Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Основы охраны труда и промышленной безопасности

08 сентября 2025 04:50

{Другой предмет}
11 Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по логистике: Основы охраны труда и промышленной безопасности Класс: 11 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 20 Ответы приведены после списка вопросов.

  1. Что понимают под охраной труда в организации? A) набор правил по охране труда B) система мероприятий по обеспечению безопасности и здоровья работников C) обязанность работодателя D) система штрафов за нарушение

  2. Какой документ устанавливает требования по охране труда на рабочем месте? A) трудовой договор B) инструкция по охране труда C) устав организации D) бизнес-план

  3. Что относится к средствам индивидуальной защиты? A) каска B) перчатки C) очки D) все перечисленное

  4. Какие обязанности работодателя по охране труда? A) проводить обучение и инструктажи B) обеспечивать работников спецодеждой C) организовывать безопасные условия труда D) все перечисленное

  5. Безопасная работа с погрузочно-разгрузочной техникой требует: A) разрешено без обучения B) обученный оператор, запрет находиться пешком в зоне работы, применение ремня безопасности C) отключать тормоза D) использовать только внутри помещения

  6. При пожаре следует: A) прятаться B) немедленно сообщить о пожаре, эвакуироваться C) закрыть двери D) продолжать работу

  7. Как проводится анализ опасностей и рисков на складе? A) выборочная проверка B) систематический анализ опасностей и рисков C) нет риска D) только визуальный осмотр

  8. Какие эргономические факторы характерны для склада? A) стоя долго и подъем тяжестей в неудобной позе B) отдых между сменами C) работа за столом D) частые разговоры

  9. Какой документ регламентирует порядок учета и расследования несчастных случаев? A) трудовой договор B) инструкции по охране труда C) акт о несчастном случае на производстве D) пожарная документация

  10. Организационные меры охраны труда включают: A) обучение персонала, инструктажи и обеспечение средствами индивидуальной защиты B) приобретение оборудования C) чистку помещения D) только инструктаж

  11. При работе с электричеством какие требования? A) работать без подготовки B) отключить питание перед ремонтом, использовать средства защиты и заземление C) работать в слепой зоне D) не включать защиту

  12. Что означает принцип LOTO (блокировка и маркировка) на предприятии? A) маркировка оборудования B) блокировка источников энергии и маркировка C) удаление заземления D) обслуживание без уведомления

  13. Какие признаки опасности при погрузке? A) ровная и крепкая обертка B) поврежденная упаковка, неустойчивый груз, неустойчивое положение C) новый паллет D) чистый пол

  14. Что делать, если рядом с работающим погрузчиком есть посторонний человек? A) кричать и ругать B) предупредить, отойти на безопасное расстояние C) игнорировать D) включить сигнализацию

  15. Как следует хранить химические вещества на складе? A) в оригинальной упаковке, по классам опасности, с SDS, вентиляция B) в открытом виде C) хранить вместе с пищей D) под кроватью

  16. Какой вид инструктажа обязателен для каждого новичка на складе? A) вводный инструктаж по охране труда B) ежедневный инструктаж C) только межсетевой D) инструктаж по технике безопасности

  17. Как правильно выбрать ручной инструмент? A) использовать сломанный инструмент B) инструмент с поврежденной рукояткой C) инструмент с хорошей рукоятью и без повреждений D) любой инструмент

  18. Какой документ нужен для пожарной безопасности на складе? A) план эвакуации и план пожарной безопасности B) карта города C) личная карточка сотрудника D) график дежурств

  19. Что проверить перед началом смены на складе? A) состояние оборудования, уровень топлива, чистоту проходов, наличие средств индивидуальной защиты B) только чай C) только смену D) ничего

  20. Как снизить риск травм при подъёме тяжестей? A) поднимать вручную без помощи B) использовать подвесные средства, лебёдки, верёвки, технику подъёма и команду C) переносить без подготовки D) таскать по одной

Ответы: 1 — B 2 — B 3 — D 4 — D 5 — B 6 — B 7 — B 8 — A 9 — C 10 — A 11 — B 12 — B 13 — B 14 — B 15 — A 16 — A 17 — C 18 — A 19 — A 20 — B

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по немецкому языку: Экология. Защита окружающей среды

Класс: 9

Вопросы:

