Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 19:25
Ниже представлен тест по биологии для 9 класса на тему «Человек как часть природы». Формат — открытые вопросы. В конце каждого вопроса приведён пример ответa (ключ к оценке).
Вопрос 1 Опишите, чем человек является частью природного сообщества и как он влияет на окружающую среду в повседневной жизни и в глобальном масштабе. Пример ответа: человек — часть биосферы и цепей питания; зависит от природных ресурсов и экосистемных услуг (питание, вода, воздух, медицина). Ежедневные воздействия: потребление ресурсов, отходы, загрязнение, освоение территорий, изменение климата. Позитивные влияния: охрана природы, устойчивое использование ресурсов, восстановление местообитаний, создание заповедников. В глобальном масштабе — изменение состава атмосферы, глобальное потепление, изменение распределения водных ресурсов.
Вопрос 2 Объясните, как в экосистеме протекает обмен энергией от солнца к организмам и почему человек часто занимает верхний уровень цепи питания. Пример ответа: солнце — источник энергии; фотосинтезируют растительные производители (автотрофы), далее идут консументы (потребители) и редуценты; часть энергии теряется как тепло на каждом трофическом уровне. Человек получает энергию как от растительной пищи, так и от животной; часто занимает верхний уровень питания, потому что способен добывать и потреблять широкий спектр пищи и обладает высоким энергетическим спросом. В некоторых системах человек может не быть верхним звеном, если в регионе доминируют другие крупные хищники.
Вопрос 3 Опишите влияние человека на водный, углеродный и азотный циклы и приведите примеры последствий таких влияний. Пример ответа: водный цикл — водокорыстание, загрязнение водоёмов, эрозия; углеродный цикл — сжигание ископаемого топлива, вырубка лесов, увеличение CO2 в атмосфере; азотный цикл — использование удобрений, стоков, что вызывает эвтрофикацию водоёмов и кислотность почв. Следствия: потепление климата, изменение осадков, загрязнение вод, снижение качества воды, деградация экосистем и изменение биоразнообразия.
Вопрос 4 Что такое биоразнообразие и почему человек зависит от него? Пример ответа: биоразнообразие — разнообразие видов, их генетического материала и экосистем; обеспечивает устойчивость экосистем, поставляет пищу, лекарства, опыление сельскохозяйственных культур, климатическую регуляцию, очистку воды и воздуха, культурные и рекреационные ценности. Человек зависит от биоразнообразия через экосистемные услуги и устойчивость природных ресурсов.
Вопрос 5 Приведите примеры экологически ответственного поведения человека, направленного на сохранение природных ресурсов и здоровье экосистем. Пример ответа: экономия воды и энергии; сортировка и переработка отходов; разумное потребление и повторное использование материалов; использование общественного транспорта и экологичных видов транспорта; поддержка охранных территорий и местной экологии; выбор мясо- и молочно-растительных рационов с меньшим углеродным следом.
Вопрос 6 Как окружающая среда влияет на здоровье человека? Приведите примеры и механизмы. Пример ответа: чистый воздух и вода — основа здоровья; загрязнение воздуха (пыль, газообразные вредные вещества) вызывает респираторные болезни, аллергии, заболевания сердца; качество воды влияет на водные инфекции; шумовое и световое загрязнение — стресс, нарушения сна; токсичные вещества в почве и пище — интоксикации и хронические болезни.
Вопрос 7 Какие экологические и этические вопросы возникают при добыче природных ресурсов и освоении территорий для города и промышленности? Пример ответа: баланс между потребностями общества и сохранением природы; охрана редких видов и местообитаний; справедливость распределения ресурсов; последствия для коренных народов и сельских общин; необходимость устойчивого развития и минимизации ущерба для экосистем; долгосрочные эффекты на климат и здоровье людей.
Вопрос 8 Опишите роль городской экосистемы и зелёных насаждений для человека и природы. Пример ответа: городские зеленые насаждения улучшают качество воздуха, снижают температуру окружающей среды (эффект «городской термос»), служат средой обитания для птиц и насекомых, снижают шум и улучшают психо-эмоциональное состояние людей; городские озера, парки и крыши с растительностью выполняют службу по очистке воды и воздуха, повышают устойчивость к климатическим рискам.
Вопрос 9 Назовите и опишите конкретные шаги, которые может предпринять человек в повседневной жизни, чтобы снизить свой экологический след и поддержать баланс природы. Пример ответа: экономия воды (краткие душевые, исправные краны); экономия энергии (выключение приборов, свет без свечей); выбор экологичных транспортных средств и пешие/велосипедные маршруты; переработка и повторное использование вещей; покупка местной и сезонной продукции; поддержка природоохранных проектов и заповедников.
