Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 14:32
Тест по биологии Предмет: Биология Тема: Учение Дарвина про естественный и искусственный отбор Класс: 9 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Да
Что такое естественный отбор? A) Процесс, при котором люди селекционно выбирают особи с нужными признаками. B) Процесс, при котором особи с признаками, лучше соответствующими условиям среды, чаще выживают и дают потомство. C) Процесс случайного изменения признаков без связи со средой. D) Процесс полного вымирания видов.
Какие условия необходимы для естественного отбора? A) Вариации признаков, наследуемость признаков, ограничение ресурсов, борьба за существование. B) Только мутации. C) Полное отсутствие наследуемости признаков. D) Фиксация признаков в популяции.
Какой пример естественного отбора часто приводят как иллюстрацию естественного отбора? A) Разведение собак определенной породы. B) Индустриальная меланизм у бабочек Biston betularia: темные формы стали более частыми там, где индустриализация окрасила стволы деревьев. C) Гибридизация между видами. D) Искусственный отбор цветов в огороде.
Что такое искусственный отбор? A) Отбор, приводимый естественным давлением среды. B) Отбор, осуществляемый человеком для получения определённых признаков. C) Процесс изоляции видов. D) Географическое разделение популяций.
Приведите пример искусственного отбора. A) Выведение пород собак (например, породистых собак). B) Естественный отбор у бабочек. C) Приспособление рыб к естественной среде. D) Выбор случайных признаков без цели.
Какие ключевые различия между естественным и искусственным отбором? A) Естественный отбор направлен на выживание и приспособление к среде, искусственный — на получение желаемых признаков человеком. B) Они идентичны. C) Естественный отбор управляется человеком. D) Искусственный отбор не требует наследуемости признаков.
Что такое адаптация? A) Процесс изменения внешности человека. B) Приспособление организма к среде через изменение признаков, повышающее шансы выживания и размножения. C) Замена экосистемы. D) Наследование признаков в неизменном виде.
Что не является механизмом естественного отбора? A) Наследуемые вариации признаков. B) Борьба за существование. C) Ограничение ресурсов. D) Вмешательство человека.
Может ли естественный отбор приводить к появлению новых видов? A) Да, со временем через процесс дивергенции и изоляции. B) Нет. C) Только через искусственный отбор. D) Не связан с эволюцией.
Что означает «приспособленность» в контексте естественного отбора? A) Любой признак организма. B) Способность организма выживать и размножаться в данной среде благодаря данным признакам. C) Непрерывное развитие организма до совершенства. D) Все виды становятся одинаковыми.
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — D 9 — A 10 — B
Вот тест из 10 вопросов по теме: понятие вектора, сложение и вычитание векторов, правило параллелограмма, правило треугольника. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Класс: 9. Ответы указаны после списка.
Ответы:
Ответ: D
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: B
Ответ: D
Ответ: C
Ответ: C
Ответ: A
Ответ: D
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: B
Ответ: C
Ответ: D
Ответ: A
Ответ: C
Ответ: A
Ответ: C
Ответ: A
Ответ: A
Ответ: D
Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какой документ регулирует права и обязанности учащихся в России?
A) Конституция Российской Федерации
B) Устав образовательной организации
C) Кодекс Российской Федерации
D) Договор об образовании
Вопрос 2: Какое из перечисленных прав не относится к правам учащихся?
A) Право на достойные условия обучения
B) Право выбора учителя
C) Право на получение образования
D) Право на защиту от жестокого обращения
Вопрос 3: Какое из следующих утверждений является обязанностью учащихся?
A) Участвовать в выборах
B) Выполнять домашние задания
C) Играть в спортивные игры
D) Разрешать конфликты с учителями
Вопрос 4: Какое питание должны предоставлять школы?
A) Только сладости
B) Только напитки
C) Здоровое, сбалансированное питание
D) Питание по выбору учащихся
Вопрос 5: Как учащиеся могут защитить свои права?
A) Путем написания жалобы
B) Путем игнорирования правил
C) Путем проведения забастовок
D) Путем проверки учителей
Вопрос 6: Какие из перечисленных дисциплин являются обязательными для изучения в 6 классе?
A) Русский язык
B) Чужой язык
C) Физическая культура
D) Все вышеперечисленные
Вопрос 7: Что должны делать учащиеся, если они не согласны с оценкой?
A) Игнорировать эту оценку
B) Обсудить это с учителем
C) Сообщить директору
D) Попросить друзей поддержать
Вопрос 8: Какой элемент является важным в учебном процессе?
A) Лень
B) Сотрудничество с одноклассниками
C) Исключительно индивидуальная работа
D) Полное игнорирование учителей
Вопрос 9: Что из следующего является правом ученика на уроке?
A) Говорить только когда это разрешено учителем
B) Отвечать на вопросы учителя только при желании
C) Обсуждать темы урока с одноклассниками
D) Чувствовать себя свободным в классе
Вопрос 10: Для чего нужен школьный устав?
A) Для ограничения прав учащихся
B) Для создания порядка и обеспечения прав учащихся
C) Для повышения качества преподавания
D) Для разработки новых учебных планов
Удачи на экзаменах!