Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 06:32
Ниже — тест по математике на тему обыкновенных дробей. Тип вопросов: открытые. Ответы не приводятся.
Упростите дробь 48/64. Запишите ответ в виде несократимой дроби и объясните, какое деление использовали.
Сложите дроби: 1/3 + 2/5. Запишите ответ в виде несократимой дроби и покажите шаги приведения к общему знаменателю.
Преобразуйте смешанное число 3 4/7 в неправильную дробь и запишите её в несократимом виде.
Какая дробь больше: 7/9 или 5/6? Обоснуйте свой выбор пошагово.
Найдите сумму дробей: 2/5 + 3/20. Запишите ответ в несократимой дроби и упростите, если можно.
Умножьте дроби: 3/4 × 2/5. Запишите ответ и покажите процесс сокращения перед умножением, если он есть.
Тест по литературе Тема: Жуковский. Баллада «Лесной царь» Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 10 Вывод теста: Без ответов
Опишите образ Лесного царя: какие детали внешности и поведения подчеркивают его власть и силу, какие слова или эпитеты автор использует для его характеристики?
Какие чувства испытывает герой-подросток или герой-повествователь при встрече с Лесным царём? Как меняются эти чувства в ходе рассказа?
Какова роль природы в балладе? О каких пейзажных деталях идёт речь и какое значение они имеют для атмосферы и сюжета?
Какие основные мотивы и темы вы видите в балладе (например, опасность природы, смелость и трусость, красота и страдание)? Обоснуйте их значимость в произведении.
Опишите конфликт в балладе и его развёртывание. Кто выступает как противник, какие силы действуют, чем заканчивается столкновение?
Какие символы использованы автором и что они означают? Приведите примеры образов (лес, ночь, свет, птицы и т. п.) и объясните их смысловую роль.
Как строится сюжет баллады? Какие моменты можно назвать кульминационными и почему именно они считаются ключевыми для развязки?
Какие языковые средства встречаются в тексте (эпитеты, олицетворение, метафоры, повторения и т. п.)? Приведите примеры и объясните, как они усиливают эффект баллады.
Сравните главного героя баллады и Лесного царя: какие черты характера и моральные установки они демонстрируют? Какое противостояние между ними предполагается как урок читателю?
Напишите мини-сочинение на одну из тем: «Какой смысл и какое настроение оставляет баллада после прочтения?» или «Какие уроки о природе, власти и смелости можно вынести для современного читателя?». Включите аргументы и примеры из текста.
Тест по предмету МЧС для 11 класса
Тема: Ручной немеханизированный инструмент: назначение, виды, хранение. Требования безопасности при использовании.
1. Какой из следующих инструментов относится к ручному немеханизированному инструменту?
a) Электродрель
b) Молоток
c) Лобзик
d) Углошлифовальная машина
Ответ: b) Молоток
2. Какой из следующих принципов безопасности при использовании ручного немеханизированного инструмента является правильным?
a) Использовать инструмент только в темном помещении
b) Не проверять инструмент перед работой
c) Использовать исправный инструмент и хранить его в надлежащем состоянии
d) Работать с инструментом без перчаток, чтобы не повредить их
Ответ: c) Использовать исправный инструмент и хранить его в надлежащем состоянии
3. Как правильно хранить ручной немеханизированный инструмент?
a) В случайном месте без учета условий хранения
b) В влажном помещении для предотвращения коррозии
c) В чистом, сухом и хорошо организованном месте
d) На открытом воздухе, чтобы избежать загрязнений
Ответ: c) В чистом, сухом и хорошо организованном месте
Тест завершён. Удачи на экзамене!