Вопрос 10 Приведите пример взаимодействия человека и экосистемы леса: как человек влияет на лес и как лес влияет на человека. Пример ответа: человек может осуществлять вырубку для производства древесины, сельского хозяйства и городского строительства, что снижает биоразнообразие и изменяет гидрологический режим участка; лес, в свою очередь, поглощает CO2, выделяет кислород, регулирует климат, поддерживает биоразнообразие и защищает от эрозии; лесные экосистемы обеспечивают сырьё, рекреацию и культурные ценности.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные требования учителя (например, добавить рамку оценки, ключевые слова для ответов или сделать тест на определённый объём времени).
Определение причастия
Что такое причастие? Приведите его определение и укажите, какие функции оно выполняет в предложении.
Ответ: Причастие – это самостоятельная часть речи, обладающая свойствами как глагола, так и прилагательного. Оно обозначает действие и отвечает на вопросы "какой?" или "что делавший?". Причастие может выполнять функции определения и сказуемого.
Разделение причастий
Назовите и кратко охарактеризуйте два типа причастий в русском языке.
Ответ: Причастия делятся на действительные и страдательные. Действительные причастия указывают на действие, выполняемое предметом (например, "читающий"), а страдательные – на действие, которое испытывает предмет (например, "прочитанный").
Примеры причастий
Приведите по два примера действительного и страдательного причастий.
Ответ:
Употребление причастия в предложении
Напишите предложение, в котором есть причастие. Укажите, какую функцию оно выполняет.
Ответ: Пример: "Девочка, читающая книгу, сидела на скамейке." Причастие "читающая" выполняет функцию определения.
Разбор причастия
Разберите причастие "засмотренный" по составу (корень, суффиксы, окончание).
Ответ: "Засмотренный":
Тест содержит 5 вопросов, касающихся темы "Причастие". Ответы помогут учителям оценить уровень понимания темы учениками 7 класса.
Выберите правильный вариант ответа из предложенных. Укажите букву выбранного вами ответа.
1. Какое движение в искусстве стало популярным в 1960-х годах?
A) Импрессионизм
B) Поп-арт
C) Романтизм
D) Модернизм
Ответ: B) Поп-арт
2. Какой жанр музыки возник в США в 1950-х годах и оказал значительное влияние на глобальную культуру?
A) Джаз
B) Рок-н-ролл
C) Классическая музыка
D) Регги
Ответ: B) Рок-н-ролл
3. Какое событие стало кульминацией борьбы за гражданские права в США в 1960-х годах?
A) Никсонская администрация
B) Движение хиппи
C) Марш на Вашингтон
D) Олимпийские игры в Мехико
Ответ: C) Марш на Вашингтон
4. Какой стиль архитектуры был доминирующим в 1970-х и 1980-х годах?
A) Арт-деко
B) Постмодернизм
C) Готика
D) Модернизм
Ответ: B) Постмодернизм
5. Кого из этих писателей обычно считают представителем "потерянного поколения"?
A) Ф. С. Фицджеральд
B) Э. Хемингуэй
C) Дж. Д. Сэлинджер
D) Т. Вулф
Ответ: B) Э. Хемингуэй
6. Какой фильм стал символом молодежного бунта в 1950-х годах?
A) "Криминальное чтиво"
B) "Бунт на корабле"
C) "Взросление"
D) "Горькая луна"
Ответ: B) "Бунт на корабле"
7. Какое музыкальное направление возникло в 1970-х и стало символом молодежной культуры того времени?
A) Блюз
B) Панковая музыка
C) Кантри
D) Хип-хоп
Ответ: B) Панковая музыка
8. Какой глобальный культурный феномен возник в конце 20 века?
A) Племенные культуры
B) Глобализация
C) Регионализация
D) Деколонизация
Ответ: B) Глобализация
9. Какой известный артист представил музыкальный стиль "гранж"?
A) Мадонна
B) Курт Кобейн
C) Майкл Джексон
D) Боб Дилан
Ответ: B) Курт Кобейн
10. Что из перечисленного стало важным аспектом культуры в 21 веке?
A) Одиночество художника
B) Цифровизация и интернет
C) Секретность
D) Ориентированные на традиции искусства
Ответ: B) Цифровизация и интернет
11. Какую роль в культуре начала 21 века играет социальная сеть?
