Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ05 сентября 2025 16:46
Тест по геометрии Тема: Равнобедренный треугольник Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: НЕТ
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса. Запишите букву выбранного варианта.
Что такое равнобедренный треугольник? A) треугольник, у которого две стороны равны B) треугольник, у которого три стороны равны C) треугольник, в котором высота опущена на сторону D) треугольник, у которого один угол равен 90°
В равнобедренном треугольнике какие углы равны? A) углы при основании B) углы при вершине C) все углы D) ни одни углы не равны
Что верно про высоту из вершины к основанию в равнобедренном треугольнике? A) является высотой и одновременно медианой к основанию B) всегда равна стороне C) никогда не перпендикулярна основанию D) всегда совпадает со стороной AB
У равнобедренного треугольника ∠A = 100°. Какие углы при основании B и C? A) по 40° B) по 50° C) по 80° D) по 60°
В равнобедренном треугольнике AB = AC, высота AK к BC: A) перпендикулярна BC B) параллельна BC C) совпадает с AB D) равна BC
В равнобедренном треугольнике углы при основании B и C равны. Если ∠B = 45°, то ∠A равен: A) 90° B) 45° C) 60° D) 100°
Высота AK, проведенная к основанию BC, является также медианой? A) Верно B) Неверно C) Верно только если ∠A острый D) Неверно, если BC не делится пополам
Верно ли следующее утверждение: углы B и C равны? A) Да B) Нет C) Только если AB = BC D) Нельзя определить
О оси симметрии равнобедренного треугольника: что она проходит? A) через вершину A и середину основания BC B) через вершину B и середину AC C) через вершину C и середину AB D) через стороны AB и AC
Если ∠A = 60°, то какие углы ∠B и ∠C в равнобедренном треугольнике? A) по 60° и по 60° B) 60° и 30° C) 90° и 30° D) 45° и 75°
Что является основной целью разбега перед метанием мяча на дальность? A. Удерживать мяч на месте B. Набрать скорость к моменту выпуска C. Замедлять движение перед выпуском D. Поворачивать корпус Ответ: B
Какое положение туловища оптимально перед выпуском мяча? A. Наклон назад B. Наклон немного вперед C. Вертикальное положение D. Прямой взгляд вниз Ответ: B
Какой угол выпуска ближе всего к оптимальному для дальности метания? A. 10–20° B. 20–35° C. 40–60° D. 70–90° Ответ: B
Какие группы мышц работают главным образом во время разбега и выпуска? A. Шея и плечи B. Ноги, ягодицы, корпус и руки C. Только руки D. Только пресс Ответ: B
Что обеспечивает передачу энергии от ног к рукам? A. Повороты таза и коленей B. Только движения рук C. Вертикальная подача мяча D. Сброс дыхания Ответ: A
Как называется последний шаг перед выпуском, помогающий сохранить скорость разбега? A. Первый шаг B. Последний шаг C. Шаг поворота D. Свободный шаг Ответ: B
Как часто следует работать над техникой метания? A. Раз в год B. Регулярно на уроках и дополнительно C. Только перед соревнованиями D. Никогда Ответ: B
Что нужно проверить перед метанием? A. Правильная обувь и свободное движение B. Смену одежды C. Музыку в зале D. Вкусный перекус Ответ: A
Какие условия безопасности важны во время метания? A. Рабочая зона чистая и свободная от препятствий B. Включенная громкая музыка C. Метание без учета помещения D. Всегда метать по teammates Ответ: A
Какое действие чаще всего увеличивает дальность броска? A. Правильное ускорение разбега B. Глубокий вдох перед выпуском C. Медленный темп D. Замедление тела перед выпуском Ответ: A
Что измеряют в тесте на дальность метания? A. Расстояние в метрах B. Время полета C. Скорость мяча D. Высоту полета Ответ: A
Какие требования к обуви для метания мяча на дальность? A. Любая обувь B. Обувь с нескользкой подошвой и поддержкой C. Обувь без подошвы D. Шлепанцы Ответ: B
Каково положение головы и взгляд при выпуске? A. Голова наклонена назад, взгляд вверх B. Голова в нейтральном положении, взгляд вперед C. Голова повернута в сторону D. Глаза закрыты Ответ: B
В каком направлении следует выпускать мяч? A. Вверх B. В сторону цели C. Вниз D. Прямо назад Ответ: B
Какой признак хорошей скорости выпуска? A. Мяч отсматривается от руки без задержки B. Рука задерживает мяч на середине траектории C. Мяч летит медленно D. Плечи остаются неподвижны Ответ: A
Какие упражнения полезны для подготовки к метанию мяча на дальность? A. Приседания, выпады и прыжки B. Только плавание C. Шахматы D. Тренировки на ловкость пальцев Ответ: A
Какой фактор чаще всего ограничивает дальность броска? A. Скорость разбега B. Точность C. Гибкость D. Вкус пищи Ответ: A
В какой единице измеряют результат теста на дальность? A. Метры B. Секунды C. Очки D. Градиенты Ответ: A
Как часто рекомендуется повторять тест на дальность в рамках учебного цикла? A. Раз в месяц B. Раз в четверть C. Раз в год D. Никогда Ответ: B
Что следует сделать после теста для анализа результата? A. Только похвалить B. Обсудить технические ошибки и спланировать тренировки C. Ничего не менять D. Снизить нагрузку навсегда Ответ: B
Тест по геометрии для 8 класса: Теорема Пифагора
Вопрос 1: Какое утверждение верно согласно теореме Пифагора?
A) Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы.
B) Сумма квадратов всех сторон треугольника равна нулю.
C) Гипотенуза равна удвоенному значению меньшего катета.
D) Высота треугольника равна полуразности его оснований.
Ответ: A) Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы.
Вопрос 2: Если один катет прямоугольного треугольника равен 3, а другой катет равен 4, чему равна гипотенуза?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
Ответ: A) 5
Вопрос 3: Какой из следующих треугольников не является прямоугольным?
A) Треугольник со сторонами 5, 12, 13
B) Треугольник со сторонами 7, 24, 25
C) Треугольник со сторонами 2, 2, 3
D) Треугольник со сторонами 8, 15, 17
Ответ: C) Треугольник со сторонами 2, 2, 3
Вопрос 4: Если в прямоугольном треугольнике один из катетов равен 6, а гипотенуза равна 10, чему равен второй катет?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
Ответ: B) 8
Вопрос 5: Какую формулу можно использовать для нахождения длины гипотенузы?
A) c = a + b
B) c^2 = a^2 + b^2
C) a^2 + b^2 = c^3
D) c = a - b
Ответ: B) c^2 = a^2 + b^2
Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!