Тест на тему итоговый тест

Ниже тест по английскому языку для 5 класса. Тема: to be (positive, negative и question) в настоящем времени. Тип заданий: вставка пропущенного слова. Всего 20 вопросов. Ответы приведены после теста.

1. I ___ a student.
2. You ___ my friend.
3. He ___ a teacher.
4. She ___ from Spain.
5. It ___ a big dog.
6. We ___ in the park.
7. They ___ from Italy.
8. I ___ not tired.
9. You ___ not my sister.
10. He ___ not here.
11. She ___ not hungry.
12. It ___ not cold today.
13. We ___ not ready.
14. They ___ not at home.
15. ___ you a student?
16. ___ he your brother?
17. ___ she your teacher?
18. ___ it raining?
19. ___ they from France?
20. ___ we late?

Ответы:

1. am
2. are
3. is
4. is
5. is
6. are
7. are
8. am
9. are
10. is
11. is
12. is
13. are
14. are
15. Are
16. Is
17. Is
18. Is
19. Are
20. Are

Инструкция: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос. Тест состоит из 10 вопросов по теме: Понятие о причастии. Тип вопросов – Единственный выбор. Ответы не приводим.

1. Что такое причастие? A) часть речи, образованная от глагола и имеющая признаки прилагательного B) наречие, образованное от существительного C) глагол в форме инфинитива D) форма существительного

2. Какие признаки относятся к причастию? A) время и вид B) род, число и падеж C) время, вид, род, число и падеж D) только залог

3. Как образуется действительное причастие настоящего времени? A) с помощью суффиксов -ущ-, -ющ- (с соответствующими окончаниями) B) с помощью суффиксов -ан-, -ян- C) без суффиксов D) с помощью суффикса -то-

4. Укажите предложение, в котором употреблено причастие как определение к существительному. A) Читающий книгу студент подошёл. B) Студент читает книгу. C) Книга читается. D) Читающая книга лежит на столе.

5. Какой суффикс часто образует действительное причастие настоящего времени? A) -ущ- / -ющ- B) -ан- / -ян- C) -енн- D) -оват-

6. Какой пример представляет страдательное причастие прошедшего времени? A) прочитанный B) читающий C) прочитав D) читают

7. В каком предложении причастие употреблено в роли сказуемого? A) Дом построен. B) Пишущий студент подошёл. C) Книга читается. D) Читающий книгу студент подошёл.

8. Укажите предложение с кратким причастием. A) Дом построен. B) Дом построенный. C) Дом строится. D) Построение дома.

9. Какой признак характерен только для деепричастий, но не для причастий? A) выражает признак действия субъекта B) образуется от глагола и обозначает признак действия, обычно не согласуется с существительным C) может быть как определение D) имеет зависимое слово

10. Какую роль чаще всего выполняют причастия в предложении? A) подлежащее B) сказуемое C) определение D) дополнение

Ниже представлен тест по английскому языку на тему Present Tense для 8 класса. Тип вопросов: вставка пропущенного слова/формы (можно использовать две части глагола для Present Continuous, если требуется).

Инструкция: вставьте пропущенное слово или словосочетание в нужную форму в Present Simple или Present Continuous в зависимости от контекста.

1. I _____ breakfast every morning. (eat)
2. She _____ to school by bus. (go)
3. We _____ coffee right now. (drink)
4. He _____ his homework every evening. (do)
5. The sun _____ in the east. (rise)
6. My friends _____ to the gym on weekends. (go)
7. Right now, the chef _____ a new recipe. (try)
8. She and her brother _____ a blue car in the showroom. (buy)
9. The library _____ at 6 p.m. (close)
10. They often _____ soccer after school. (play)
11. My mother _____ a new dress for the party. (make)
12. He _____ English and Spanish. (study)
13. The train _____ in five minutes. (arrive)
14. We _____ to music on Sundays. (listen)
15. I _____ a book at the moment. (read)

Ответы

1. eat
2. goes
3. are drinking
4. does
5. rises
6. go
7. is trying
8. are buying
9. closes
10. play
11. is making
12. studies
13. arrives
14. listen
15. am reading

Тест по истории на тему: "Какое значение имел Пакт о ненападении между Германией и Советским Союзом для начала войны в Европе?"

Соотнесение

Укажите соответствие между событиями и их описаниями. В таблице слева перечислены события, а справа — их характеристики или последствия. Соотнесите каждое событие с правильной характеристикой.

Ответы

1 – E
2 – I
3 – H
4 – D
5 – C
6 – F
7 – G
8 – A
9 – B
10 – J

Вы можете использовать этот тест для оценки знаний учащихся о значении Пакта о ненападении между Германией и Советским Союзом и его последствиях для начала Второй мировой войны. Успехов на экзамене!