Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2025 05:29
Вот тест по английскому языку на тему "family, relationships" для 9 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 8 вопросов. В конце — образцы ответов и критерии оценки.
Тест
Describe your family. Introduce at least three family members besides you. Describe each person’s personality and mention one thing you do together as a family.
Write about a family tradition you have. Explain how it is celebrated, who participates, and why it matters to you.
Think about a time when you helped a family member solve a problem. Describe the situation, what you did, how you communicated, and the outcome. What did you learn about relationships?
Compare and contrast your relationship with two relatives (for example, your mother and your father, or your sister and your grandmother). How are they similar? How are they different? Include a specific example.
In your opinion, what makes a good parent/guardian? Discuss responsibilities and qualities with examples from your own family or someone you know.
Write a letter to a friend describing your family and asking for advice on improving a difficult relationship at home. Include a clear problem and ask for suggestions.
How can communication improve family relationships? Propose at least five strategies and explain why they help.
Create a short dialogue between you and a family member planning a family event (birthday, holiday). Show planning, listening, and compromise; include stage directions and at least 150 words.
Ответы (образцы)
Пример ответа I come from a small but close-knit family. My mother, Anna, is warm, organized, and extremely patient. She loves gardening and cooking, and she always helps me with homework. My father, Mark, is curious, humorous, and practical. He enjoys playing football and telling stories about his childhood. My older sister, Nina, is creative and outspoken; she draws comics and volunteers at our community center. As a family, we enjoy Sunday dinners, weekend hikes, and movie nights. We value support, honesty, and spending time together.
Пример ответа Our family tradition is to celebrate Christmas Eve with a big dinner and exchanging small gifts. We decorate the tree together, we share stories about past Christmases, and we sing a couple of carols. Everyone — parents, siblings, and grandparents — participates, even if some relatives live far away and join by video call. This tradition matters because it strengthens our sense of belonging and helps us remember our roots and values, such as generosity and gratitude.
Пример ответа Last year I helped my dad plan a budget for a family vacation. We discussed what we could afford, compared destinations, and settled on a shorter trip with free activities. I suggested we make a shared checklist and kept calm during the conversation, listening to his concerns and acknowledging them. We agreed on saving a small amount each month and choosing a place with affordable meals. The outcome was a successful trip that strengthened our communication. I learned that respect and active listening make problem-solving easier.
Пример ответа My relationship with my mother and my relationship with my grandfather are different but complementary. With my mother, conversations tend to be intimate and reflective; she asks questions and helps me think through decisions. With my grandfather, conversations are more practical and humorous; he shares life stories and offers straightforward advice. Similarities include that both support me emotionally and encourage my interests. Differences include communication style (empathic and future-focused vs. humorous and experience-based) and the type of guidance they provide. A concrete example: my mother helped me plan a study schedule, while my grandfather gave me tips for staying calm during exams.
Пример ответа A good parent/guardian is patient, consistent, and empathetic. They set clear boundaries but listen to their child’s perspective. Responsibilities include providing safety, helping with school, modeling respectful behavior, and teaching problem-solving and empathy. For example, my parents remind me to manage my time, celebrate my achievements, and discuss mistakes without yelling. Such qualities build trust and security, helping a child grow into a responsible and confident person.
Пример письма (фрагмент) Dear Mia, I’m writing because I’m worried about a recent argument at home with my sister. We clash over chores and how to spend our weekends. I want us to find a fair routine and communicate better, but I’m not sure where to start. Could you share any ideas about how to talk without getting defensive and how to involve our parents in a constructive way? Your friend, Alex
Пример ответа Effective communication strengthens family relationships in several ways: (1) active listening shows respect; (2) using “I” statements reduces blame and defensiveness; (3) regular family meetings keep everyone informed; (4) expressing empathy helps to understand others’ feelings; (5) setting agreed boundaries creates predictability and safety. Practically, families can practice listening without interrupting, summarize what was said, and propose concrete solutions after disagreements. Regular check-ins also help prevent small issues from becoming big problems.
Пример диалога (скрипт, около 170 слов) Me: Mom, I’ve been thinking about Grandma’s birthday. I’d like us to plan a small family gathering this weekend. Mom: That sounds nice, but we should check if everyone can come and what fits our budget. Me: True. I can call Aunt Lisa and ask who’s free, and we could do a potluck so it’s affordable. Mom: I like that idea. We should also decide on a simple gift and a memory board to celebrate Grandma. Me: Great. I’ll prepare a shortlist of activities: a photo slideshow, a cake, and a toast. Could you handle the menu and drinks? Mom: I can do that. And let’s set a time and assign roles so no one feels overwhelmed. Me: Perfect. If someone can’t come, we’ll video-call them so they still feel part of the celebration. Mom: Agreed. I’ll draft a quick plan and we’ll confirm by Friday. Thanks for taking the lead. Me: Thanks, Mom. I think this will be a memorable day for Grandma and for us as a family.
