Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ08 сентября 2025 20:56
Ниже представлен тест по теме «Дроби» для 9 класса. Тип вопросов: открытые. Всего 5 вопросов. В конце — ответы с краткими решениями.
Какое утверждение является общим положением молекулярно-кинетической теории?
Как движутся частицы в кристаллическом твёрдом теле?
Как расположены и движутся частицы жидкости?
Какое свойство характерно для газообразного состояния вещества?
Почему твёрдое тело сохраняет собственную форму?
Почему газ можно значительно сжать?
Почему жидкость сохраняет объём, но не сохраняет форму?
Что происходит с движением частиц твёрдого тела при его нагревании?
В каком состоянии вещества при одинаковой температуре диффузия обычно протекает быстрее всего?
Что называют броуновским движением?
Чем объясняется давление газа на стенки сосуда?
Почему жидкость может течь?
Почему запах духов постепенно распространяется по комнате?
Как изменяется средняя кинетическая энергия движения молекул газа при его охлаждении?
Что происходит с частицами вещества при переходе из жидкого состояния в газообразное?
Что происходит с частицами вещества при плавлении твёрдого тела?
Что, согласно молекулярно-кинетической теории, характеризует температура тела?
Почему плотность газов обычно значительно меньше плотности жидкостей и твёрдых тел?
Газ находится в закрытом жёстком сосуде. Что произойдёт с его давлением при нагревании?
Как изменяется роль сил притяжения между частицами при переходе от твёрдого состояния к жидкому и затем к газообразному?
1 — B
2 — A
3 — C
4 — D
5 — A
6 — B
7 — D
8 — B
9 — A
10 — D
11 — C
12 — B
13 — A
14 — D
15 — C
16 — B
17 — A
18 — C
19 — B
20 — D
Тест по литературе Тема: Корней Чуковский Класс: 2 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Без ответов
Расскажите простыми словами, кто такой Корней Чуковский и за что его любят дети.
Какие жанры он писал? Перечислите хотя бы два и кратко опишите, чем они отличаются.
Опишите характерный для Чуковского стиль: какие приемы он любит использовать (звуки слов, ритм, повторения). Приведите пример того, что помните.
Зачем, по вашему мнению, Чуковский писал для детей? Какую цель он ставил перед собой?
Опишите персонажа или образ из произведений Чуковского, который вам запомнился. Что в нём особенно?
Какие языковые приемы чаще встречаются в его стихах (повторы слов, игра со звуками, рифмы)? Как они помогают читателю?
Расскажите кратко сюжет одного из известных вам стихотворений Чуковского и опишите, какие чувства оно вызывает.
Какие звуковые эффекты и ритм чаще встречаются в его стихах? Объясните, зачем они нужны читателю, особенно детям.
Какие уроки или ценности можно вынести из произведений Чуковского и как они помогают детям в повседневной жизни?
Творческое задание: придумайте и напишите небольшой стишок в духе Корнея Чуковского. Используйте игру слов, звонкие звуки и ритм. Не более 6–8 строк.
Тест по технологии: Модели и моделирование. Мир профессий (6 класс)
Инструкции: В каждом вопросе выберите один или несколько правильных вариантов ответа.
Ответы: a, c
Ответы: d
Ответы: d
Ответы: d
Ответы: b
Ответы: a, d
Ответы: a, c
Ответы: d
Ответы: b
Ответы: a, c
Ответы: d
Ответы: d
Ответы: a
Ответы: d
Ответы: b
Ответы: b
Ответы: d
Ответы: a, c
Ответы: a
Ответы: a
Если нужно, я могу подготовить для вас файл с этим тестом или дополнить его!
Вот тест по теме "Окислительно-восстановительные свойства элементов группы IVA" для 11 класса с типом вопросов "Соотнесение".
Соотнесите элементы группы IVA (A) с их окислительно-восстановительными свойствами (B). Напишите номер элемента перед буквой, соответствующей его свойству.
A. Способен восстанавливать оксиды металлов до металлического состояния
B. Образует стабильные соединения в степени окисления +4 и +2
C. Имеет сильные восстановительные свойства и может окислять водород
D. Способен образовывать устойчивые органические соединения
E. Образует соединения, в которых степень окисления -4
Используйте этот тест для подготовки к экзаменам!