Тест на тему складские помещения в сельском хозяйстве

Тест по информатике на тему "Текстовый редактор" для 5 класса

Тест по информатике: Текстовый редактор

1. Какое из следующих действий можно выполнить в текстовом редакторе?
a) Создать новый документ
b) Создать новую таблицу
c) Нарисовать картину
d) Все вышеперечисленное

2. Какой из следующих инструментов позволяет изменить размер шрифта?
a) Масштаб
b) Увеличение
c) Изменение размера шрифта
d) Иконка "уменьшить"

3. Как сохранить документ в текстовом редакторе?
a) Нажать на кнопку "Удалить"
b) Нажать на кнопку "Сохранить"
c) Нажать на кнопку "Закрыть"
d) Нажать на кнопку "Печать"

4. Какой формат файла обычно используется для документов в текстовых редакторах?
a) .jpg
b) .docx
c) .mp3
d) .exe

5. Как вставить изображение в текстовый документ?
a) Нажать Ctrl + V
b) Нажать правую кнопку мыши и выбрать "Вставить"
c) Перетащить изображение в документ
d) Все вышеперечисленное

6. Какой инструмент используется для выделения текста?
a) Карандаш
b) Линейка
c) Маркер
d) Ластик

7. Что произойдет, если вы нажмете Ctrl + Z в текстовом редакторе?
a) Вставка изображения
b) Отмена последнего действия
c) Сохранение документа
d) Печать документа

8. Какой из следующих пунктов не является стилем текста?
a) Жирный
b) Курсив
c) Размер
d) Подчеркнутый

9. Как изменить цвет текста в документе?
a) Использовать инструмент "Цвет фона"
b) Нажать на кнопку "Цвет текста"
c) Ничего не изменится, цвет не меняется
d) Нажать на кнопку "Шрифт"

10. Как можно распечатать документ из текстового редактора?
a) Нажать на кнопку "Сохранить как"
b) Нажать на кнопку "Печать"
c) Нажать на кнопку "Закрыть"
d) Нажать на кнопку "Выход"

Пожелаем удачи в прохождении теста!

Тест по истории для 11 класса

Тема: Почему Петр II насрал под кустарником

1. Какое событие произошло в жизни Петра II, которое могло привести к его конфликту с окружающими?

   • A) Принятие решения о войне
   • B) Неудача в личной жизни
   • C) Вопросы наследования
   • D) Политические интриги

2. Какое влияние оказал двор на поведение Петра II?

   • A) Поддержка и одобрение
   • B) Давление и манипуляции
   • C) Полное игнорирование
   • D) Поддержка со стороны народа

3. Какую характеристику можно дать Петру II как правителю?

   • A) Авторитарный лидер
   • B) Популист
   • C) Дипломатический лидер
   • D) Слабый правитель

4. Каковы были основные причины недовольства современников Petr II?

   • A) Вместимость к реформам
   • B) Безразличие к народу
   • C) Краткосрочные цели
   • D) Невозможность установления мира

5. Каковы были последствия правления Петра II для России?

   • A) Укрепление центральной власти
   • B) Кризис династии Романовых
   • C) Расширение территорий
   • D) Экономический рост

6. Кто был наиболее влиятельным советником Петра II?

   • A) Меншиков
   • B) Алексея Ордина-Нащокина
   • C) Бестужев
   • D) Бенедикт

7. Что могло служить причиной появления скандалов при дворе Петра II?

   • A) Неправильное ведение финансов
   • B) Личностные конфликты
   • C) Протесты против реформ
   • D) Все вышеперечисленное

8. Как сложилась ситуация с наследованием после смерти Петра II?

   • A) Установилась мирная преемственность
   • B) Произошли политические выступления
   • C) Была основана новая династия
   • D) Наследник был безусловным лидером

9. Какую роль сыграли иностранные державы в политике Петра II?

   • A) Поддержка
   • B) Противодействие
   • C) Нейтралитет
   • D) Партнёрство

10. Какие исторические источники помогают понять личность Петра II?

    • A) Литературные произведения
    • B) Документы и письма
    • C) Устная история
    • D) Искусство и живопись

Удачи на экзаменах!

Тест по биологии на тему "Эволюционная теория" для 11 класса

Инструкция:

Соотнесите термины в левой колонке с их описаниями в правой колонке, записав букву ответа рядом с соответствующим номером.

Ответы:

1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T

Подсчет результатов:

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальный возможный балл - 20.

Тест по вероятности и статистике для 8 класса

Тема: Случайные события. Вероятность. Графы.

1. Какие из следующих событий являются случайными? A) Бросок монеты B) Сложение двух чисел C) Решение уравнения D) Прогулка в парке

2. Чему равна вероятность выпадения орла при однократном броске честной монеты? A) 1/2 B) 1/3 C) 1/4 D) 2/3

3. Какие из представленных графов являются связными? A)

        A - B
   

   B)

       A - B
        \ /
         C
   

   C)

        A - B - C
   

   D)

       A - B
        \ |
          C
   ``
   

4. Если вероятность наступления события А равна 0.4, то вероятность наступления события "не А" равна: A) 0.6 B) 0.4 C) 0.5 D) 0.8

5. Сколько вершин и рёбер в графе:

    A - B
    | / |
    C - D
    ```
   A) 4 вершины, 4 ребра
   B) 4 вершины, 3 ребра
   C) 3 вершины, 4 ребра
   D) 3 вершины, 3 ребра
   

6. Чему равна вероятность выпадения числа 6 на кубике? A) 1/6 B) 1/8 C) 1/12 D) 1/3

7. Как вычислить общее количество способов выбрать 2 предмета из 5? A) 10 B) 5 C) 15 D) 20

8. Чему равна вероятность наступления исходного события? A) 1 B) 0 C) 0.5 D) -1

9. Что такое дерево вероятностей? A) Граф, представляющий события и их вероятности B) Случайный граф C) Приближение вероятности D) Вероятностное равенство

10. Чему равна вероятность того, что из колоды из 52 карт выпадет пикас (туз пик)? A) 1/13 B) 1/26 C) 1/52 D) 1/4

11. Какая вершина является центром графа:

         A - B
         | / |
         C - D
    

    A) B B) C C) A D) D

12. Какие события называются независимыми? A) События, наступление одного из которых исключает другое B) События, которые не влияют друг на друга C) События, сумма которых равна 1 D) События, для которых пустое множество является элементом

13. Какова вероятность того, что при бросании кубика выпадет четное число? A) 2/3 B) 1/2 C) 1/4 D) 1/6

14. Чему равна вероятность наступления обратного события? A) 1 B) 0 C) 0.5 D) -1

15. Что такое граф Эйлера? A) Связный граф без простых циклов B) Граф, где каждая вершина соединена с каждой другой вершиной C) Граф, в котором каждая вершина соединяется своими соседями D) Граф, содержащий хотя бы один простой цикл

Ответы:

1. A
2. A
3. C
4. A
5. B
6. A
7. C
8. B
9. A
10. C
11. B
12. B
13. B
14. A
15. A