Критерии оценивания (для учителя)
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования вашего учебника или задать иной уровень сложности. Также могу добавить ориентировочные баллы за каждый вопрос или уменьшить общий объём.
Конечно! Вот тест по теме "Гражданские правоотношения" для учеников 7 класса, включающий 10 вопросов с одним правильным ответом и указанием правильных вариантов.
Тест по обществознанию: Гражданские правоотношения (класс 7)
Ответ: b) Право собственности на машину
Ответ: b) Собственность и обязанности людей
Ответ: b) Регулирует отношения между гражданами и организациями
Ответ: b) Взаимное соглашение сторон, создающее права и обязанности
Ответ: b) Индивидуальному человеку или организации
Ответ: a) Передача имущества после смерти человека
Ответ: a) Право собственности
Ответ: b) Могут начаться юридические разбирательства
Ответ: a) Право собственности или аренды
Ответ: b) Вступление в брак
Если нужно, я могу подготовить более подробное объяснение ответов или дополнить тест!
Класс: 9
Тема: Этапы аддитивного производства
Тип вопросов: Открытые вопросы
Опишите процесс подготовки модели для аддитивного производства. Какие шаги необходимо предпринять перед началом печати?
Ответ: В процессе подготовки модели для аддитивного производства необходимо выполнить следующие шаги:
Перечислите и объясните основные этапы аддитивного производства. Какой из этих этапов, по вашему мнению, является самым важным?
Ответ: Основные этапы аддитивного производства включают:
Наиболее важным этапом можно считать проектирование, так как именно от качества модели зависит успешность всего процесса.
Какие материалы могут использоваться в аддитивном производстве? Укажите их преимущества и недостатки.
Ответ: В аддитивном производстве могут быть использованы различные материалы, такие как:
Тест по географии для 7 класса
Тема: Система океанических течений. Влияние тёплых и холодных океанических течений на климат
Вопросы:
Что такое океанические течения и какие факторы на них влияют?
Ответ: Океанические течения — это большие массы воды, которые движутся в определённом направлении. На формирование океанических течений влияют такие факторы, как ветры, вращение Земли (эффект Кориолиса), разница в температуре и солёности воды, а также рельеф морского дна.
Опишите, как тёплые океанские течения влияют на климат прибрежных регионов. Приведите примеры.
Ответ: Тёплые океанские течения, такие как Гольфстрим, поднимают температуру воды, что приводит к более тёплым климатическим условиям в прибрежных регионах. Это может вызвать мягкие зимы и благоприятные условия для сельского хозяйства. Например, побережье восточной Северной Америки и Западной Европы получает более тёплые зимы благодаря влиянию Гольфстрима.
Как холодные океанские течения воздействуют на климат и экосистемы? Приведите конкретные примеры.
Ответ: Холодные океанские течения, такие как Куросио или Калифорнийское течение, приводят к снижению температуры воздуха и воды, что может вызывать более холодные зимы и менее благоприятные условия для сельского хозяйства в прибрежных зонах. Например, Калифорнийское течение охлаждает климат на западном побережье США, что может привести к более низким температурам и уменьшению осадков, влияя на экосистемы.
Конец теста
Тест по БЖД для учеников 9 класса. Тема: "День без табака"
Ответьте на следующие вопросы:
Что можно заметить у человека, который курит долгое время и вдруг решает провести "День без табака"? A) Он будет чувствовать себя лучше B) Он станет нервным и раздражительным C) Его аппетит увеличится D) Его сон станет беспокойным
Какие преимущества может получить человек, проводя "День без табака"? A) Улучшение обоняния и вкуса B) Повышение давления C) Затруднение дыхания D) Уменьшение контроля над своим поведением
Что поможет ученику преодолеть желание курить в течение "Дня без табака"? A) Пить больше кофе B) Заниматься спортом C) Спать меньше D) Повысить количество потребляемых сладостей
Какие действия рекомендуется совершить после успешного проведения "Дня без табака"? A) Продолжать курить так же, как и раньше B) Продолжать избегать курения C) Увеличить количество выкуренных сигарет D) Попробовать курильщиков снова
Ответы: