Тест на тему Present continuous

Инструкция: выберите один правильный ответ.

1. Какой уровень организации живых организмов образован тканями и образует органы? A) клеточный B) тканевой C) органный D) системный

2. Какой орган отвечает за перекачку крови по сосудам в организме человека? A) желудок B) сердце C) лёгкие D) печень

Тест по физике. 7 класс. Параграфы 1–2 учебника Перышкин. Инструкция: выберите один правильный вариант ответа и запишите букву выбранного варианта. Тест без ответов.

1. Что изучает физика? A) Явления природы и законы их поведения B) Историю человечества C) Искусство и музыку D) Язык и речь

2. Что такое физическая величина? A) Число без единицы измерения B) Число и единица измерения C) Единица измерения без числа D) Только набор инструментов

3. Какая из ниже единиц является единицей длины в системе СИ? A) килограмм B) метр C) секунда D) градус

4. Какой прибор используют для измерения времени? A) линейка B) секундомер C) термометр D) манометр

5. В каких единицах обычно выражают температуру тела человека? A) градусы Цельсия B) метры C) килограммы D) секунды

6. Что измеряет масса тела? A) количество вещества B) скорость C) объем D) форму

7. Какая единица измерения площади в СИ? A) квадратный метр B) литр C) грамм D) секунда

8. Что означает физическая величина "длина"? A) расстояние между двумя точками B) масса тела C) время D) скорость

9. Что такое СИ? A) Система Информации B) Система Международных единиц C) Система Измерений D) Стандарт Инструментов

10. Как называется прибор для измерения массы? A) линейка B) весы C) термометр D) манометр

11. Какой прибор используют для измерения температуры тела? A) линейка B) весы C) термометр D) манометр

12. Какая величина обычно выражается в литрах? A) объем жидкости B) масса C) скорость D) температура

13. Что измеряет линейка? A) массу B) длину C) время D) температуру

14. Что называют единицей измерения? A) число без единицы B) единица измерения — это установленное значение, с которым сочетается число C) графический элемент D) устройство для измерения

15. Что из ниже перечисленного является измерительным прибором? A) карандаш B) линейка C) книга D) ручка

Вот тест по теме "Безопасность в общественных местах" для учеников 8 класса. В тесте представлено 25 вопросов с множественным выбором. После вопросов приведены правильные ответы.

Тест: Безопасность в общественных местах

Вопросы:

1. Что следует делать, если вы потерялись в общественном месте?

   • A) Не паниковать и постараться найти дорогу самостоятельно
   • B) Остаться на месте и дождаться помощи
   • C) Сразу позвонить домой
   • D) Искать знакомых

2. Какой номер вызвать в экстренных ситуациях в России?

   • A) 101
   • B) 102
   • C) 103
   • D) 112

3. Как правильно вести себя в случае подозрительного поведения другого человека в общественном месте?

   • A) Игнорировать проблему
   • B) Пожаловаться охране
   • C) Принять участие в разговоре
   • D) Позвонить другу

4. Что делать, если в вашем присутствии началась драка?

   • A) Втиснуться в драку
   • B) Удалиться с места происшествия и вызвать помощь
   • C) Снимать происходящее на видео
   • D) Вмешаться и попытаться разнять

5. Какой из перечисленных предметов может быть опасным в большинстве общественных мест?

   • A) Пластиковая бутылка
   • B) Газета
   • C) Нож
   • D) Кулич

6. Как правильно вести себя в случае задымления в общественном месте?

   • A) Уйти в сторону от дыма
   • B) Закрыть двери и окна
   • C) Выйти на улицу, не дожидаясь помощи
   • D) Спрятаться в угол

7. Что нужно сделать, если вы увидели забытую сумку в метро?

   • A) Открыть её и посмотреть, что внутри
   • B) Сообщить об этом сотруднику метро
   • C) Игнорировать
   • D) Забрать сумку себе

8. Как можно предотвратить кражу в общественных местах?

   • A) Не носить ценности с собой
   • B) Быть внимательным к окружающим
   • C) Хранить ценности в труднодоступном месте
   • D) Все вышеперечисленное

9. Какова основная задача службы охраны в общественном месте?

   • A) Осуществлять контроль за чистотой
   • B) Предотвращать преступления и обеспечивать безопасность
   • C) Обслуживать покупателей
   • D) Помогать в решении конфликтов

10. Как вести себя на общественном транспорте, если рядом находятся агрессивные пассажиры?

    • A) Игнорировать их
    • B) Попробовать успокоить
    • C) Удалиться в другой вагон
    • D) Принять участие в конфликте

11. Каковы основные правила безопасности при посещении массовых мероприятий?

    • A) Заранее знать медицинский пункт
    • B) Обсуждать свое нахождение на мероприятии с незнакомыми
    • C) Проигнорировать правила безопасности
    • D) Не общаться с охраной

12. Что делать, если вы стали свидетелем кражи?