  1. Erkläre die Bedeutung von Recycling für die Umwelt.

  2. Wie kannst du im Alltag Energie sparen? Erkläre mindestens drei Möglichkeiten.

  3. Warum ist der Schutz der Wälder wichtig für den Umweltschutz?

  4. Nenne Maßnahmen, die dazu beitragen, die Luftverschmutzung zu reduzieren.

  5. Beschreibe, wie du persönlich dazu beitragen kannst, die Plastikverschmutzung in den Ozeanen zu bekämpfen.

  6. Welche Rolle spielt der Klimawandel bei der Zerstörung der Artenvielfalt?

  7. Erkläre den Begriff "Nachhaltigkeit" im Zusammenhang mit Umweltschutz.

  8. Was sind die Auswirkungen von Luftverschmutzung auf die Gesundheit der Menschen?

  9. Wie können wir den Wasserverbrauch reduzieren? Gib Beispiele.

  10. Welche Folgen hat die Abholzung der Regenwälder für das ökologische Gleichgewicht?

Dieser Test wird ohne Antworten präsentiert. Viel Erfolg beim Beantworten der Fragen!

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по английскому языку: Прилагательные на -ed и -ing

Класс: 9

Тема теста: Adjectives ending in -ed and -ing

Вопросы:

  1. Объясните, в чем разница между прилагательными, заканчивающимися на -ed и -ing, с примерами.

    Ответ:

  2. Приведите три прилагательных на -ed и три на -ing, относящихся к теме "Школа".

    Ответ:

  3. Напишите предложение, используя прилагательное, заканчивающееся на -ed, чтобы описать свое ощущение от контрольной работы. Объясните выбор этого прилагательного.

    Ответ:

  4. Составьте предложение с прилагательным -ing, которое охарактеризует вашу любимую книгу или фильм.

    Ответ:

  5. Объясните, как прилагательные -ed и -ing могут менять смысл предложения. Приведите пример с прилагательными "bored" и "boring".

    Ответ:

  6. Какое из двух прилагательных (на -ed или -ing) вы бы использовали для описания: "этот фильм" и "я"? Приведите свои примеры.

    Ответ:

  7. Опишите ситуацию, которая вызывает у вас чувство "excited". Каким образом это слово может быть использовано в другом контексте?

    Ответ:

  8. Приведите пример прилагательного на -ed, которое описывает чувство, и объясните, почему вы выбрали именно его.

    Ответ:

  9. Сравните слова "interested" и "interesting". Как они применяются в разных контекстах? Приведите примеры.

    Ответ:

  10. Выберите одно прилагательное на -ed и одно на -ing, которые вам понравились, и напишите о том, почему они вам кажутся важными.

Ответ:

Ответы к тесту (примерные):

  1. Разница заключается в том, что прилагательные на -ed описывают ощущения людей (например, "excited" - взволнованный), в то время как прилагательные на -ing описывают сам предмет, вызывающий эти ощущения (например, "exciting" - захватывающий).

  2. На -ed: bored (скучающий), tired (уставший), excited (взволнованный); на -ing: boring (скучный), tiring (утомляющий), exciting (взволнованный).

  3. "I felt bored during the math test." Прилагательное "bored" использовано, потому что я не интересовался заданием.

  4. "I find the movie thrilling."

  5. "Bored" описывает человека, который чувствует скуку, а "boring" - задание, которое вызывает эту скуку. Например, "The book was boring, so I was bored."

  6. Для "этого фильма" я бы использовал "boring", а для "меня" - "bored". Например, "The movie was boring, and I felt bored".

  7. Я чувствую себя excited, когда готовлюсь к экзамену. В другом контексте "excited" может описывать событие.

  8. "Surprised" - я был surprised, когда узнал о результатах теста, потому что не ожидал хороших оценок.

  9. "Interested" говорит о том, как человек чувствует, а "interesting" — о предмете, который вызывает интерес. Пример: "I am interested in history because it is interesting."

  10. Я люблю "amazed" и "amazing", потому что они описывают вдохновение и удивление, которые я испытываю, когда вижу что-то прекрасное.

Этот тест поможет ученикам лучше понять и различать прилагательные на -ed и -ing, а также развить навыки написания и объяснения на английском языке.

{Другой предмет}
4 Класс

Тест по Русскому языку для 4 класса на тему "Глагол"

Вопрос 1: Какие из перечисленных слов являются глаголами?

  • а) собака
  • б) плывет
  • в) красивый
  • г) стол

Вопрос 2: Напишите 3 предложения, в каждом из которых будет использован глагол.

Примечание: Тест предназначен для самостоятельной работы. Ответы на вопросы можно написать в тетради. Успехов в выполнении заданий!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта