Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 20:31
Ниже представлен тест из 20 открытых вопросов по теме: Глобальная сеть Интернет. IP-адреса узлов. Большие данные. Уровень: 9 класс. Для каждого вопроса приведён примерный ответ.
Вопрос: Что такое глобальная сеть Интернет и как она в общих чертах устроена?
Ответ: Интернет — это сеть сетей, связывающая миллионы компьютеров и устройств по всему миру. В ней применяются общие правила и протоколы передачи данных (прежде всего TCP/IP), данные передаются пакетами, маршрутизаторы выбирают пути следования, а домены имен упрощают поиск ресурсов через DNS.
Вопрос: Что такое IP-адрес узла и какие версии IP существуют?
Ответ: IP-адрес — уникальный идентификатор устройства в сети, по которому можно доставлять данные. Существуют IPv4 (32 бита, записанные как четыре числа от 0 до 255) и IPv6 (128 бит, записанные в виде шестнадцатичных групп).
Вопрос: Приведите пример IPv4-адреса и объясните, что такое октеты в таком адресе.
Ответ: Пример: 192.168.0.1. Адрес состоит из четырех октетов (частей): каждый октет — число от 0 до 255, записанное в десятичной форме и разделённое точками. Октеты часто определяют сетевой и хост-части адреса в локальных сетях.
Вопрос: Что делает система доменных имён (DNS) и зачем она нужна?
Ответ: DNS преобразует запрашиваемое доменное имя (например, example.com) в IP-адрес нужного узла, чтобы компьютер мог установить соединение с нужным сервером. Это упрощает доступ к ресурсам и скрывает реальный IP за понятным именем.
Вопрос: Чем отличаются публичный и частный IP-адреса, и зачем нужен NAT?
Ответ: Публичные IP-адреса видны в интернете и используются для доступа к ресурсам извне. Частные IP-адреса применяются внутри локальных сетей и не маршрутизируются напрямую в интернет. NAT (сетевой адрес translation) позволяет нескольким устройствам в частной сети выходить в интернет через один публичный IP-адрес, сохраняя адреса внутри LAN.
Вопрос: Что такое IPv6 и почему он был введён? Приведите пример адреса IPv6.
Ответ: IPv6 введён из-за нехватки IPv4-адресов и для обеспечения лучшей авто-конфигурации и безопасности. Пример IPv6‑адреса: 2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334.
Вопрос: Что такое узел сети и какие примеры узла вы можете привести?
Ответ: Узел сети — любое устройство, подключённое к сети и имеющее IP-адрес: компьютер, смартфон, сервер, принтер, маршрутизатор и т.д.
Вопрос: Как данные передаются через Интернет — какие шаги выполняются от отправителя к получателю?
Ответ: Данные разбиваются на пакеты, каждый пакет имеет адрес источника и назначения; маршрутизаторы выбирают маршрут; пакеты проходят через сеть по протоколу IP; транспортный протокол (TCP или UDP) обеспечивает либо надёжную передачу (TCP), либо быструю без гарантии доставки (UDP).
Вопрос: Что такое Большие данные (Big Data) и чем они отличаются от обычных наборов данных?
Ответ: Big Data — это массивы данных огромного объёма, различной структуры и поступающие с большой скоростью, которые требуют специальных методов и технологий для хранения, обработки и анализа, чем обычные данные.
Вопрос: Какие источники создают большие данные в повседневной жизни?
Ответ: Социальные сети, онлайн-магазины и веб-сайты, датчики IoT и промышленные системы, медицинские приборы, спутниковые снимки, логи серверов и т.д.
Вопрос: Какие четыре характеристики часто называют в контексте Big Data и что они означают?
Ответ: Объем (огромные объёмы данных), скорость (поток данных и их поступление в реальном времени), разнообразие (разные форматы — текст, числа, изображения, видео), достоверность/качество данных (насколько данные надёжны и пригодны для анализа). Иногда добавляют ценность или сложность обработки.
Вопрос: Приведите примеры задач, которые решают анализ и обработка больших данных.
Ответ: Прогнозирование спроса и трендов, рекомендации и персонализация (например, фильмы и товары), анализ поведения пользователей, мониторинг здоровья населения, предиктивная аналитика в промышленности и транспорте.
Вопрос: Какие технологии часто используются для обработки Big Data?
