Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Эколого-правовой режим охраны атмосферного воздуха

14 декабря 2024 08:32

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по Экологическому праву на тему "Эколого-правовой режим охраны атмосферного воздуха"

Класс: 11
Количество вопросов: 30
Тип вопросов: Единственный выбор

Вопросы

  1. Какой закон регулирует охрану атмосферного воздуха в Российской Федерации?
    a) Закон об охране окружающей среды
    b) Закон о санитарно-эпидемиологическом благополучии
    c) Федеративный закон об охране атмосферного воздуха
    d) Гражданский кодекс

  2. Какое из следующих определений лучше всего описывает загрязнение воздуха?
    a) Увеличение количества кислорода в атмосфере
    b) Введение в атмосферу вредных веществ, превышающих допустимые нормы
    c) Улучшение состояния атмосферы
    d) Уменьшение температуры в глобальном масштабе

  3. Какой из перечисленных факторов не является источником загрязнения воздуха?
    a) Транспорт
    b) Промышленность
    c) Лесные пожары
    d) Растения

  4. Какой орган отвечает за контроль за качеством атмосферного воздуха в России?
    a) Управление по экологическому надзору
    b) Министерство природных ресурсов и экологии
    c) Роспотребнадзор
    d) Полиция

  5. Какой из этих вредных веществ считается основным загрязнителем атмосферного воздуха?
    a) Водяной пар
    b) Висмут
    c) Диоксид серы
    d) Азот

  6. Какой из методов защиты атмосферы называется "очистка выбросов"?
    a) Организация новых промышленных предприятий
    b) Установка фильтров на трубопроводах
    c) Увеличение численности автомобилей
    d) Вырубка лесов

  7. Какой механизм правовой защиты окружающей среды на основе экологического права является наиболее эффективным?
    a) Административное регулирование
    b) Уголовное преследование
    c) Гражданские иски
    d) Все вышеперечисленные

  8. Какой из этих загрязняющих веществ является парниковым газом?
    a) Угарный газ
    b) Метан
    c) Оксиды азота
    d) Свинец

  9. Зачем нужны экологические экспертизы при строительстве новых объектов?
    a) Чтобы увеличить стоимость проекта
    b) Чтобы проверить соответствие проекту и законодательству
    c) Чтобы ускорить процесс строительства
    d) Чтобы уменьшить количество рабочих мест

  10. Какое из следующих условий является обязательным для получения разрешения на выбросы загрязняющих веществ в атмосферу?
    a) Обеспечение минимального ущерба для экологии
    b) Проведение измерений только раз в год
    c) Отсутствие контроля за выбросами
    d) Полное отсутствие использования технологий очистки

  11. Какой закон определяет порядок охраны атмосферного воздуха?
    a) Уголовный кодекс Российской Федерации
    b) Федеральный закон "Об охране окружающей среды"
    c) Гражданский кодекс Российской Федерации
    d) Закон "О промышленной безопасности"

  12. Какие из следующих видов деятельности попадают под контроль эколого-правового режима?
    a) Лесозаготовка
    b) Добыча полезных ископаемых
    c) Строительство заводов
    d) Все вышеперечисленные

  13. Какой из следующих факторов не учитывается при оценке воздействия на окружающую среду?
    a) Социальные последствия
    b) Экономические аспекты
    c) Индивидуальные предпочтения
    d) Экологические факторы

  14. Какая организация имеет право на выдачу экологических разрешений?
    a) Служба спасения
    b) Федеральная служба по надзору в сфере природопользования
    c) Минздрав
    d) Федеральная налоговая служба

  15. К каким последствиям может привести загрязнение атмосферного воздуха?
    a) Увеличение популяции диких животных
    b) Заболевания органов дыхания у человека
    c) Повышение продуктивности сельского хозяйства
    d) Снижение уровня моря

  16. Какой вид законодательно установленного контроля за загрязнением атмосферного воздуха наиболее эффективен?
    a) Применение штрафов
    b) Рекомендации экологов
    c) Общественные слухи
    d) Прямое вмешательство правоохранительных органов

  17. Какой из перечисленных документов является основным для защиты прав граждан на благоприятную окружающую среду?
    a) Конституция
    b) Кодекс об административных правонарушениях
    c) Трудовой кодекс
    d) Налоговый кодекс

