Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ06 сентября 2025 11:06
Ниже представлен тест по ОБЖ, тема: основы военной подготовки, для 11 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 10 вопросов. В конце даны примеры ответов (ключ к тесту).
Инструкция к тесту:
Вопросы
Что понимается под понятием «основы военной подготовки» в рамках ОБЖ и какие задачи она ставит перед учащимися?
Опишите цели и порядок проведения строевой подготовки. Какие навыки она развивает и зачем они необходимы в мирное время?
Какие требования к охране, хранению и обращению с формой, снаряжением и личными вещами в рамках занятий военной подготовки? Почему важна правильная организация личного снаряжения?
Что включает базовый курс ориентирования на местности в условиях отсутствия технических устройств? Расскажите о принципах использования карты, компаса и естественных ориентиров.
Опишите принципы оказания первой помощи в полевых условиях в случае травмы с кровотечением. Какие действия необходимо выполнить в первую очередь, последовательность шагов?
Какие меры безопасности и правила поведения следует соблюдать на занятиях по военной подготовке, чтобы минимизировать риски травм и опасных ситуаций?
Расскажите о базовом тренировочном цикле физической подготовки в рамках военной подготовки: какие виды упражнений включаются, как организуется режим тренировок и восстановление?
Какие сигналы и команды применяются в полевой/строевой подготовке? Приведите примеры стандартных команд и их значения (например: «Вольно», «Смирно», «Налево», «Направо», «Шагом»).
9.Какова роль гражданина в системе гражданской обороны (ГО): какие задачи решает ГО, какие существуют типы укрытий и как действовать в условиях ЧС?
Ключ к ответам (краткие примеры решений)
Пояснить, что такое основы военной подготовки: физическая подготовка, дисциплина, навыки безопасного поведения, основы гражданской обороны, первая помощь, ориентация и ориентирование, умение работать в команде. Зачем: готовность действовать в экстремальных ситуациях, повышение уровня безопасности граждан.
Объяснить цель строевой подготовки: развитие дисциплины, координации движений, скорости и точности выполнения команд, умение работать в составе коллектива, формирование навыков быстрого реагирования на команды.
Перечислить требования: хранение формы и снаряжения в порядке, чистота и целостность, надевание по инструкции, бережное обращение, ответственность за сохранность. Важность — безопасность, внешний вид, готовность к занятиям.
Ориентирование на местности: использование карты и компаса, ориентиры на местности, знание азимутов, чтение рельефа. В отсутствии приборов: определение сторон света по солнцу, естественные ориентиры, приблизительное определение направления движения.
Первая помощь: оценить обстановку, безопасность, вызвать помощь, остановить кровотечение давлением на рану, наложение бинта, обеспечить проходимость дыхательных путей и пострадавшего, минимизировать риск инфекции и шока, после оказания помощи — передать пострадавшего медицинскому работнику.
Безопасность на занятиях: инструктаж по технике безопасности, проверка состояния оборудования, правильная организация пространства, использование защитных средств, избегание рисков, следование указаниям инструктора, информирование о любых опасных ситуациях.
Физический цикл: разминка, силовые упражнения, развитие выносливости, работа над дыханием, устойчивостью, периодизация тренировок, режим отдыха и восстановления, режим питания и сон.
Сигналы и команды: перечислить базовые команды: «Налево», «Направо», «Равняйся», «Смирно», «Вольно», «Шагом», «Двигаться шагом» и т. п. Описать их значение и порядок выполнения, а также упомянуть использование голосовых команд и, при необходимости, визуальных сигналов.
Роль ГО: защита населения, предупреждение и ликвидация последствий ЧС, укрытие, оповещение и эвакуация, виды укрытий (помещение, подвал, углубления в рельефе). Алгоритм действий: укрыться по указаниям, закрыть доступ к опасным факторам, следовать инструкциям властей.
Этические и правовые принципы: соблюдение закона, гуманитарные принципы, запрет на ненамеренное причинение вреда, ответственность за поведение, безопасная и этичная практика, уважение к другим участникам и к преподавателю, соблюдение правил и норм поведения в образовательном процессе.
Если нужно, могу отформатировать тест под конкретную систему оценивания (например, балльная шкала за ответ по каждому вопросу) или добавить пример сценариев для развёрнутых ответов.
Соотнесите термины с их определениями, выбрав правильный номер в колонке «Определение» рядом с соответствующим термином.
Литосфера
Гидросфера
Атмосфера
Биосфера
Педосфера
Тест по истории России для 10 класса
Тема: Первые мероприятия большевиков у власти
Вопрос 1: Какой из приведенных документов был принят большевиками сразу после Октябрьской революции?
a) Указ о мире
b) Указ о земле
c) Декрет о работниках и красной армии
d) Все перечисленные
Правильный ответ: d) Все перечисленные
Вопрос 2: Какую из этих мер большевики приняли для улучшения положения рабочих?
a) Установление 8-часового рабочего дня
b) Высвобождение от налогов
c) Запрет на создание профсоюзов
d) Увеличение рабочего времени
Правильный ответ: a) Установление 8-часового рабочего дня
Вопрос 3: Какой орган власти был создан большевиками для управления страной?
a) Временное правительство
b) Советы рабочих и солдатских депутатов
c) Государственная дума
d) Церковь
Правильный ответ: b) Советы рабочих и солдатских депутатов
Вопрос 4: Какой экономический курс был введен большевиками сразу после прихода к власти?
a) НЭП (Новая экономическая политика)
b) Государственный капитализм
c) Коммунистический план
d) Пятилетка
Правильный ответ: b) Государственный капитализм
Вопрос 5: Какое мероприятие было одним из первых шагов большевиков в делах внешней политики?
a) Подписание Брестского мира
b) Присоединение к Антанте
c) Объявление войны Германии
d) Создание Лиги Наций
Правильный ответ: a) Подписание Брестского мира
Этот тест охватывает основные мероприятия большевиков в первые месяцы их правления и может быть использован для оценки понимания учащимися ключевых исторических событий.
Тест по предмету "Окружающий мир" для 3 класса (Итоговый)
Ответьте на следующие вопросы:
Что такое огонь? A) Жидкость B) Газ C) Твердое вещество D) Свет
Как называется процесс, при котором вода из реки испаряется и образует облака? A) Конденсация B) Испарение C) Осадки D) Стеклование
Какой из перечисленных органов не относится к органам чувств? A) Глаз B) Кожа C) Рот D) Ухо
Что такое экосистема? A) Место встречи живых организмов B) Отдельный живой организм C) Научная структура D) Только растения
Что такое территория? A) Место проживания людей B) Площадь земли C) Площадь воды D) Группа людей
Что такое планета? A) Живой организм B) Твердое вещество C) Небесное тело, движущееся вокруг звезды D) Группа людей
Какие растения называются однолетними? A) Розы B) Дубы C) Петунии D) Березы
Что такое растительность? A) Горы B) Пустыни C) Насаждения растений D) Вулканы
Какие озера называются пресными? A) Озера с пресной водой B) Озера с морской водой C) Озера без воды D) Озера с ледяной водой
Какой вид транспорта двигается по рельсам? A) Самолет B) Поезд C) Автомобиль D) Лодка
Ответы: