Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 сентября 2025 18:42
Ниже тест по английскому языку. Тема: past perfect. Класс: 8. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 5 вопросов. В конце — ключ ответов.
Choose the sentence that uses the past perfect correctly. A) I finished my homework before he arrived. B) I had finished my homework before he arrived. C) I have finished my homework before he arrives. D) I will have finished my homework before he arrives.
Complete the sentence with the correct past perfect auxiliary: She ___ finished her dinner when the guests arrived. A) had B) has C) finishes D) finish
Choose the sentence that uses the past perfect in negative form. A) She hadn't finished her project when the manager asked for it. B) She haven't finished her project when the manager asked for it. C) She didn't finish her project when the manager asked for it. D) She hadn't finish her project when the manager asked for it.
Complete the sentence with the correct word: They had ___ finished the project before the deadline. A) already B) just C) never D) yet
Choose the correct sentence using past perfect with 'by the time'. A) By the time the train arrived, we left the station. B) By the time the train arrived, we had left the station. C) By the time the train arrived, we had lefted the station. D) By the time the train arrived, we have left the station.
Ответы:
Тест по английскому языку Тема: Like, don’t like Класс: 4 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 9 Ответы включены ниже
Варианты ответов: A, B, C, D
Choose the sentence that expresses a positive preference. A) I like bananas. B) I liking bananas. C) I likes bananas. D) Bananas I like.
Which sentence means "I don't like carrots"? A) I don't like carrots. B) I don't liking carrots. C) I not like carrots. D) I don't likes carrots.
Choose the sentence that is a correct short answer to "Do you like bananas?" A) Yes, I do. B) No, I do. C) Yes, I like bananas. D) I like bananas.
Which sentence correctly uses third person singular with 'like'? A) She likes apples. B) She like apples. C) She likes apple. D) She liking apples.
Which sentence is correct negative third person singular? A) He doesn't like spinach. B) He don't like spinach. C) He not like spinach. D) He doesn't likes spinach.
Choose the correct question form: A) Do you like dogs? B) Do you like dog? C) Does you like dogs? D) Do you likes dogs?
Fill in the blank: "I ____ like broccoli." A) do B) does C) don't D) didn't
Which sentence is grammatically correct? A) They like apples. B) They likes apples. C) They liking apples. D) They like apple.
Which sentence is incorrect due to grammar? A) I don't like spinach. B) They like spinach. C) He doesn't like spinach. D) You likes spinach.
Ответы:
Вот тест по обществознанию на тему "Источники права" для 11 класса. В конце теста представлены правильные ответы.
Какой из перечисленных источников права считается основным в Российской Федерации?
Какой документ является высшим нормативно-правовым актом в стране?
Какой из следующих источников права отражает мнение судебной власти по вопросам применения норм права?
Какие источники права имеют силу закона?
Что такое правовая доктрина?
Какой из указанных актов не является источником права?
Какую силу имеют международные договоры для национальной правовой системы?
Что представляет собой обычай как источник права?
Какой акт имеет приоритет в случае противоречия с другими источниками права?
Как можно охарактеризовать решение суда как источник права?
Удачи с подготовкой к экзаменам!
Вот тест по обществознанию на тему "Наука" для 10 класса. Тест состоит из 30 вопросов в формате "соотнесение". К каждому вопросу приведены правильные ответы.
Философия
A) Научный метод
B) Природа науки
C) Научные исследования
Гипотеза
A) Описание закона
B) Предположение для проверки
C) Результат эксперимента
Эксперимент
A) Научное наблюдение
B) Практическая проверка гипотезы
C) Теоретический вывод
Теория
A) Научная догадка
B) Объяснение явлений на основании фактов
C) Метод исследования
Метод
A) Способ достижения цели
B) Конкретное научное открытие
C) Форма представления результатов
Научная парадигма
A) Мировоззрение ученого
B) Принятый в науке набор норм и правил
C) Разновидность исследований
Феномен
A) Объект изучения
B) Научный факт
C) Явление, подлежащее изучению
Доказательство
A) Сомнительная информация
B) Основание для утверждения
C) Объяснение причин
Классификация
A) Группировка объектов
B) Поиск закономерностей
C) Формулирование гипотез
Наблюдение
A) Активное вмешательство исследователя
B) Полное отсутствие вмешательства
C) Использование теории
Научная революция
A) Перемены в подходах к научным исследованиям
B) Криза в науке
C) Создание новых технологий
Экстраполяция
A) Описание прошлого опыта
B) Расширение опыта на другие явления
C) Прогноз будущего
Индукция
A) Вывод на основе общего из частного
B) Сравнительный анализ
C) Проверка теории
Дедукция
A) Описание явлений
B) Применение общих закономерностей к частному
C) Оценка гипотез
Объективность
A) Личное мнение ученого
B) Непредвзятость в наблюдениях и выводах
C) Субъективный подход
Прогресс науки
A) Стабильное развитие
B) Постепенное улучшение знаний и методов
C) Консервативные подходы
Концепция
A) Четкое изложение идеи
B) Коммерческий успех
C) Прекращение исследований
Критическое мышление
A) Умение принимать все на веру
B) Способность анализировать и оценивать информацию
C) Предвзятость в выводах
Аргумент
A) Основание для убеждений
B) Неправильное суждение
C) Эмоциональное выражение
Факт
A) Объективная реальность, доступная восприятию
B) Личное мнение
C) Субъективное восприятие
Научная статья
A) Литературное произведение
B) Отчет об исследованиях и результатах
C) Публикация на развлекательную тему
Репликация
A) Установка новой гипотезы
B) Повторение эксперимента для проверки
C) Создание новой теории
Система знаний
A) Набор бессвязных фактов
B) Упорядоченное и структурированное понимание
C) Случайные данные
Субъект науки
A) Исследователь
B) Объект исследования
C) Метод исследования
Принцип
A) Общее правило в науке
B) Отдельный факт
C) Эмоциональное убеждение
Эмпирическое исследование
A) Исследование, основанное на эксперименте
B) Теоретическое исследование
C) Анализ данных из литературы
Результат
A) Конечный вывод работы
B) Частное мнение ученого
C) Непроверенные данные
Научный подход
A) Эмоциональный анализ
B) Логический и обоснованный метод исследования
C) Личный опыт
Критерий
A) Признак для оценки
B) Идеальная модель
C) Субъективное мнение
Логика
A) Искусство убеждения
B) Научный метод выводов
C) Система знаний
Этот тест можно использовать для проверки знаний учеников по теме "Наука" в рамках предмета обществознание.