Тест на тему Натуральные числа на координатной прямой

Вот тест по теме "Ахундов Чернушка" для учеников 5 класса с открытыми вопросами:

1. Кто такой Ахундов Чернушка и какое место он занимает в произведении?
2. Опишите внешность и характер Чернушки. Какие качества у него есть?
3. Какое событие происходит в начале рассказа, связанное с Чернушкой?
4. Чем занимается Чернушка в своем деревенском хозяйстве?
5. Какой поступок Чернушки вызывает у вас сочувствие или симпатию? Почему?
6. Какие уроки можно извлечь из произведения о Чернушке?
7. Какие герои встречаются в рассказе, и как они связаны с Чернушкой?
8. Какие чувства вызывает у вас описание природы в рассказе?
9. Чем отличается Чернушка от других героев рассказа? В чем его особенность?
10. Как, по вашему мнению, заканчивался бы рассказ, если бы Чернушка остался жить в деревне?

Желаю успехов в подготовке!

Тест по Истории для 11 класса на тему "Внутренняя политика Советской России 1920-х гг. Новая эконовическая политика (НЭП)":

1. Что представляла собой Новая экономическая политика (НЭП)?
2. Какие изменения были внесены в экономическую систему Советской России в рамках НЭП?
3. Какие были основные принципы проведения Новой экономической политики?
4. Какие отличия можно выделить между военным коммунизмом и НЭП?
5. Каким образом НЭП повлияла на развитие сельского хозяйства в Советской России?
6. Какие результаты можно отметить в результате проведения НЭП?
7. Каким образом НЭП повлияла на развитие промышленности в Советской России?
8. Какова роль Владимира Ленина в проведении НЭП?
9. Как развивались отношения между государством и сельским населением в период НЭП?
10. Как завершилась период НЭП?

Тест будет представлен без ответов. Ученикам необходимо самостоятельно ответить на каждый вопрос. Успехов в подготовке к экзамену!

Химия. Тест для учеников 9 класса

Тема: Галогены, их соединения. Свойства галогенов. Химические свойства серы и её соединений

Выберите правильный вариант ответа:

1. К какой группе химических элементов относятся галогены? A) Щелочные металлы B) Щелочноземельные металлы C) Галогены D) Переходные металлы

2. Какие элементы входят в группу галогенов? A) Кислород, сера, фтор B) Хлор, бром, йод, астат C) Литий, натрий, калий D) Углерод, азот, кремний

3. Какое свойство галогенов характеризуется высокой реакционностью? A) Низкая плотность B) Химическая инертность C) Наличие резкого запаха D) Высокая реакционность

4. Какой галоген имеет зеленовато-желтый газовый цвет? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод

5. Что такое сера? A) Металл B) Инертный газ C) Полуметалл D) Неметалл

6. Как называются соединения серы с металлами? A) Сульфаты B) Сульфиды C) Оксиды D) Карбиды

7. Какова формула сероводорода? A) H2O B) H2S C) SO2 D) HCl

8. Как называется соединение серы с кислородом? A) Сероводород B) Сернистый газ C) Сернистая кислота D) Серная кислота

9. Какое соединение серы используется в фармацевтике для лечения кожных заболеваний? A) Сероводород B) Серная кислота C) Сероуглерод D) Сера

10. Каково химическое обозначение элемента йод? A) J B) I C) Y D) I2

11. Как называется соединение йода с калием? A) йодид калия B) йодат калия C) калий йодистый D) калий йодатый

12. Что общего у галогенов, касающегося электронного строения? A) Все галогены имеют полный наружный s-подуровень B) Все галогены имеют полный наружный p-подуровень C) Все галогены имеют полный наружный d-подуровень D) Все галогены имеют полный наружный f-подуровень

13. Каково свойство брома, придающее ему специфический запах? A) Низкое пламя горения B) Голубая окраска C) Красноватый оттенок в растворах D) Не носится воздушный окислитель

14. Какие галогены являются жидкими при нормальных условиях температуры и давления? A) Фтор, бром B) Хлор, бром C) Хлор, фтор D) Фтор, йод

15. Какое из перечисленных не является диатомным газом? A) Фтор B) Бром C) Хлор D) Йод

16. Какая сера является самой стабильной? A) Сера моноклиническая B) Сера ромбическая C) Сера аморфная D) Сера желтая

17. Какой галоген имеет наивысшую атомную массу среди галогенов? A) Фтор B) Хлор C) Бром D) Йод

18. Как называется процесс превращения алюминия в алюминиевый хлорид? A) Хлорирование B) Фторирование C) Бромирование D) Йодирование

19. Каким образом производится получение серы из сернистой руды? A) Взрывом B) Окислительным обжигом C) Электролизом D) Гидратацией

20. Каков химический символ элемента астат? A) As B) At C) Ac D) Asa

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по психологии для 11-классников на тему "Технологические особенности дидактической системы личностно-ориентированного обучения":

1. Что является основным принципом личностно-ориентированного обучения? a) Авторитарность b) Централизация c) Ориентация на потребности и интересы учащихся d) Пассивное участие учащихся

2. Какие содержательные компоненты включает личностно-ориентированное обучение? a) Только индивидуальные коммуникации b) Только рабочие процессы c) Мотивационные, познавательные и регулятивные компоненты d) Только формальные характеристики

3. Что является одним из инструментов дидактической системы в личностно-ориентированном обучении? a) Только лекции b) Только контрольные работы c) Индивидуализация обучения d) Массовые тестирования

4. Какой метод активного обучения широко используется в личностно-ориентированном подходе? a) Только лекции b) Индивидуализация обучения c) Только домашние задания d) Проектная деятельность

5. Главным фокусом личностно-ориентированного обучения является: a) Пассивное участие учащихся b) Развернутая программа обучения c) Учет индивидуальных особенностей учащихся d) Массовое тестирование

6. Какие технологические инструменты могут быть использованы для поддержки личностно-ориентированного обучения? a) Только дидактические карты b) Только слайды c) Интерактивные образовательные платформы d) Только текстовые материалы

7. Почему важно включать рефлексивный компонент в дидактическую систему личностно-ориентированного обучения? a) Для уменьшения активности учащихся b) Для развития саморефлексии и самоконтроля c) Для ограничения творческого мышления d) Для стимулирования пассивного участия

8. Какие преимущества имеет личностно-ориентированное обучение? a) Ориентация на потребности и интересы учащихся, индивидуализация обучения, развитие творческого мышления b) Только массовые тестирования c) Только авторитарный подход d) Только пассивное участие учащихся

Ответы:

1. c) Ориентация на потребности и интересы учащихся
2. c) Мотивационные, познавательные и регулятивные компоненты
3. c) Индивидуализация обучения
4. d) Проектная деятельность
5. c) Учет индивидуальных особенностей учащихся
6. c) Интерактивные образовательные платформы
7. b) Для развития саморефлексии и самоконтроля
8. a) Ориентация на потребности и интересы учащихся, индивидуализация обучения, развитие творческого мышления