Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 17:47
Вот готовый тест по теме Великие географические открытия для 7 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Всего 10 пунктов. Ответы приведены в конце.
Название теста: История. Великие географические открытия. 7 класс
Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с правильной буквой справа. Каждый верный ответ даёт 1 балл. Всего — 10 баллов.
Задание:
Правые столбец (соответствия): A. Открыл морской путь в Индию вокруг Африки. B. Совершил первое кругосветное плавание и доказал кругосветность Земли. C. Обогнул мыс Доброй Надежды и обеспечил обход Африки к Индии. D. Открыл Новый Свет для Европы, достиг побережья Америки в 1492 году. E. Исследовал северо-запад Северной Америки и достиг Ньюфаундленда. F. Показал, что открытый континент не Азия, а новый континент; дал ему имя Америка. G. Исследовал реки Святого Лаврентия и заложил основы французской колонии в Канаде. H. Исследовал побережье Новой Зеландии и Австралии. I. Исследовал Тихий океан и составил карты побережий. J. Путешествовал в Китай и описал дальний Восток, стимулируя европейские исследования.
Ключ ответов: 1 – D 2 – A 3 – B 4 – C 5 – E 6 – F 7 – G 8 – I 9 – H 10 – J
Дополнительная информация:
Что-то пошло не так. Ошибка: Request timed out.
Тест по истории для 9 класса на тему "Отмена крепостного права"
Вопросы:
Открытый вопрос: Назовите основные причины отмены крепостного права в России в 1861 году. Объясните, как они повлияли на общественные и экономические отношения в стране.
Ответ: Основные причины отмены крепостного права включают экономические потребности Российской империи, недостаток рабочей силы для промышленности, международное давление и развитие капиталистических отношений. Эти факторы способствовали изменениям в аграрной и промышленной сферах, увеличению мобильности населения и возникновению новых классов.
Открытый вопрос: Опишите процесс подготовки к крестьянской реформе Александра II. Какие основные шаги были предприняты перед её объявлением?
Ответ: Перед объявлением реформы в 1861 году были проведены консультации с председателями помещичьих и крестьянских комитетов, разработки проектов реформы, обсуждение возможных условий освобождения крестьян и формирование новых аграрных отношений. Также была проведена подготовительная работа по пересмотру прав крестьян и помещиков.
Открытый вопрос: Каковы были условия, при которых крестьяне получали землю после отмены крепостного права?
Ответ: Крестьяне получили землю в собственность, но за её приобретение они должны были уплатить выкуп, который оставлял многие семьи в долговой зависимости. Размер выделяемых наделов нередко был недостаточным для ведения полноценного хозяйства. Также крестьяне теряли право на общинные земли, что создавало дополнительные трудности.
Открытый вопрос: Какие последствия имела отмена крепостного права для помещиков и крестьян?
Ответ: Для помещиков отмена крепостного права привела к потере экономической основы их богатства и власти. Крестьяне, в свою очередь, получили свободу, но столкнулись с трудностями в адаптации к новым условиям. Многие были вынуждены нарушать договора, а частая неурожайность и финансовые трудности приводили к росту бедности.
Открытый вопрос: Проанализируйте, как отмена крепостного права повлияла на последующее развитие России в экономическом и социальном аспектах.
Ответ: Отмена крепостного права стала важным шагом на пути к модернизации экономики России, способствовала формированию свободного рынка труда и началу капиталистического роста. Социально это привело к изменению статуса крестьян, возникновению нового класса рабочих и развитию различных социальных движений, которые в дальнейшем влияли на общественную жизнь страны.
Итоговое замечание: Этот тест поможет школьникам глубже понять важные события и последствия отмены крепостного права в России, а также развить навыки анализа исторических процессов.
Тест по праву на тему "Социальная норма и ее виды"
Класс: 11
Количество вопросов: 5
Вопрос 1: Что такое социальная норма?
А) Правило поведения, установленное государством
Б) Принятые в обществе стандарты поведения
В) Нормы, связанные только с моральными убеждениями
Г) Никакое из вышеперечисленного
Вопрос 2: Какие из следующих норм являются примерами моральных норм?
А) Запрет на кражу
Б) Ожидание уважительного отношения между людьми
В) Платеж налогов
Г) Носить маску в общественных местах
Вопрос 3: Какой вид социальных норм регулируется государством?
А) Обычаи
Б) Правовые нормы
В) Эстетические нормы
Г) Религиозные нормы
Вопрос 4: Какие из следующих норм могут считаться юридическими?
А) Обязанность соблюдать права человека
Б) Рекомендации по этикету
В) Социальные ожидания в классе
Г) Традиции празднования Нового года
Вопрос 5: Что из перечисленного не относится к видам социальных норм?
А) Правовые нормы
Б) Обычные (традиционные) нормы
В) Адаптивные нормы
Г) Этические нормы
Удачи на тесте!
Вот тест для школьников по предмету Международное гуманитарное право (Мгп):
Тема: Категория детей под защитой по 4 Женевской конвенции
Класс: 11
Вопросы:
Какой возрастной предел для детей как особой категории лиц находящихся под защитой установлен 4 Женевской конвенцией? A) До 16 лет B) До 18 лет C) До 21 года D) До 12 лет
По каким причинам дети могут оказаться в ситуации, подпадающей под защиту 4 Женевской конвенции? A) Из-за вооруженного конфликта B) Из-за споров в семье C) Из-за проблем в школе D) Из-за экономической нестабильности
Какие права защищает 4 Женевская конвенция в отношении детей? A) Право на образование B) Право на свободу от пыток и жестокого обращения C) Право на свободное времяпрепровождение D) Право на путешествия без сопровождения
Что делать, если вы столкнулись с нарушениями прав детей согласно 4 Женевской конвенции? A) Промолчать и не рассказывать никому B) Обратиться к полиции C) Обратиться к организациям и органам, занимающимся правами детей D) Игнорировать ситуацию
Ответы:
Удачи на экзамене!