Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 сентября 2025 02:47
Ниже представлен тест для учеников 5 класса по теме have to (должен, приходится). Тип вопросов: единственный выбор. 7 вопросов. После каждого вопроса указан правильный ответ и короткое объяснение.
Выбери предложение, в котором правильно используется have to для местоимения I. A) I has to finish my homework before dinner. B) I have to finish my homework before dinner. C) I having to finish my homework. D) I have finish my homework. Правильный ответ: B Объяснение: I/you/we/they have to; he/she/it has to.
Выбери правильное предложение с have to/has to для местоимения She. A) She has to wear a uniform at school. B) She have to wear a uniform at school. C) She has to wears a uniform at school. D) She having to wear a uniform at school. Правильный ответ: A Объяснение: She = третий лицо единственного числа → has to.
Вставь пропуск: We don't ___ do our chores on Sundays. A) have to B) has to C) having to D) had to Правильный ответ: A Объяснение: для отрицательной формы с множественным числом и местоимениями мы используем don't (do not) + have to.
Do you ___ to go to bed early on weekdays? A) to have to B) have to C) has to D) having to Правильный ответ: B Объяснение: структура вопроса: Do you have to + инфинитив (go to bed).
He ___ wear a uniform. A) has to B) have to C) had to D) having to Правильный ответ: A Объяснение: He = он; поэтому has to.
Выбери предложение, где смысл передан через have to. A) We must finish our project today. B) We have to finish our project today. C) We should finish our project today. D) We could finish our project today. Правильный ответ: B Объяснение: для выражения внешней обязательности чаще всего используется have to (или must, но здесь выбираем have to).
Выбери предложение, означающее «не обязательно». A) We have to go to school tomorrow. B) We don't have to go to school tomorrow. C) We must go to school tomorrow. D) We should go to school tomorrow. Правильный ответ: B Объяснение: не обязаны что-то делать — это don't have to.
Ключ ответов:
Если нужно отформатировать тест под конкретную систему (например, в формате PDF, Word или онлайн-формы), скажите — подготовлю файл в нужном формате.
Тест по истории: Средневековое европейское общество (6 класс) Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество заданий: 5 Инструкция: в каждом предложении заполните пропуск одним подходящим словом.
В средневековой Европе земля принадлежала ________, на ней крестьяне работали и платили дань.
Система взаимных обязанностей между лордами и вассалами называлась ________.
Рыцари следовали идеалам ________.
Городские ремесленники образовывали объединения, называемые ________, которые регулировали качество и цены на товары.
Образование и культура в средневековой Европе чаще всего осуществлялись в ________, где жили монахи и переписывали книги.
Вот тест по английскому языку на тему How many/How much для 4 класса. Тип вопросов: Единственный выбор. Всего 12 вопросов. В конце приведены ответы.
Какое предложение корректно? A) How many money do you have? B) How much money do you have? C) How money do you have? D) How many money you have?
Какое предложение корректно? A) How many apples are there on the table? B) How much apples are there on the table? C) How much apple is there on the table? D) How many apple are there on the table?
Какое предложение корректно? A) How much water should I drink? B) How many water should I drink? C) How water should I drink? D) How waters should I drink?
Какое предложение корректно? A) How much bread would you like? B) How many bread would you like? C) How bread would you like? D) How many breads would you like?
Какое предложение корректно? A) How many pencils do you have? B) How much pencils do you have? C) How pencil do you have? D) How many pencil you have?
Какое предложение корректно? A) How many books are in your bag? B) How much books are in your bag? C) How books are in your bag? D) How much book are in your bag?
Какое предложение корректно? A) How much time do we have? B) How many time do we have? C) How time do we have? D) How times do we have?
Какое предложение корректно? A) How much rice do you want? B) How many rice do you want? C) How rice do you want? D) How rices do you want?
Какое предложение корректно? A) How many dogs are there in the park? B) How much dogs are there in the park? C) How dog are there in the park? D) How dogs is there in the park?
Какое предложение корректно? A) How much sand is on the beach? B) How many sand is on the beach? C) How sand is on the beach? D) How sands are on the beach?
Какое предложение корректно? A) How much homework do you have? B) How many homework do you have? C) How homework do you have? D) How many homeworks do you have?
Какое предложение корректно? A) How many cars are in the parking lot? B) How much cars are in the parking lot? C) How car are in the parking lot? D) How cars is in the parking lot?