  18. Какой из нижеуказанных методов является частью активного мониторинга качества атмосферного воздуха?
    a) Опрос жителей
    b) Лабораторные анализы загрязнителей
    c) Прогнозирование погоды
    d) Обсуждение на заседаниях муниципальных советов

  19. Согласно законодательству, какой срок обычно устанавливается для устранения нарушений в области охраны атмосферного воздуха?
    a) 1 месяц
    b) 3 месяца
    c) 6 месяцев
    d) 1 год

  20. Какой термин описывает уровни загрязнения, допустимые для атмосферного воздуха?
    a) ПДК (предельно допустимая концентрация)
    b) НДК (нормативная допустимая концентрация)
    c) ПДКВ (предельно допустимая концентрация выбросов)
    d) ЭКЗ (экологический стандарт загрязнения)

  21. Какое заболевание чаще всего связано с загрязнением атмосферного воздуха?
    a) Гастрит
    b) Бронхиальная астма
    c) Артрит
    d) Остеопороз

  22. Какой метод является частью правовой ответственности за нарушение законодательства в области охраны атмосферного воздуха?
    a) Личные обязательства
    b) Уголовное преследование
    c) Экологические нормы
    d) Общественные движения

  23. Какое из следующих утверждений истинно относительно международного эколого-правового режима?
    a) Он не имеет значения для национального законодательства
    b) Каждый отдельный государственный орган принимает все решения самостоятельно
    c) Международные соглашения могут повлиять на национальное законодательство
    d) Государства могут игнорировать международные обязательства

  24. Какой из следующих факторов может привести к изменению экологического законодательства?
    a) Экономический рост
    b) Общественное мнение
    c) Отсутствие экологических проблем
    d) Все вышеперечисленные

  25. Какой из этих способов является эффективным для снижения выбросов загрязняющих веществ?
    a) Повышение цен на автомобили
    b) Увеличение числа транспортных средств
    c) Развитие общественного транспорта
    d) Увеличение налогов на промышленность

  26. Какой из следующих типов загрязняющих веществ имеет длительный срок жизни в атмосфере?
    a) Угарный газ
    b) Оксиды серы
    c) Частьцы PM10
    d) Озон

  27. Какому из этих вредных веществ следует уделить особое внимание в экологическом праве?
    a) Оксид углерода
    b) Ионы свинца
    c) Углекислый газ
    d) Все вышеперечисленные

  28. Какой из этих принципов является основой эколого-правового режима охраны атмосферного воздуха?
    a) Эффективность
    b) Принцип "первого подразумевающего"
    c) Превентивный подход
    d) Субсидирование воздействия

  29. Как называется процесс, при котором проводится анализ воздействия деятельности человека на атмосферный воздух?
    a) Оценка экологического воздействия
    b) Гидрологическое обследование
    c) Строительная экспертиза
    d) Энергоаудит

  30. Какой из следующих методов защиты атмосферного воздуха является наиболее эффективным?
    a) Разработка технологий по очистке выбросов
    b) Увеличение штрафов за загрязнение
    c) Обучение населения
    d) Все вышеперечисленные

Ответы на тест

  1. c
  2. b
  3. d
  4. b
  5. c
  6. b
  7. d
  8. b
  9. b
  10. a
  11. b
  12. d
  13. c
  14. b
  15. b
  16. a
  17. a
  18. b
  19. c
  20. a
  21. b
  22. b
  23. c
  24. b
  25. c
  26. d
  27. b
  28. c
  29. a
  30. d

Удачи на экзаменах!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

История
11 Класс

Тест по истории для 11 класса

Тема: СССР в послевоенные годы и СССР в 1953 – 1964 гг.

Инструкция: Соотнесите каждое событие или личность с правильным вариантом ответа.

Вопросы:

  1. Москва, 1949

    • a) Законодательное запрещение коллаборационизма
    • b) Образование НАТО
    • c) Испытание атомной бомбы
    • d) Первая пятилетка

  2. 1953 год

    • a) Смерть Сталина
    • b) Начало хрущевской оттепели
    • c) Ливийская революция
    • d) Строительство БАМа

  3. 1956 год

    • a) 20-й съезд КПСС
    • b) Завершение перестройки
    • c) Восстание в Венгрии
    • d) Увеличение армии рабочей силы

  4. Космическая программа

    • a) 1957 года – запуск «Спутника-1»
    • b) 1961 года – первый человек в космосе
    • c) 1965 года – высадка на Луне
    • d) 1969 года – запуск «Аполлона»

  5. Сельское хозяйство в 1954-1964 гг.