    • A) Сразу же броситься за вором
    • B) Запомнить приметы и сообщить в полицию
    • C) Сфотографировать событие
    • D) Идти дальше

13. Как предотвратить несчастные случаи на игровых площадках?

    • A) Следить за детьми
    • B) Играть только на разметке
    • C) Убрать все опасные предметы
    • D) Проводить больше времени на площадке

14. Что делать, если вы увидели человека, нуждающегося в помощи?

    • A) Проходить мимо, если это не ваши дела
    • B) Позвонить в скорую помощь или помощь соседям
    • C) Предложить свою помощь
    • D) Оба варианта B и C

15. Как правильно дорожить собственным имуществом в общественных местах?

    • A) Обдумать, на чем его оставить
    • B) Не рисковать и не оставлять без присмотра
    • C) Быть напуганным и не брать с собой вещи вообще
    • D) Оставлять вещи на видных местах

16. Какова первая реакция в случае обнаружения пожара?

    • A) Попробовать его потушить самостоятельно
    • B) Скорее покинуть здание и вызвать пожарных
    • C) Позвонить другу
    • D) Остановиться и понаблюдать

17. Какие действия являются неправильными при наличии большого скопления людей?

    • A) Уважение к окружающим
    • B) Быть осторожным и внимательным
    • C) Создавать шумные группы
    • D) Держаться подальше от толпы

18. Что нельзя делать при помощи первую помощь?

    • A) Не терять времени на ненужные разговоры
    • B) Прекращать ее, если кто-то пытается вмешаться
    • C) Игнорировать раненого
    • D) Убедиться, что у вас есть необходимые знания

19. Как вести себя на улице в вечернее время?

    • A) Игнорировать окружающих
    • B) Избегать темных улиц и проходов
    • C) Общаться с незнакомцами
    • D) Быть в одиночестве

20. Какие документы должны быть у вас в общественных местах?

    • A) Заграничный паспорт
    • B) Ваши личные документы
    • C) Ничего
    • D) Все предыдущие

21. Как действовать в случае утери личных вещей в общественном месте?

    • A) Вернуться на место, где вы были
    • B) Искать самостоятельно
    • C) Обратиться к охране или в полицию
    • D) Игнорировать

22. Как избежать конфликтов с другими людьми?

    • A) Уважать личное пространство
    • B) Говорить грубо
    • C) Искать поводы для спора
    • D) Проявлять агрессию

23. Что делать при эвакуации из общественного места?

    • A) Уйти в другом направлении
    • B) Следовать указаниям
    • C) Задерживаться
    • D) Игнорировать звуковые сигналы

24. Как вам следует вести себя на стройплощадке?

    • A) Игнорировать правила поведения
    • B) Носить специальную одежду и сохранять осторожность
    • C) Забавляться
    • D) Рисковать

25. Как вести себя, если на вас напали в общественном месте?

    • A) Защитить себя и громко звать на помощь
    • B) Скрыться в толпе
    • C) Не реагировать
    • D) Ответить агрессией

Ответы на тест:

1. B
2. D
3. B
4. B
5. C
6. A
7. B
8. D
9. B
10. C
11. A
12. B
13. A
14. D
15. B
16. B
17. C
18. C
19. B
20. B
21. C
22. A
23. B
24. B
25. A

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания по теме безопасности в общественных местах. Лучше всего проходить его в формате, близком к экзаменационному. Удачи в обучении!

Тест по истории для учеников 5 класса

Тема: Правление Цезаря и установление империи

Соотнесите следующие понятия с их определениями:

1. Консул
   А. Государственный деятель в Древнем Риме, обладавший высшей властью.

2. Плебеи
   В. Представители низшего социального слоя в Древнем Риме.

3. Диктатор
   С. Лицо, на которое в кризисные моменты возлагалась полная власть в Республике.

4. Сенат
   D. Высший законодательный и административный орган в Древнем Риме.

5. Император
   E. Официальное название, данное правителю Римской империи, обладающему всей властью.

6. Триумвират
   F. Союз трех правителей, который существовал в период Римской республики.

7. Проконсул
   G. Чиновник, управлявший провинциями в Римской империи.

8. Плебисцит
   H. Закон, принятый гражданским собранием плебеев.

9. Цензор
   I. Высший должностного лица, контролировавший общественное моральное поведение.

10. Фраппорт
    J. Офицер в Древнем Риме, носивший знамя.

Ответы:
1 - A
2 - B
3 - C
4 - D
5 - E
6 - F
7 - G
8 - H
9 - I
10 - J

Надеюсь, этот тест поможет вам в изучении темы "Правление Цезаря и установление империи". Удачи на экзамене!