Тест на тему Past Continuous

Тест по обществознанию Тема: Этническое многообразие современного мира Класс: 11 Тип вопросов: Множественный выбор (один правильный ответ в каждом вопросе) Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов

1. Что такое этнос? A) Сообщество людей, объединённых общим языком, культурой и историей B) Политическое образование без общности культурных ценностей C) Группа людей, проживающих в одной стране, независимо от культуры D) Категория людей по возрасту и профессии

2. Какие признаки этничности являются основными? A) Общий язык, культура, история B) Цвет кожи и форма лица как единственные признаки C) Наличие паспорта и гражданства D) Религия

3. Что означает мульткультурализм (мульткультурализм)? A) Признание и уважение к культурному разнообразию и сотрудничество между культурами B) Принуждение к ассимиляции в одной культуре C) Изоляционизм и отказ от миграции D) Слияние всех культур в единое без различий

4. Что такое дискриминация по этнокультурному признаку? A) Несправедливое отношение к людям из-за их этнической принадлежности B) Объективная оценка рабочих качеств C) Нейтралитет на рынке труда D) Признание прав меньшинств

5. Какие меры способствуют толерантности? A) Образование, правовые гарантии, межкультурный диалог B) Экстремизм и притеснение C) Ограничение миграции и изоляция D) Пропаганда одной культуры

6. В чём заключается различие между этносом и нацией? A) Этнос — культурная общность без обязательной политической организации; нация — политическое образование, часто гражданство и государство B) Этнос — государство; нация — не имеет гражданства C) Различия не существует D) Этнос — религиозная группа; нация — этническая

7. Что такое миграция? A) Перемещение людей через границы страны в целях работы, образования или убежища B) Любое перемещение внутри одной страны C) Только временная поездка за пределы страны D) Перемещение только внутри одного региона

8. Какие примеры этнических меньшинств встречаются в современном мире? A) Курды, баски, коренные народы Амазонии B) Все граждане одной страны C) Только лица, говорящие на одном языке D) Люди одной религии

9. Какие последствия дискриминации по этническому признаку для общества? A) Снижение социальной сплочённости и экономические потери B) Рост толерантности и взаимопонимания автоматически C) Уменьшение миграций и торговых связей D) Повышение уровня образования во всех группах

10. Что означает концепция культурного многообразия в современном мире? A) Наличие множества культур и их взаимодополнение и сотрудничество B) Непрерывный конфликт между культурами C) Уничтожение локальных культур D) Принуждение к единой унифицированной культуре

Название теста: Английский язык – Passive voice Тема: Passive voice Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Выводить тест с ответами: Да (ответы в конце)

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого вопроса.

Тест

1. Which sentence is in the passive voice? A) The ball was kicked by Tom. B) Tom kicked the ball. C) The ball kicks by Tom. D) Tom was kicking the ball.

2. Which sentence is in present simple passive? A) The homework is done every day by the students. B) The students do the homework every day. C) The homework is doing by the students. D) The students are doing the homework every day.

3. Which sentence is in present continuous passive? A) The meal is prepared by the chef. B) The meal is being prepared by the chef. C) The meal was prepared by the chef. D) The meal will be prepared by the chef.

4. Which sentence is in past simple passive? A) The cake was baking by Mary. B) The cake is baked by Mary. C) The cake was baked by Mary. D) The cake is baking by Mary.

5. Which sentence is in present perfect passive? A) The movie has watched by millions. B) The movie has been watched by millions. C) The movie was watched by millions. D) The movie is watched by millions.

6. Which sentence is in past perfect passive? A) The letter had written before the meeting. B) The letter was written before the meeting. C) The letter had been written before the meeting. D) The letter had been writing before the meeting.

7. Which sentence is in future simple passive? A) The project will finish next week. B) The project will be finished next week. C) The project is finished next week. D) The project finishes next week.

8. Which sentence is in the passive voice with a modal verb? A) The problem must be solved by us. B) The problem must solving by us. C) The problem should be solved by us. D) The problem can solve by us.

9. Choose the sentence in passive voice without specifying the agent. A) The cake was baked by Mary. B) The cake was baked. C) The cake bakes by Mary. D) The cake is baking by Mary.

10. Which sentence is in passive voice in negative form (present simple)? A) The window is not cleaned by the janitor. B) The janitor cleans the window. C) The window cleans by the janitor. D) The window is cleaning by the janitor.

11. активное предложение: "The chef cooks the soup." Выберите правильную пассивную форму. A) The soup is cooked by the chef. B) The soup was cooked by the chef. C) The soup is cooking by the chef. D) The soup was cooking by the chef.

12. Which sentence uses present perfect passive? A) The house has built new rooms. B) The new rooms have been built. C) New rooms are building. D) The house has built new rooms.

