое число сторонников утверждения не устраняет значение достоверного контрпримера.
D. Любой непроверенный слух автоматически доказывает ложность утверждения.
Какие положения характеризуют научную гипотезу? Выберите два или три правильных ответа.
A. Гипотеза — это предположение, выдвинутое для объяснения фактов и требующее проверки.
B. Для научной гипотезы важна возможность вывести из неё проверяемые следствия.
C. После выдвижения гипотеза сразу становится абсолютной истиной.
D. Научной гипотезе не нужна проверка практикой или фактами.
Какие факторы сами по себе не являются достаточным доказательством истинности утверждения? Выберите два или три правильных ответа.
A. Авторитет человека, высказавшего утверждение.
B. Большое число сторонников данного мнения.
C. Личная уверенность автора в своей правоте.
D. Систематическая практическая проверка в контролируемых условиях.
Какие выводы об истине являются правильными? Выберите два или три правильных ответа.
A. Знание может быть объективным, но относительным, то есть неполным.
B. Проверка знания обычно включает сопоставление с фактами, практикой и требованиями логики.
C. Если знание уточняется, это означает, что все его прежние положения обязательно были ложными.
D. Истина зависит исключительно от индивидуальных предпочтений.

Ответы

1 — A, B
2 — A, B, C
3 — A, B
4 — A, B
5 — A, B
6 — A, B
7 — A, B
8 — A, B
9 — A, B
10 — A, B
11 — A, B
12 — A, B, C
13 — A, B
14 — A, B, C
15 — A, B

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему Техника безопасности

Популярные тесты

Ответы