    • a) Разделение колхозов
    • b) Введение системы совхозов
    • c) Комплексное освоение целины
    • d) Укрупнение личных подсобных хозяйств

  6. Идеологическая политика на Западе

    • a) Доведение до конца социализма
    • b) Антиамериканская пропаганда
    • c) Договор о разоружении
    • d) Участие в разоруженческих конференциях

  7. Конструкция БАМа

    • a) Начало строительства в 1967 году
    • b) Завершение в 1980 году
    • c) План ГУЛАГа
    • d) Начало в 1930-е года

  8. Культурная политика

    • a) Искусство социалистического реализма
    • b) Эмиграция писателей
    • c) Запрет на массовую культуру
    • d) Возрождение крестьянских традиций

  9. Экономические реформы Н. Хрущева

    • a) Политика десталинизации
    • b) Упразднение наркоматов
    • c) Ликвидация частного сектора
    • d) Дефициты

  10. 1956-1964 годы

    • a) Влияние на международные отношения
    • b) Сделка с Японией
    • c) Строительство Екатеринбургской стены
    • d) Буржуазные реформы

Ответы:

  1. c) Испытание атомной бомбы
  2. a) Смерть Сталина
  3. a) 20-й съезд КПСС
  4. a) 1957 года – запуск «Спутника-1»
  5. c) Комплексное освоение целины
  6. b) Антиамериканская пропаганда
  7. a) Начало строительства в 1967 году
  8. a) Искусство социалистического реализма
  9. b) Упразднение наркоматов
  10. a) Влияние на международные отношения

Удачи на экзамене!

Английский язык
7 Класс

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: Согласие и несогласие с помощью "so" и "neither"

Инструкции: Ответьте на следующие вопросы, используя конструкции соглашения и несогласия с "so" или "neither".

  1. Вопрос: Если кто-то говорит "I like ice cream." как вы можете согласиться с ним, используя "so"?

    • Ответ: I like ice cream, too. / So do I.

  2. Вопрос: Если ваша подруга говорит "I don’t enjoy horror movies." как вы можете выразить свое несогласие с ней, используя "neither"?

    • Ответ: I don’t enjoy horror movies, either. / Neither do I.

  3. Вопрос: Если ваш друг заявляет "I play football on weekends." как вы можете согласиться, используя "so"?

    • Ответ: I play football on weekends, too. / So do I.

  4. Вопрос: Как вы можете подчеркнуть, что вы не пьёте кофе, если кто-то говорит "I don’t drink coffee."?

    • Ответ: I don’t drink coffee, either. / Neither do I.

  5. Вопрос: Если кто-то говорит "I love reading books." как можно выразить согласие с ним с помощью "so"?

    • Ответ: I love reading books, too. / So do I.

  6. Вопрос: Как бы вы могли согласиться с утверждением "I can swim very well."?

    • Ответ: I can swim very well, too. / So can I.

  7. Вопрос: Если ваш друг говорит "I never watch TV." что вы скажете, чтобы выразить согласие с помощью "neither"?

    • Ответ: I never watch TV, either. / Neither do I.

  8. Вопрос: Как вы могли бы выразить согласие с утверждением "She is an excellent student."?

    • Ответ: She is an excellent student, too. / So is she.

  9. Вопрос: Если кто-то говорит "I didn’t go to the party." как вы можете согласиться с ним?

    • Ответ: I didn’t go to the party, either. / Neither did I.

  10. Вопрос: Как можно согласиться с утверждением "They enjoy playing video games."?

    • Ответ: They enjoy playing video games, too. / So do they.

  11. Вопрос: Если кто-то говорит "I don’t like fish." что вы можете сказать, чтобы показать, что вы тоже не любите рыбу?

    • Ответ: I don’t like fish, either. / Neither do I.

  12. Вопрос: Как вы можете выразить согласие с утверждением "He is a great musician."?

    • Ответ: He is a great musician, too. / So is he.

  13. Вопрос: Если кто-то говорит "I’m going to the mall." как вы можете согласиться с помощью "so"?

    • Ответ: I’m going to the mall, too. / So am I.

  14. Вопрос: Как бы вы могли сказать, что вы тоже не смотрите спортивные игры, если кто-то это упомянул?