A) Уменьшает взаимодействие
B) Способствует обмену идеями
C) Упрощает процесс креативности
D) Никакой
Ответ: B) Способствует обмену идеями
12. Какой стиль музыки нарастал в популярности в начале 21 века благодаря технологиям?
A) Классическая музыка
B) Электронная музыка
C) Регги
D) Кантри
Ответ: B) Электронная музыка
13. Какое понятие стало актуальным в контексте искусства в конце 20 века и начале 21 века?
A) Концептуальное искусство
B) Романтизм
C) Импрессионизм
D) Реализм
Ответ: A) Концептуальное искусство
14. Какой фильм, вышедший в 1999 году, стал культовым в молодежной культуре?
A) "Титаник"
B) "Пятый элемент"
C) "Бойцовский клуб"
D) "Звёздные войны: Эпизод I"
Ответ: C) "Бойцовский клуб"
15. Какое театральное направление начало развиваться в 21 веке с акцентом на новые технологии?
A) Традиционный театр
B) Постдраматический театр
C) Музыкальный театр
D) Классический театр
Ответ: B) Постдраматический театр
16. Какой значимый художественный проект был создан в 2000 году, который повлиял на культурное пространство?
A) "The Blank Canvas"
B) "The Blue Rider"
C) "The New Museum"
D) "The Great Wall"
Ответ: C) "The New Museum"
17. Какое течение в искусстве связывается с вопросами идентичности и разнообразия?
A) Дадаизм
B) Футуризм
C) Постколониальное искусство
D) Сюрреализм
Ответ: C) Постколониальное искусство
18. Какое явление искусства характеризуется смешением различных форм и направлений?
A) Глобализация
B) Синкретизм
C) Авангардизм
D) Классицизм
Ответ: B) Синкретизм
19. Какой жанр популярной музыки возник в результате смешения хип-хопа и рока?
A) Соул
B) Ню-метал
C) Рэп-рок
D) Реггейтон
Ответ: C) Рэп-рок
20. Кто из этих художников стал знаковым представителем современного искусства в конце 20 века?
A) Энди Уорхол
B) Пабло Пикассо
C) Винсент Ван Гог
D) Клаус Олденбург
Ответ: A) Энди Уорхол
21. Какой важный культурный феномен возник в начале 21 века в молодежной культуре?
A) Возврат к традиционным ценностям
B) Увлечение антикварными коллекциями
C) Популярность блогерства
D) Секретность информации
Ответ: C) Популярность блогерства
22. Какой стиль живописи стал популярным в 21 веке благодаря цифровым технологиям?
A) Реализм
B) Абстракционизм
C) Цифровое искусство
D) Барокко
Ответ: C) Цифровое искусство
23. Какое направление возникло в ответ на изменения в обществе и культуре в 1980-1990-е годы?
A) Пункция произведений искусства
B) Социальный реализм
C) Постмодернизм
D) Арт-баттлы
Ответ: C) Постмодернизм
24. Что стало причиной популяризации уличного искусства в начале 21 века?
A) Желание вернуть традиции
B) Политические протесты
C) Развитие технологии и коммуникации
D) Экономический кризис
Ответ: C) Развитие технологии и коммуникации
25. Какой литературный жанр стал ярким представителем культуры "постистины" в начале 21 века?
A) Научная фантастика
B) Постмодернистский роман
C) Приключенческий роман
D) Биография
Ответ: B) Постмодернистский роман
Проверьте свои ответы и обсудите их с учителем. Удачи на экзаменах!
Тест по сольфеджио для учеников 1 класса:
Какая нота находится на первой линии нотного стана? A) До B) Ре C) Ми D) Фа
Сколько линий и пробелов на нотном стане? A) 5 линий и 4 пробела B) 6 линий и 5 пробелов C) 4 линии и 3 пробела D) 7 линий и 6 пробелов
Какой это голос: главный или нижний? A) Главный B) Нижний
Сколько звуков в октаве? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8
Какая нота находится выше: Соль или Ля? A) Соль B) Ля
Как звучит нота Фа на второй линии нотного стана? A) Высоко B) Низко
Какой звук обозначают две вертикально стоящие черты на нотном стане? A) Паузу B) Черезвучие C) Соло
Какой этаж занимает нота Ре на нотном стане? A) Первый B) Второй C) Третий
Какой голос самый высокий: главный или верхний? A) Главный B) Верхний C) Нижний
Сколько фахов в звуке си-бемоль? A) 1 B) 2 C) 3
Желаю удачи на тесте!