13. Which sentence is in the passive voice? A) They publish a new book every year. B) A new book is published every year. C) They published a new book every year. D) A new book publishers every year.

14. Choose the sentence in passive voice with an agent (by phrase). A) The ball was thrown by John. B) John threw the ball. C) The ball throws by John. D) The ball was throwing by John.

15. Active: "The committee approved the proposal." Choose the correct passive form. A) The proposal was approved by the committee. B) The proposal is approved by the committee. C) The proposal was approving by the committee. D) The proposal has approved by the committee.

16. Which sentence is in past continuous passive? A) The fence was being painted by her. B) The fence is painted by her. C) The fence was painted by she. D) The fence is being painted by her.

17. Which sentence uses a modal verb in the passive? A) The problem should be solved by the team. B) Should the problem be solved by the team? C) The problem should solve by the team. D) The problem should be solving by the team.

18. Which sentence uses passive with "get"? A) The mail got delivered yesterday. B) The mail delivered yesterday. C) The mail is delivered yesterday. D) The mail delivered by yesterday.

19. Passive transformation: Active sentence "People speak English all over the world." A) English is spoken all over the world. B) English speaks all over the world. C) English spoken all over the world. D) All over the world English is speaking.

20. Choose the sentence in passive voice without an agent. A) The song was written by Bob Dylan. B) The song was written. C) The song is being written by Bob Dylan. D) The song has been written by Bob Dylan.

Ответы

1. A
2. A
3. B
4. C
5. B
6. C
7. B
8. A
9. B
10. A
11. A
12. B
13. B
14. A
15. A
16. A
17. A
18. A
19. A
20. B

Тест по литературе для 10 класса: "Роман 'Преступление и наказание'"

Инструкция: Соотнесите каждое понятие из первого столбца с правильным вариантом из второго столбца. Напишите номер понятия, и букву соответствующего ответа.

Ответы:

1. B
2. C
3. D
4. E
5. A
6. F
7. G
8. H

Ключ к ответам:

1. B - Главный герой Романа - Раскольников
2. C - Убийство старухи-процентщицы - Моральный выбор
3. D - Литературный род романа - Психологический роман
4. E - Темы романа - Страдания и искупление
5. A - Автор произведения - Достоевский
6. F - Финал романа - Смерть Раскольников
7. G - Место действия - Санкт-Петербург
8. H - Идея романа - Вина и наказание

Удачи на тесте!

Тест по истории: Мореплавание Лаперуза

Класс: 8
Тема теста: Мореплавание Лаперуза
Количество вопросов: 5
Типы вопросов: Открытые

Вопросы

1. Кто такой Жан-Франсуа Лаперуз и в какой период он жил?
   Ответ: В этом вопросе необходимо указать основные факты о жизни Лаперуза, включая его роль как мореплавателя и исследователя, а также указать временные рамки его деятельности.

2. Каковы основные цели экспедиции Лаперуза?
   Ответ: Ожидается перечисление главных целей, включая исследование Тихого океана, сбор научных данных и установление торговых связей.

3. Опишите маршрут, по которому следовала экспедиция Лаперуза. В каких регионах она побывала?
   Ответ: Здесь нужно указать основные точки маршрута, включая посещенные острова и континенты, например, Тихоокеанские острова, Австралию, Аляску и др.

4. Какие значимые открытия были сделаны во время экспедиции Лаперуза?
   Ответ: В этом ответе должны быть указаны как конкретные географические открытия, так и научные достижения экспедиции.

5. Какова была судьба Лаперуза и его экспедиции?
   Ответ: Необходимо рассказать о трагической судьбе Лаперуза и его команды, их исчезновении и последствиях для дальнейших морских исследований.

Ответы

1. Ответ: Жан-Франсуа Лаперуз — французский мореплаватель и исследователь, живший в конце XVIII века (1741-1788 годы). Он прославился своими экспедициями в Тихом океане.

2. Ответ: Основные цели экспедиции Лаперуза заключались в исследовании Тихого океана, сборе научных данных и установлении и укреплении торговых связей с новыми землями.

3. Ответ: Экспедиция Лаперуза следовала через такие регионы, как Тихий океан, включая посещение Японии, острова Гавайи, Австралию, и достигла побережья Северной Америки, в частности, Аляски.

4. Ответ: В ходе экспедиции Лаперуза было сделано множество значимых открытий, в том числе исследование новых островов, сбор биологических и геологических образцов, а также картографирование ранее неизученных районов.

5. Ответ: Судьба Лаперуза и его экспедиции сложилась трагично — в 1788 году они исчезли у берегов Новой Каледонии, и долгое время не было известно о их судьбе. Позже выяснилось, что корабли потерпели крушение, и все члены экспедиции погибли.

Этот тест поможет учителям оценить знания учеников о мореплавании Лаперуза и его вкладе в историю.