Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 10:30
Тест по Алгебре: Производная функции, монотонность, экстремумы Класс: 11 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 30 Вывод теста: Без ответов
Найдите производную f′(x) для f(x) = x^4 − 4x^3 + 5x^2 − 6x + 1. Определите интервалы возрастания и убывания функции f на всей области определения.
Для f(x) = x^3 − 3x^2 − 9x + 6 найдите критические точки и классифицируйте их как максимум или минимум (по первому или второму признаку).
Найдите локальные экстремумы функции f(x) = x^5 − 5x^3 + 4x. Укажите координаты точек и природу экстремумов.
Определите интервалы возрастания и убывания функции g(x) = (x^2 − 1)/(x − 2). Укажите область определения и аргументируйте при помощи знаков производной.
Найдите абсолютный максимум и минимум функции f(x) = −x^2 + 4x на интервале [-1, 5]. Приведите шаги анализа.
Определите интервалы возрастания функции f(x) = ln x на (0, ∞). Укажите наличие критических точек и их природу.
Найдите критические точки и классифицируйте точки экстремума для f(x) = e^x − x^2.
Разберите f(x) = x^2 ln x на (0, ∞): найдите производную, критические точки и интервалы возрастания.
Найдите точки локального минимума и максимума для f(x) = x^3 − 3x.
Определите интервалы возрастания функции f(x) = √x + x на области x ≥ 0. Укажите точки разрыва производной, если они есть.
Найдите критические точки функции f(x) = (x − 3)^3 и опишите монотонность на каждом из промежутков.
Найдите критические точки и признаки монотонности для f(x) = x^2/(1 + x^2). Определите наличие максимумов/минимумов и их координаты.
Разберите f(x) = x^3/(x − 1) на областях x ≠ 1: найдите производную и определите интервалы монотонности.
Определите, возрастает ли функция f(x) = tan x на интервале (−π/2, π/2) и найдите её производную.
Определите монотонность функции f(x) = arctan x на всём ℝ и обоснуйте через производную.
Определите интервалы возрастания и убывания функции f(x) = |x|. Укажите точку разрыва производной и объясните поведение функции вокруг неё.
Найдите критические точки для f(x) = e^x − 2x и классифицируйте их.
Разберите f(x) = x^4 − 8x^2 + 5: найдите производную, критические точки и монотонность на соответствующих интервалах.
Определите производную и интервалы возрастания/убывания функции f(x) = √(x^2 + 1). Укажите знак производной на всей области определения.
Определите критические точки и монотонность функции f(x) = ln(1 + x^2) − x.
Определите интервалы возрастания и убывания функции f(x) = sin x на интервале [0, 2π].
Определите знак производной функции f(x) = cos x на интервале [0, π] и сделайте выводы о монотонности.
Найдите локальный и глобальный экстремумы функции f(x) = x^2 − 4x на всей области определения. Укажите координаты.
Определите, на каких участках функции f(x) = 1/(x^2 + 1) возрастает и убывает. Обоснуйте знаками производной.
Найдите критические точки и характер экстремумов для f(x) = x^3 + x^2 − 3x на ℝ.
Определите, возрастает ли функция f(x) = log_3(x + 1) + x на своей области определения и найдите критические точки, если они существуют.
Разберите f(x) = arcsin(x/2) на [-2, 2]: найдите производную и интервалы возрастания.
Найдите производную функции f(x) = x^3/(1 + x^2) и определите интервалы её возрастания/убывания на ℝ.
Определите производную и монотонность функции f(x) = (x − 1)^4 на ℝ, и укажите точку экстремума.
Найдите экстремумы функции f(x) = x^3 − 6x^2 + 9x на ℝ; найдите координаты и природу каждого экстремума.
Ниже тест по истории для 6 класса. Тест состоит из 10 вопросов с единственным правильным ответом. В конце — ответы.
Какие архитектурные особенности появились в западноевропейских соборах в XII–XIV веках?
A) Круглые арки и толстой стены
B) Острые арки, ребристые своды, контрфорсы и витражи
C) Колонны и портики в античном стиле
D) Плоские крыши и минимализм
Где возникли первые западноевропейские университеты?
A) Болонья и Париж
B) Лиссабон и Афины
C) Рим и Милан
D) Оксфорд и Кембридж
Что такое схоластика?
A) Поэтическое направление
B) Метод логических обсуждений и систематизации знаний в средневековых школах и университетах
C) Вид искусства миниатюры
D) Религиозная обрядность
Какие жанры литературы были распространены в XI–XIII веках Западной Европы?
A) Романы о Геракле
B) Эпические хроники и трагедии
C) Эпические песни о подвигах рыцарей и поэзия трубадуров
D) Религиозные молитвы
Где хранились и переписывались важные тексты в средневековье?
A) В городских библиотеках
B) В монастырях и скрипториях
C) В королевских архивах
D) В частных школьах
Какое событие XIV века существенно повлияло на общество и культуру Западной Европы?
