Тест на тему Молекулярно-кинетическая теория. Масса и размеры молекул

Ниже представлен тест по биологии на тему "Органоиды клетки" для 11 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Всего 15 вопросов. В конце — ключ ответов.

Тест

1. Ядро клетки отвечает за хранение ______ и управление клеточными процессами.
2. Митохондрии являются энергетической станцией клетки и синтезируют ______.
3. Рибосомы — место синтеза ______.
4. Гладкая ЭПС участвует в синтезе ______.
5. Аппарат Гольджи принимает белки из ЭПС, модифицирует их и упаковывает в ______.
6. Лизосомы содержат гидролитические ______ и отвечают за переваривание материалов внутри клетки.
7. В растительных клетках крупная структура для хранения веществ называется ______.
8. Хлоропласты содержат пигмент ______.
9. Пероксисомы разлагают перекись водорода с помощью фермента ______.
10. Белковая часть мембраны содержит молекулы, которые служат клеточным ______.
11. Цитоплазма заполняет клетку и служит средой для химических ______.
12. Ядрышко синтезирует РНК и сборку рибосомных ______.
13. Двойной слой липидов образует ______ на клеточной мембране.
14. Во время деления клетки центриоли образуют ______.
15. Клеточная стенка растений состоит преимущественно из ______.

Ключ ответов

1. ДНК
2. АТФ
3. белков
4. липидов
5. везикулы
6. ферменты
7. вакуоль
8. хлорофилл
9. каталаза
10. рецепторами
11. реакций
12. частиц
13. бислой
14. веретено
15. целлюлозы

Ниже — тест для 11-го класса по английскому языку. Тема: Zадание ЕГЭ устная часть по теме Environment. Тип вопросов: открытый. Количество вопросов: 4. Вывод теста без ответов.

1. Q1. Give a 1–2 minute spoken answer in English to the following prompt: Describe the most serious environmental problem today. Explain its causes, consequences for people and the planet, and propose practical solutions at both the individual and societal levels. Use examples from your country or region where possible.

2. Q2. Compare two strategies to reduce pollution in urban areas: (a) expanding clean public transport and cycling infrastructure, (b) promoting renewable energy and energy efficiency in buildings. What are the advantages and drawbacks of each? Which strategy would you prioritize and why?

3. Q3. Discuss the role of government policy and international cooperation in protecting the environment. What kinds of laws, programs, or agreements are most effective? Provide reasons and examples, and mention potential barriers to their implementation.

4. Q4. Propose a plan for making your school more environmentally friendly. Outline objectives, concrete actions (e.g., waste sorting, energy saving campaigns, green clubs), the people responsible, a rough timeline, and a way to evaluate success. Finally, explain how you would present this plan to the school administration and to students and parents.

Тест по предмету "Технология" на тему "Обработка мяса и субпродуктов" для 9 класса

Инструкция: Соотнесите номера вопросов с правильными ответами.

Вопросы:

1. Какой из перечисленных методов является способом термической обработки мяса?
2. Что такое обезжиривание при обработке субпродуктов?
3. Какой из перечисленных инструментов используется для разделки мяса?
4. Какова цель маринования мяса?
5. Какие вещества используют для консервации мясных продуктов?

Ответы:

A. Увеличение срока хранения
B. Снижение содержания жира
C. Нож для мяса
D. Жарка
E. Соль и специи

Правильные ответы:

1 - D (Жарка)
2 - B (Снижение содержания жира)
3 - C (Нож для мяса)
4 - A (Увеличение срока хранения)
5 - E (Соль и специи)

Проверяйте свои ответы и изучайте материал по теме!