Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 05:14
Ниже представлен тест по теме: Натуральные числа на координатной прямой. Класс: 5. Тип вопросов: открытый. Всего 20 вопросов. Ответы не приводятся.
На числовой прямой от 0 до 20 отметь точку, соответствующую числу 7. Опиши её положение по отношению к ближайшим целым числам.
Какие натуральные числа лежат между 3 и 8? Перечисли их.
Расположи на числовой прямой числа 8, 2, 5, 1 по возрастанию и запиши полученную последовательность.
Найди расстояние между числами 4 и 9 на прямой. Запиши ответ и поясни, как ты нашёл его.
Сравни два числа: 6 и 9. Напиши, какое больше и почему.
Найди середину отрезка [3, 10] на прямой. Запиши число, которое ей соответствует.
Нарисуй отрезок на прямой между точками 3 и 7. Какое число лежит точно посередине этого отрезка?
Приведи пару натуральных чисел, расстояние между которыми равно 4. Приведи одну пару.
Перечисли все натуральные числа между 1 и 4.
Найди число, которое лежит между 6 и 8 на прямой.
На прямой от числа 3 перейди вправо на 4 единицы. Какое число получится?
На прямой от числа 9 перейди влево на 2 единицы. Какое число получится?
Вычисли 7 - 3. Запиши ответ и объясни, как это отражается на числовой прямой.
Найди пару чисел на прямой, расстояние между которыми равно 5, начиная от числа 2. Приведи пример такой пары.
Запиши в порядке возрастания числа 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Что произойдёт на прямой, если от числа 5 двигаться вправо на 3 единицы? Запиши получившееся число.
Укажи, какое число ближе к 0: 4 или 2? Обоснуй свой выбор.
Назови три натуральных числа, которые лежат слева от числа 9 на прямой в диапазоне [1, 10].
Сколько целых чисел лежит на отрезке [3, 11]? Напиши ответ.
Опиши метод определения расстояния между двумя числами на числовой прямой и приведи пример с парами чисел из диапазона [1, 12].
Тест по математике Тема: Взаимосвязь сложения и вычитания Класс: 3 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 8 Вывод теста с ответами: Да
Что равно 7 + 4? A) 11 B) 10 C) 12 D) 9
11 - 4 = ? A) 7 B) 5 C) 4 D) 15
Какое число стоит вместо знака в равенстве 9 = 6 + ? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5
В выражении 15 - ? = 9, чему равен пропуск? A) 6 B) 9 C) 24 D) 15
Если к числу 5 прибавить 7, получится 12. Какое выражение дает то же число 12? A) 7 + 5 B) 7 - 5 C) 5 - 7 D) 6 + 4
Если 8 + 6 = 14, чему равен 14 - 6? A) 8 B) 6 C) 14 D) 2
Сколько нужно прибавить к 9, чтобы получить 15? A) 5 B) 6 C) 4 D) 3
Какое выражение дает число 7? A) 14 - 7 B) 7 + 7 C) 9 - 3 D) 8 - 2
Ответы:
Класс: 9
Количество вопросов: 12
Определите, что такое социальная мобильность и выделите её основные виды.
Ответ: Социальная мобильность — это возможность индивида или группы перемещаться между различными социальными слоями или статусами. Основные виды:
Каковы основные факторы, влияющие на социальную мобильность? Приведите примеры.
Ответ: Основные факторы:
Объясните разницу между восходящей и нисходящей социальной мобильностью.
Ответ: Восходящая мобильность — это движение индивида или группы вверх по социальной лестнице (например, получение новой профессии с высокой зарплатой). Нисходящая мобильность — это движение вниз (например, потеря работы и снижение социального статуса).
Как социальная мобильность может повлиять на общество в целом?
Ответ: Социальная мобильность влияет на стабильность и развитие общества, способствует социальной справедливости, снижает уровень социального напряжения и повышает мотивацию формирования человеческого капитала.
Назовите и объясните факторы, способствующие социальной мобильности.
Ответ: Факторы, способствующие социальной мобильности:
Как влияет семья на уровень социальной мобильности?
Ответ: Семья влияет на уровень мобильности через возможности, которые она предоставляет (например, наследственная привилегия или доступ к образованию), а также через социальные и культурные ценности, которые формируют амбиции и цели детей.
Приведите примеры примеров нисходящей социальной мобильности в современном обществе.
Ответ: Примеры: потеря работы в результате экономического кризиса, ухудшение финансового положения семьи, утрата социального статуса из-за правовых или этических нарушений.
Как социальные сети и связи могут влиять на социальную мобильность?
Ответ: Социальные сети могут открывать доступ к новым возможностям (например, рекомендации по работе, доступ к информации о вакансиях) и создавать условия для карьерного роста.
В каких случаях может наблюдаться горизонтальная социальная мобильность? Приведите пример.
Ответ: Горизонтальная мобильность наблюдается, когда человек меняет работу на аналогичную по статусу и зарплате. Например, переход из одной компании в другую на аналогичную должность.
Какой роль играет государство в регулировании социальной мобильности?
Ответ: Государство может регулировать социальную мобильность через законы, программы социальной помощи, создание образовательных и кадровых инициатив, а также через налоговую политику.
Объясните, как культура и общественное мнение могут влиять на уровень социальной мобильности.
Ответ: Культура и общественное мнение формируют установки и предвзятости касательно профессий (например, стереотип о "престижности" работы), что может либо способствовать, либо ограничивать движение по социальной лестнице.
Почему важно изучать тему социальной мобильности?
Ответ: Изучение социальной мобильности позволяет понять механизмы социальной структуры общества, выявлять проблемы неравенства и разрабатывать меры для их устранения, способствуя социальной справедливости и интеграции в обществе.
Тест может быть использован для подготовки учеников к экзаменам по обществознанию и углубленного изучения социальной мобильности.
Тест по математике для 1 класса
Тема: Сложение в пределах 20
Инструкции: Выполни все задания, записывая свои ответы в тетрадь.
Удачи!