Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 18:12
Ниже тест по теме: Стратификация. Класс: 11. Тип заданий: Соотнесение. Количество вопросов: 10. Ответы приведены.
Инструкция для учащихся: Соотнесите каждый номер слева с соответствующей буквой справа. Запишите пары в виде: 1–A, 2–B и т.д.
Левая колонка (термины):
Правая колонка (определения): A) Разделение общества на группы по доступу к ресурсам и власти. B) Группа людей, занимающая верхнее положение в обществе и влияющая на принятие решений. C) Вертикальное перемещение человека по социальной лестнице (повышение или понижение статуса). D) Горизонтальное перемещение человека внутри одного слоя без изменения статуса. E) Способность образования и квалификации повысить общественный статус человека. F) Престиж профессии в обществе. G) Система, в которой статус передаётся по наследству и мобильность ограничена. H) Социальный слой, объединённый общими признаками дохода, образования и профессии. I) Неравенство в доступе к ресурсам и благам между людьми. J) Открытость или закрытость стратификационной системы и возможность перемещаться между слоями.
Ответы (ключ к тесту): 1–A 2–H 3–J 4–B 5–F 6–C 7–D 8–E 9–G 10–I
Если нужно, могу дополнительно предложить ещё версии заданий (например, с разными наборами терминов и определений) или включить пояснения к каждому соответствию.
Тест по теории вероятности Тема: Среднее арифметическое и размах Класс: 7 Тип вопросов: Открытый Количество вопросов: 7 Ответы не приводятся
Инструкция: для каждого задания найдите среднее арифметическое набора чисел и размах (разница между максимальным и минимальным значениями). Запишите численный ответ и кратко поясните ход вычисления.
В наборе чисел: 3, 7, 7, 2, 9. Найдите среднее арифметическое и размах. Покажите последовательность вычислений.
В списке оценок за контрольную: 4, 5, 5, 3, 4, 4, 5. Найдите среднее арифметическое и размах. Приведите расчёты.
В последовательности чисел: 12, 15, 11, 16, 14. Найдите среднее арифметическое и размах. Опишите порядок вычислений.
В дневнике успеваемости за неделю записано: 8, 9, 7, 10, 12, 9, 8. Найдите среднее арифметическое и размах. Покажите решение.
В тестовых баллах: 68, 75, 82, 90, 68, 75. Найдите среднее арифметическое и размах. Опишите расчёты.
В наборе чисел: -3, -1, 2, 4, -2, 5. Найдите среднее арифметическое и размах. Приведите ход вычислений.
В наборе температур за неделю: 21, 23, 20, 25, 22, 24, 26. Найдите среднее арифметическое и размах. Опишите решение.
Ниже тест из 10 вопросов по теме: повествовательные, вопросительные и восклицательные предложения. Тип вопросов: единичный выбор. Каждый вопрос содержит четыре варианта ответа. Ответы не приводятся.
Пример предложения: "Сегодня мы гуляли по парку." Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Как ты ответишь на этот вопрос?" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Какой красивый закат!" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Завтра у нас контрольная." Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Сколько тебе лет?" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Какая замечательная погода!" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Мы нашли бабочку на клумбе." Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Который час?" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Ура!" Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Пример предложения: "Погода сегодня сухая." Выберите его тип: A) Повествовательное B) Вопросительное C) Восклицательное D) Назывное
Тест по предмету "Менеджмент в социальной сфере" для 11 класса на тему "Пенсионное обеспечение как организационно-правовая форма социальной защиты населения":
Что представляет собой пенсионное обеспечение? A) Страховая программа B) Способ заработать дополнительные деньги C) Отпускное пособие
Какие принципы лежат в основе пенсионной системы? A) Принцип аккумуляции B) Принцип уровня C) Принцип солидарности
Кто организует выплату пенсий в стране? A) Работодатели B) Государство C) Банки
Какие виды пенсий существуют? A) Только один вид B) Пенсии по инвалидности, по возрасту, по случаю потери кормильца C) Только пенсии по старости
Что включает в себя пенсионное страхование? A) Только накопительную часть B) Обязательную и добровольную часть C) Пенсионный фонд
Какие органы управляют пенсионным фондом? A) Государственные органы B) Негосударственные организации C) Работодатели
Какие гарантии предоставляются гражданам через пенсионное обеспечение? A) Гарантия сохранения работы B) Гарантия защиты от бедности в пожилом возрасте C) Гарантия бесплатного обучения
Что такое пенсионная реформа? A) Изменение правил и системы пенсионного обеспечения B) Отмена выплат пенсий C) Увеличение пенсионного возраста
Какие факторы влияют на размер пенсии? A) Только количество лет стажа B) Количество отработанных лет, уровень заработной платы, взносы в пенсионный фонд C) Возраст
Какие проблемы могут возникнуть в сфере пенсионного обеспечения? A) Недостаток финансирования, демографический кризис B) Переизбыток средств в пенсионном фонде C) Большое количество пенсионеров
Какие меры могут быть приняты для улучшения пенсионной системы? A) Увеличение пенсионного возраста B) Разработка индивидуальных пенсионных программ C) Сокращение выплат пенсий
Что означает понятие "солидарное финансирование" в пенсионной системе? A) Каждый откладывает деньги на свою пенсию B) Аккумулирование средств в индивидуальных счетах C) Пенсии выплачиваются за счет взносов всех участников пенсионной системы
Какие органы контролируют правильность выплат пенсий? A) Государственные органы B) Банки C) Работодатели
В чем основное отличие обязательного и добровольного пенсионного страхования? A) Обязательное страхование обязательно для всех граждан, добровольное - по желанию B) Обязательное страхование предоставляет меньшие выплаты C) Добровольное страхование не является частью пенсионной системы
Зачем необходимо планировать пенсионное обеспечение? A) Для получения бонусов B) Для обеспечения безбедной жизни в пожилом возрасте C) Для получения дополнительного дохода
Тест с ответами:
Вот тест по теме "Опасные программы и явления цифровой среды" для школьников 9 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Какое из следующих явлений представляет собой угрозу безопасности данных?
Что такое "фишинг"?
Какое из следующих определений подходит для "вируса"?
Какой тип атаки использует множество компьютеров для перегрузки какого-либо сервера?
Что такое "вредоносное ПО" (malware)?
Какой из следующих факторов может повысить риск заражения компьютера вирусом?
Какой из перечисленных видов программ не является вредоносным?
Что такое "троян"?
Какое из явлений можно не считать киберугрозой?
Какой метод может помочь защитить ваш компьютер от вредоносного ПО?
Что такое "социальная инженерия" в контексте киберугроз?
Как можно описать "рансомваре"?
Какой из следующих моментов не является признаком заражения компьютера вирусом?
Какую информацию могут пытаться украсть мошенники в интернете?
Во время каких действий вы наиболее уязвимы к киберугрозам?
Какой тип мошенничества связан с созданием поддельных сайтов?
Какое явление представляет опасность для конфиденциальности в цифровой среде?
Какой из машинных методов служит для защиты от вирусов и вредоносного программного обеспечения?
Какой из защищающих методов является наиболее эффективным?
Почему важно регулярно обновлять программы и операционную систему?
Надеюсь, данный тест будет полезным при подготовке!