    • Ответ: I don’t watch sports, either. / Neither do I.

  15. Вопрос: Если ваш друг говорит "I have a pet dog." как вы могли бы выразить согласие?

    • Ответ: I have a pet dog, too. / So do I.

  16. Вопрос: Если кто-то говорит "I don’t understand this topic." как вы могли бы выразить согласие?

    • Ответ: I don’t understand this topic, either. / Neither do I.

  17. Вопрос: Как бы вы могли подтвердить утверждение "I travel every summer."?

    • Ответ: I travel every summer, too. / So do I.

  18. Вопрос: Если кто-то говорит "She doesn’t like math." как вы можете согласиться?

    • Ответ: She doesn’t like math, either. / Neither does she.

  19. Вопрос: Как вы могли бы сказать, что вы тоже поете в хоре, если кто-то говорит "I sing in the choir."?

    • Ответ: I sing in the choir, too. / So do I.

  20. Вопрос: Если кто-то заявляет "I am not a fan of winter." как вы можете выразить согласие с помощью "neither"?

    • Ответ: I am not a fan of winter, either. / Neither am I.

Примечание: Убедитесь, что ученики обосновывают свои ответы и применяют правильные конструкции.

{Другой предмет}
9 Класс

Тест по физике для 9 класса

Тема: Огригатное состояние

Вопрос 1:
Что такое огригатное состояние? Опишите его основные характеристики.
Ответ: Огригатное состояние — это состояние вещества, характеризующееся организованной структурой на молекулярном уровне. Основные характеристики включают наличие строго определенной формы и объема, высокий уровень упорядоченности структур и низкую кинетическую энергию молекул.

Вопрос 2:
Опишите отличия между огригатным состоянием и другими состояниями вещества (твердое, жидкое, газообразное).
Ответ: Огригатное состояние отличается от твердого состояния тем, что в нем молекулы находятся в более свободном положении, что позволяет им некоторое время перемещаться. В отличие от жидкого состояния, в огригатном состоянии молекулы имеют строго организованное расположение, а в газообразном состоянии молекулы находятся в свободном движении и не имеют определенной формы или объема.

Вопрос 3:
Приведите примеры веществ в огригатном состоянии и объясните, что делает их огригатными.
Ответ: Примеры веществ в огригатном состоянии: кристаллы соли, кварца, алмаза. Эти вещества имеют четко выраженную регулярную структуру и симметрию на молекулярном уровне, что указывает на их огригатное состояние.

Вопрос 4:
С каким процессом связано переход из огригатного состояния в другое состояние вещества? Приведите примеры.
Ответ: Переход из огригатного состояния в другое состояние вещества связан с процессом плавления или сублимации. Например, плавление льда (который находится в огригатном состоянии) превращает его в воду (жидкое состояние).

Вопрос 5:
Объясните, как температура влияет на огригатное состояние материалов.
Ответ: Температура оказывает значительное влияние на огригатное состояние материалов — с повышением температуры увеличивается кинетическая энергия молекул, что может привести к разрушению их упорядоченной структуры и переходу в жидкое или газообразное состояние.

Вопрос 6:
Что вы понимаете под понятием "кристаллическая решетка"? Как она связана с огригатным состоянием?
Ответ: Кристаллическая решетка — это упорядоченная структура, в которой молекулы или атомы располагаются в пространстве в фиксированных узлах. Она характеризует огригатное состояние веществ, так как именно из-за этой упорядоченной структуры вещества обладают определенной формой и стабильными физическими свойствами.

Успехов на экзамене!

{Другой предмет}
8 Класс

Тест по Химии для 8 класса

Тема: Начальные понятия и законы химии

Вопрос 1: Чему равен заряд протона? A) +1 B) 0 C) -1 D) +2

Ответ: A) +1

Вопрос 2: Что такое молекула? A) Наименьшая частица химического элемента B) Смесь различных веществ C) Наименьшая частица химического соединения D) Окружность атома

Ответ: C) Наименьшая частица химического соединения

...

Вопрос 15: Какой закон гласит, что взаимодействующие вещества должны представлять собой определенные массовые соотношения? A) Закон Авогадро B) Закон Дальтона C) Закон Лавуазье D) Закон сохранения массы

Ответ: B) Закон Дальтона

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к изучению начальных понятий и законов химии. Удачи на экзамене!

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта