Тест на тему техника безопастности

Тест по английскому языку Тема: school things Класс: 4 Тип заданий: Соотнесение Количество заданий: 10 Выводить тест с ответами: Без ответов

Инструкция: Соотнеси две колонки: слева — английские слова, справа — русские названия. Запиши номер позиции справа рядом с английским словом.

Колонка A — Английские слова:

1. pencil
2. eraser
3. ruler
4. notebook
5. pencil case
6. backpack
7. scissors
8. glue
9. clock
10. book

Колонка B — Русские названия:

1. карандаш
2. ластик
3. линейка
4. тетрадь
5. пенал
6. рюкзак
7. ножницы
8. клей
9. часы
10. книга

1. Что из перечисленного наилучшим образом характеризует наблюдение в науке? A) сознательное изменение условий эксперимента B) фиксация характеристик явления без изменения условий C) формулировка гипотезы D) выбор метода измерения Правильный ответ: B

2. Что такое гипотеза? A) закон природы B) предположение, которое можно проверить экспериментом C) теория D) факт наблюдения Правильный ответ: B

3. В контролируемом эксперименте переменная, которую исследователь изменяет, называется A) независимой переменной B) зависимой переменной C) контролируемой переменной D) внешней переменной Правильный ответ: A

4. Что из ниже приведенного наиболее точно определяет закон природы? A) красивая идея, но без подтверждений B) краткое выражение устойчивой связи между величинами, полученное экспериментальным путём C) произвольное предположение D) описание одного явления Правильный ответ: B

5. Что такое теория в науке? A) догма B) сложная модель мира, объясняющая закономерности и предсказывающая новые явления C) набор отдельных фактов D) случайная гипотеза Правильный ответ: B

6. Какой из подходов относится к экспериментальному методу познания? A) только наблюдение без вмешательства B) изменение условий в целях проверки причинно-следственных связей C) без измерений D) чтение теоретических книг Правильный ответ: B

7. Что называется контролируемым экспериментом? A) эксперимент, где все условия кроме одной переменной сохраняются неизменными B) эксперимент, где переменная изменяется случайным образом C) наблюдение без какого-либо вмешательства D) эксперимент по статистическому анализу Правильный ответ: A

8. Какой следующий шаг в научном методе после формулировки гипотезы? A) выводы B) создание теории C) планирование и проведение экспериментов D) общение с коллегами Правильный ответ: C

9. Зачем нужна повторяемость и проверяемость в экспериментах? A) чтобы подтвердить достоверность результатов B) чтобы усложнить работу C) чтобы увеличить число переменных D) чтобы получить более сложные графики Правильный ответ: A

10. Какой из примеров иллюстрирует наблюдение без вмешательства? A) измерение скорости реакции соли на изменение температуры B) наблюдение за движением планет на небе без попытки повлиять на их траекторию C) проведение эксперимента по определению зависимости силы тока и напряжения D) анализ влияния давления на распад радиации Правильный ответ: B

Тест по истории для 8 класса
Тема: Правление Петра I
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 12

Инструкция: Соотнесите каждое событие или лицо с его описанием или характеристикой.

1. Петр I
2. Софья Алексеева
3. «Великие посольства»
4. Азовские походы
5. Создание Святейшего синода
6. Открытие Петербурга
7. Реформы в армии
8. Учреждение Введения военного пополнения
9. Указ о губернском порядке
10. Академия наук
11. Указ о наказе
12. Прутский поход

A. Город, основанный как окно в Европу
B. Вельможная сестра Петра, боролась за власть
C. Создан для управления церковью после реформ
D. Реформы, направленные на укрепление армии и флота
E. Россия в результате его усилий заключила мир со Швецией и Османской империей
F. Внешняя политика, связанная с европейскими странами
G. Один из важнейших законов, определявших порядок власти и управления
H. Восстание в Москве, связанное с его правлением
I. Введение новых порядков в государственном управлении, создание губернаторских наказов
J. Медали, созданные для поощрения ремесленников и торговцев
K. Важное событие в старте строительства Петербурга
L. Военные действия против Османской империи, завершившиеся неудачей

Пожалуйста, соотнесите номера с буквами.

Тест по истории для 10 класса: Тема - Китай в 1918-1930-х годах

Вопросы

1. Открытый вопрос: Опишите, как первая мировая война повлияла на политическую ситуацию в Китае в 1918 году.

   Ответ: Первая мировая война ослабила европейские державы, что позволило Китай вступить на путь внутреннего и внешнего переустройства. Страна обратилась к национализму, и нарастали протестные движения против иностранного влияния.

2. Открытый вопрос: Какую роль сыграл Синьхайская революция 1911 года в процессе формирования современного Китая?

   Ответ: Синьхайская революция свергла последнюю династию Цинь и положила начало эпохе республиканства в Китае, что стало основой для дальнейшего национального и социального переустройства страны.

3. Открытый вопрос: Объясните, каковы были основные причины возникновения партизанского движения в Китае в 1920-е годы.

   Ответ: Основные причины заключались в бедности крестьян, коррупции в правительстве, а также неэффективности правления Гоминьдана, что привело к поддержке коммунистических идей и созданию партизанских движений.

4. Открытый вопрос: Как перевод «Движение 4 мая» 1919 года повлияло на китайскую интеллигенцию и общественное сознание?

   Ответ: Движение 4 мая стало символом патриотизма и стремления к реформам. Оно привлекло внимание к культурным и социальным проблемам, вдохновило молодежь и способствовало росту националистических и революционных идей.

5. Открытый вопрос: Какие последствия имело создание Коммунистической партии Китая в 1921 году для политической ситуации в стране?

   Ответ: Создание Коммунистической партии Китая дало старт организованным усилиям против феодализма и иностранной агрессии. Это привело к разделению между КПК и Гоминьданом и началу конфликта между ними.

6. Открытый вопрос: Какова была суть политики Гоминьдана под руководством Чан Кайши в начале 1930-х годов?

   Ответ: Политика Гоминьдана под руководством Чан Кайши была направлена на национальное объединение, борьбу с коммунизмом и модернизацию страны через экономические и военные реформы.

7. Открытый вопрос: Обсудите влияние японской агрессии на Китай в 1930-х годах.

   Ответ: Японская агрессия усилила национальную напряженность и способствовала объединению различных политических сил против общего врага. Это также привело к тяжелым экономическим и социальным последствиям для китайского народа.

8. Открытый вопрос: Каковы были основные достижения и провалы КПК в 1920-е годы?

   Ответ: Основные достижения КПК включали построение структуры партии и привлечение массовой поддержки, а провалы связаны с неудачами в совместной работе с Гоминьданом и репрессиями со стороны правительства.

9. Открытый вопрос: Проанализируйте влияние западной культуры на Китай в 1920-1930 годы.

   Ответ: Западная культура оказала значительное влияние на образование, искусство и общественные движения в Китае, что привело к появлению новых идей о демократических ценностях и прав человека, а также к критике традиционных норм.

10. Открытый вопрос: Каковы были перспективы развития Китая в 1930-х годах на фоне всех перечисленных факторов?

Ответ: Перспективы развития Китая в 1930-х годах были неопределенными. С одной стороны, нарастала поддержка националистических и коммунистических движений, с другой — страна сталкивалась с внутренними конфликтами и внешней угрозой со стороны Японии, что создавалось предпосылки для масштабных изменений.

Этот тест поможет школьникам лучше понять ключевые события и процессы, происходившие в Китае в указанный период.