Ответ: Распределённые файловые системы и обработка данных: Hadoop (HDFS, MapReduce), Apache Spark; базы данных NoSQL (MongoDB, Cassandra); другие облачные и распределённые технологии (например, Flink, Kafka).
Вопрос: Объясните разницу между TCP и UDP, и дайте примеры ситуаций, где применяют каждый протокол.
Ответ: TCP — надёжный протокол с установлением соединения, гарантом доставки и порядка; часто используется для веб-страниц (HTTP/HTTPS), электронной почты, передач файлов. UDP — быстрый протокол без гарантии доставки, без установления соединения; применяется в потоковом вещании, онлайн-играх, голосовой связи и некоторых DNS-запросах.
Вопрос: Какие проблемы возникают при работе с большими данными в отношении приватности и безопасности?
Ответ: Риск утечки персональных данных, возможность неправильной анонимизации, нарушение закона о защите данных; требуют шифрования, контроля доступа, анонимизации, соблюдения регуляторных требований (GDPR и т.п.).
Вопрос: Что такое пакет в сетях и какие основные части он содержит?
Ответ: Пакет — единица передачи данных на уровне IP/TCP. Включает заголовок с адресами источника и назначения, протоколом и метаданными, а также полезную нагрузку (данные).
Вопрос: Опишите последовательность: как доменное имя превращается в IP-адрес и начинается загрузка страницы.
Ответ: Браузер отправляет запрос к DNS-серверу, который возвращает IP-адрес нужного сервера по доменному имени; затем устанавливается соединение по этому адресу (обычно через TCP для HTTPS); браузер запрашивает страницу, сервер отвечает, и страница загружается.
Вопрос: Перечислите примеры узлов в интернете и кратко поясните их роль и отличие.
Ответ: ПК/ноутбук (клиентские устройства, доступ к ресурсам), смартфон (мобильный доступ к сети), сервер (обслуживает запросы и хранит данные), маршрутизатор (соединяет локальную сеть с интернетом, управляет маршрутизацией), принтер в сети (именование через IP). Различаются ролью, мощностью, постоянством адреса и доступностью в сети.
Вопрос: Какие меры можно принять для защиты IP-адреса и данных в интернете?
Ответ: Использование VPN для маскировки IP, применение HTTPS/SSL для шифрования трафика, настройка брандмауэра и обновление ПО, осторожное использование общедоступных сетей, применение NAT, управление приватностью и минимизация раскрытия личных данных.
Вопрос: Опишите, как вы бы объяснили другу, как работает Интернет, используя понятия IP-адреса узла и DNS.
Ответ: Когда ты вводишь адрес сайта, твой компьютер сначала обращается к DNS, который переводит имя сайта в IP-адрес нужного сервера. Затем твой компьютер отправляет запрос на этот IP-адрес; данные идут по сети через маршрутизаторы и проходят через IP-пакеты к серверу и обратно. Сервер отвечает тебе, а DNS позволяет быстро находить сервер по имени, без запоминания числового адреса. При этом за кулисами работают протоколы TCP (надёжная передача) или UDP (быстрая передача), в зависимости от типа приложения.
Если хотите, могу адаптировать вопросы под конкретную образовательную программу, добавить уровень сложности или привести более короткие/длинные варианты ответов.
Ниже представлен тест для 5 класса по теме Degrees of comparison (уровни сравнения). Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. Без ответов.
Инструкция: Выберите один правильный ответ (A, B, C или D) для каждого вопроса.
This book is ______ than that one. A) big B) bigger C) biggest D) more big
She is the ______ pupil in the class. A) kind B) kinder C) kindest D) more kind
This movie is ______ than the first one. A) good B) better C) best D) more good
Who is the ______ player on the team? A) good B) gooder C) best D) better
The weather today is ______ than yesterday. A) hot B) hotter C) hottest D) hotest
Choose the sentence that uses the comparative correctly. A) This problem is more difficult than that one. B) This problem is difficulter than that one. C) This problem is more difficult as that one. D) This problem is most difficult than that one.
The elephant is the ______ animal in the zoo. A) big B) bigger C) biggest D) most big
My sister is ______ than me. A) tall B) taller C) tallest D) more tall
That route is the ______ option. A) bad B) badder C) worse D) worst
A cheetah is the ______ animal in the speed tests. A) fast B) faster C) fastest D) most fast
Ниже готов тест по теме: Планеты Солнечной системы (4 класс), формат: множественный выбор. Включены ответы.