A) Чума (черная смерть)
B) Великая депортация
C) Открытие Америки
D) Реформация
На каком языке чаще всего преподавали и вели богословские диспуты в средневековых университетах?
A) Латинский
B) Французский
C) Немецкий
D) Арабский
Кто из перечисленных был знаменитым теологом и философом XIII века, автором Суммы теологии?
A) Фома Аквинский
B) Пётр Абеляр
C) Ансельм Кентерберийский
D) Исаак Ньютон
Какие дисциплины обычно изучали студенты в средневековых университетах?
A) Богословие и право
B) Богословие, право, медицина и искусство
C) Только медицина
D) Архитектуру и музыку
Как назывались города, в которых жили и действовали ремесленники и торговцы, объединённые в организации по защите своих прав?
A) Городские монументы
B) Гильдии
C) Оракулы
D) Академии
Ответы:
Вот тест по теме "Индустриализация в СССР" для 10 класса с множественным выбором:
Вопрос 1: Какой год считается началом первой пятилетки в СССР?
A) 1928
B) 1930
C) 1932
D) 1935
Ответ: A) 1928
Вопрос 2: Каковы основные цели индустриализации в СССР?
A) Увеличение сельскохозяйственного производства
B) Создание новой социальной системы
C) Развитие тяжёлой промышленности и модернизация экономики
D) Увеличение численности населения
Ответ: C) Развитие тяжёлой промышленности и модернизация экономики
Вопрос 3: Какой был главный документ, определяющий план индустриализации в СССР?
A) Декрет о мире
B) Пятилетний план
C) Коммунистическая партия
D) Новый экономический план
Ответ: B) Пятилетний план
Вопрос 4: Какая отрасль экономики была приоритетной во время индустриализации?
A) Лёгкая промышленность
B) Сельское хозяйство
C) Тяжёлая промышленность
D) Услуги
Ответ: C) Тяжёлая промышленность
Вопрос 5: Какой из следующих проектов был реализован во время первой пятилетки?
A) Строительство Днепрогэса
B) Создание МТС
C) Развитие колхозов
D) Все вышеперечисленные
Ответ: A) Строительство Днепрогэса
Вопрос 6: Какой метод использовался для достижения целей индустриализации?
A) Рыночная экономика
B) Принудительные меры и мобилизация ресурсов
C) Путинская экономика
D) Мировая торговля
Ответ: B) Принудительные меры и мобилизация ресурсов
Вопрос 7: Какое влияние оказала индустриализация на сельское хозяйство?
A) Увеличение продуктивности и механизация
B) Полное искоренение крестьянства
C) Снижение урожайности
D) Прекращение производства
Ответ: A) Увеличение продуктивности и механизация
Вопрос 8: Какой из перечисленных факторов способствовал ускорению индустриализации?
A) Открытие новых месторождений
B) Стремление к самодостаточности
C) Препятствия со стороны Запада
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Вопрос 9: Что было основной причиной плохих условий труда на новых предприятиях?
A) Недостаток квалифицированных кадров
B) Современная технология
C) Высокая заработная плата
D) Эффективный менеджмент
Ответ: A) Недостаток квалифицированных кадров
Вопрос 10: Какой аспект индустриализации стал причиной экологических проблем в СССР?
A) Разрушение природных ресурсов
B) Повышение уровня жизни
C) Инвестиции в научные исследования
D) Развитие туризма
Ответ: A) Разрушение природных ресурсов
Этот тест можно использовать для проверки знаний учащихся о процессе индустриализации в СССР.
Класс: 11
Предмет: Культурология
Тема: Анатомия культуры
Тип вопросов: Множественный выбор
Количество вопросов: 5
Что из перечисленного не является элементом культуры?
A) Язык
B) Обряды
C) Экология
D) Искусство
Ответ: C) Экология
Какой из следующих аспектов культуры относится к материальной культуре?
A) Религиозные верования
B) Традиции и обычаи
C) Архитектурные сооружения
D) Музыкальные произведения
Ответ: C) Архитектурные сооружения
Какой из перечисленных терминов обозначает процесс передачи культурных элементов от одной культуры к другой?
A) Аккультурация
B) Кросс-культурное взаимодействие
C) Социокультурная динамика
D) Культурная интеграция
Ответ: A) Аккультурация
К какой функции культуры относится воспитание и обучение?
A) Информационная
B) Социальная
C) Коммуникативная
D) Продуктивная
Ответ: B) Социальная
Что из перечисленного является характеристикой постиндустриального общества в контексте культуры?
A) Преобладание аграрного производства
B) Возрастание информации и знаний как культурных ценностей
C) Упрощение культурных форм
D) Фиксация культурных традиций
Ответ: B) Возрастание информации и знаний как культурных ценностей
Конец теста
Проведите тестирование в классе и обсудите результаты с учениками, чтобы улучшить понимание темы "Анатомия культуры".