Новая школа

Ниже тест по теме: механическое движение для 9 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 5 вопросов. В конце приведены ответы и краткие решения.

Вопрос 1 Опишите понятия путь, перемещение, скорость и ускорение. Объясните различия между пройденным путём и перемещением. Приведите простые примеры и запишите формулы для средней скорости v̄ = Δx/Δt, мгновенной скорости v = ds/dt и ускорения a = dv/dt.

Ответ (пример ожидаемого решения):

Путь — величина, равная длине траектории, которую проходит тело; скалярная величина.
Перемещение — вектор, направленный от начальной до конечной точки траектории; равняетсяÆΔr, независимо от формы траектории.
Скорость — векторная величина; характеризует скорость изменения координаты по времени; мгновенная скорость v(t) = ds/dt.
Средняя скорость — отношение перемещения к промежутку времени: v̄ = Δx/Δt (или v̄ = Δr/Δt).
Ускорение — изменение скорости за время: a = dv/dt.
Различие между путём и перемещением: путь суммарно учитывает всю траекторию (скаляр), перемещение учитывает только начальную и конечную точки (вектор).

Вопрос 2 Равномерное прямолинейное движение. Автомобиль движется по прямой со скоростью 20 м/с. Определите пройденный путь за 5 минут и запишите формулу для расчёта.

Ответ:

Пройденный путь S = v × Δt = 20 м/с × (5 мин × 60 с/мин) = 20 × 300 = 6000 м (6 км).
Формула: S = v × Δt; v = постоянна, ускорение a = 0.

Вопрос 3 Равноускоренное движение. Шарик стартует с покоя и ускоряется равномерно со значением a = 2 м/с². Найдите скорость через t = 3 с и пройденный путь за эти 3 с.

Ответ:

Скорость через 3 с: v = u + a t = 0 + 2 × 3 = 6 м/с.
Пройденный путь за 3 с: s = u t + (1/2) a t² = 0 × 3 + 0.5 × 2 × 9 = 9 м.

Вопрос 4 Объясните, что такое система отсчета и как выбор системы отсчета влияет на восприятие движения. Приведите пример с двумя наблюдателями: человек на платформе и человек в поезде, где объект может казаться движущимся или покоящимся в зависимости от системы отсчета.

Ответ (пример объяснения):

Система отсчета — закрепленная во времени и пространстве координатная система, в которой описывается движение.
В инерциальной системе отсчета Newton’s законы работают в обычном виде; в неинерциальной системе могут появиться видимые «влибительные» эффекты.
Пример: объект, лежащий на тарелке внутри поезда, который движется равномерно по платформе. Для наблюдателя на платформе объект имеет скорость относительно платформы и может двигаться; для наблюдателя внутри поезда объект покоен относительно поезда. В зависимости от системы отсчета формулы и знаки скоростей/уск)орений изменяются, хотя физическая причина остается одна и та же.

Вопрос 5 Круговое движение. Радиус дорожки r = 4 м, угловая скорость ω = 1,5 рад/с. Найдите линейную скорость v и центростремительное ускорение a_c.

Ответ:

Линейная скорость: v = r ω = 4 м × 1,5 рад/с = 6 м/с.
Центростремительное ускорение: a_c = r ω² = 4 м × (1,5)² = 4 × 2,25 = 9 м/с².

Если хотите, могу адаптировать уровень сложности или добавить дополнительные задачи на конкретные формулы (скорость, ускорение, перемещение) или на графики зависимости скорости от времени.

Бесплатный сервис «Учительская»

Тест на тему механическое движение

Популярные тесты

Тест по предмету "Таможенное дело"

Задание: Соотнесите элементы из двух колонок (A и B)

Ответы:

Пояснения к ответам:

Тест по физике: Плотность вещества