Как называется самая ближняя к Солнцу планета? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: A
Какая планета самая горячая? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: B
Какая планета самая большая в Солнечной системе? A. Меркурий B. Земля C. Юпитер D. Нептун Ответ: C
Какая планета красная и называется Красной планетой? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: D
Как называется планета, на которой мы живем? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: C
Какая планета имеет заметные кольца? A. Меркурий B. Венера C. Сатурн D. Уран Ответ: C
Какая планета ближе к Солнцу после Земли? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: D
Какая планета относится к газовым гигантам? A. Меркурий B. Земля C. Юпитер D. Венера Ответ: C
Какая планета имеет самый длинный суточный оборот (самый длинный день)? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Марс Ответ: B
Какая планета самая дальняя от Солнца среди восьми планет? A. Меркурий B. Венера C. Земля D. Нептун Ответ: D
Тест по теме "Полезные ископаемые" для 5 класса
Вопросы:
Что такое полезные ископаемые?
Назовите три категории полезных ископаемых и приведите пример для каждой.
Какое значение имеют полезные ископаемые для экономики страны?
Опишите, как происходит добыча угля.
Какие экологические проблемы могут возникнуть при добыче полезных ископаемых?
Как можно сэкономить полезные ископаемые и проводить их более рациональное использование?
Ответы к тесту:
Удачи в подготовке к экзаменам!
Тема: Франция. Вторая империя и третья республика
Вопрос 1: Кто из следующих монархов является первым императором Второй империи Франции?
a) Людовик XIV
b) Наполеон Бонапарт
c) Наполеон III
d) Людовик-Филипп
Ответ: c) Наполеон III
Вопрос 2: Какое событие произошло в 1870 году и стало началом Franco-Prussian War (Франко-прусская война)?
a) Провозглашение третьей республики
b) Вторжение прусских войск в Францию
c) Провозглашение Наполеона III императором
d) Убийство архидука Фердинанда
Ответ: a) Провозглашение третьей республики
Вопрос 3: Какой важный документ был принят в 1875 году, который определил структуру третьей республики?
a) Конституция 1791 года
b) Социальный контракт
c) Конституция III Республики
d) Манифест о гражданских правах
Ответ: c) Конституция III Республики
Вопрос 4: Какой был основной результат Франко-прусской войны для Франции?
a) Присоединение к Франции новых территорий
b) Уничтожение прусской армии
c) Установление германской империи и потеря Эльзаса и Лотарингии
d) Участие в колониальной экспансии
Ответ: c) Установление германской империи и потеря Эльзаса и Лотарингии
Вопрос 5: Какой конфликт произошел во Франции в 1871 году и привел к социальной революции?
a) Поход на Версаль
b) Парижская Коммуна
c) Революция 1848 года
d) Буржуазная революция
Ответ: b) Парижская Коммуна
Вопрос 6: Кто из известных политических деятелей стал одним из основателей третьей республики?
a) Жорж Клемансо
b) Наполеон III
c) Луи Наполеон
d) Максимилиан Робеспьер
Ответ: a) Жорж Клемансо
Вопрос 7: Какое направление в искусстве и культуре стало популярно в период третьей республики?
a) Романтизм
b) Импрессионизм
c) Барокко
d) Модернизм
Ответ: b) Импрессионизм
Вопрос 8: Какой механизм был использован для стабилизации экономики во время третьей республики?
a) Национализация
b) Модернизация промышленности
c) Колониальная политика
d) Сельскохозяйственная реформа
Ответ: b) Модернизация промышленности
Вопрос 9: Какое событие было катализатором для общественного недовольства в начале третьей республики?
a) Экономический кризис
b) Указ о свободах слова
c) Принятие новых налогов
d) Конфликт с католической церковью
Ответ: a) Экономический кризис
Вопрос 10: Какой фактор способствовал переходу от второй империи к третьей республике?
a) Высокий уровень народного одобрения
b) Поражение в войне и политическая нестабильность
c) Экономический подъем
d) Соглашение с Германией
Ответ: b) Поражение в войне и политическая нестабильность
Эти вопросы помогут учащимся проверить свои знания о Второй империи и Третьей республике во Франции. Удачи на экзаменах!