Ответы:
Если нужна версия с краткими пояснениями к каждому вопросу или адаптация под конкретную программу, скажи — сделаю.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
Какой тип экономической системы основан на свободной конкуренции, частной собственности и минимальном государственном вмешательстве? A. традиционная B. рыночная C. командная D. смешанная
Что характеризует командную (плановую) экономическую систему? A. центральное планирование, государственная собственность на средства производства, ограничение частной инициативы B. частная собственность и свободные цены C. смешение планирования и рынка D. традиции и обычаи
В какой экономической системе роль государства в основном ограничена защитой закона, прав собственности и поддержкой рыночной активности? A. командная B. рыночная C. традиционная D. смешанная
Экономика, в которой рынок доминирует, но государство вмешивается в экономику в отдельных сферах — это: A. смешанная экономика B. рыночная экономика без вмешательства C. командная экономика D. традиционная экономика
Что является признаком традиционной экономической системы? A. решение принимается на основе традиций и обычаев B. использование новейших технологий C. широкая частная собственность D. свободная конкуренция и рыночные цены
Что относится к признакам смешанной экономики? A. государственное регулирование в отдельных сферах и доминирование рынка в остальном B. абсолютная свобода рынков во всех сферах C. централизованное планирование во всех сферах D. отсутствие государства
Какие две основные типы экономических систем часто противопоставляются как базовые? A. рыночная и командная B. традиционная и смешанная C. командная и смешанная D. рыночная и традиционная
Какой признак характерен для рыночной экономики? A. отсутствие конкуренции и цен B. частная собственность и рыночное ценообразование C. централизованное планирование D. жесткое государственное управление ценами
В какой системе государство берет на себя роль активного перераспределения через налоги и социальные программы? A. рыночная экономика без вмешательства B. командная экономика C. смешанная экономика D. традиционная экономика
Какие характеристики могут быть признаком смешанной экономики? A. нежелание государства вмешиваться B. рынок и государство взаимодействуют в экономике C. только государственный сектор D. полностью свободные цены и отсутствие государства
Тест по ОБЖ на тему "Безопасное поведение в местах общего пользования"
Класс: 10
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Что обозначает аббревиатура "ОБЖ"?
A) Образование и безопасность жизни
B) Основы безопасности жизнедеятельности
C) Организация безопасного жилья
D) Общее благо и жизнь
Ответ: B) Основы безопасности жизнедеятельности
Вопрос 2: Как следует себя вести в общественном транспорте?
A) Стоять рядом с дверьми, чтобы быстрее выйти
B) Игнорировать правила поведения и музыку на полную громкость
C) Уступать место пожилым людям и беременным женщинам
D) Разговаривать громко по телефону
Ответ: C) Уступать место пожилым людям и беременным женщинам
Вопрос 3: Каковы действия при обнаружении подозрительного предмета в общественном месте?
A) Игнорировать его
B) Попробовать открыть или проверить, что там внутри
C) Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции
D) Увести предмет домой
Ответ: C) Сообщить об этом сотрудникам безопасности или полиции
Вопрос 4: Что из перечисленного является основным правилом безопасности в торговом центре?
A) Прятаться в туалете при угрозе
B) Проходить мимо охраны без предупреждения
C) Соблюдать спокойствие и следовать к выходу в случае эвакуации
D) Играть в азартные игры в многолюдных местах
Ответ: C) Соблюдать спокойствие и следовать к выходу в случае эвакуации
Вопрос 5: Как предотвратить травмы в местах массового скопления людей?
A) Бегать по лестницам
B) Не паниковать и соблюдать дистанцию
C) Играть в спортивные игры в коридорах
D) Оставлять вещи без присмотра
Ответ: B) Не паниковать и соблюдать дистанцию
Вопрос 6: Какое поведение является наиболее безопасным во время массовых мероприятий?
A) Оставаться на месте, если что-то идет не так
B) Следить за сообщениями организаторов
C) Искать ближайшие выходы и прятаться
D) Игнорировать указания охраны
Ответ: B) Следить за сообщениями организаторов
Вопрос 7: Что делать, если в общественном месте возник пожар?
A) Бежать в ту сторону, где больше людей
B) Прятаться в шкафу или туалете
C) Спокойно покинуть здание, следуя указателям эвакуации
D) Выходить в панике
Ответ: C) Спокойно покинуть здание, следуя указателям эвакуации
Вопрос 8: Какое поведение считается агрессивным и может вызвать конфликт в общественных местах?
A) Вежливый разговор
B) Поднятие голоса и угрозы другим
C) Просьба о помощи
D) Обсуждение проблемы с третьими лицами
Ответ: B) Поднятие голоса и угрозы другим
Вопрос 9: Как правильно поступить, если вы стали свидетелем уличной драки?
A) Сразу вмешаться и попытаться разнять участников
B) Пойти дальше и не обращать внимания
C) Позвонить в полицию и сообщить о происходящем
D) Начать снимать драку на видео
Ответ: C) Позвонить в полицию и сообщить о происходящем
Вопрос 10: Какое из приведенных утверждений верно для безопасного поведения на лестницах?
A) Бежать вниз по лестнице, когда спешите
B) Пользоваться перилами при подъеме и спуске
C) Игнорировать людей, которые идут вверх по лестнице
D) Останавливать других для беседы
Ответ: B) Пользоваться перилами при подъеме и спуске
Конец теста
Удачи в подготовке к экзаменам!