Тест на тему Методы стерилизации в терапевтической стоматологии. Организация терапевтического стоматологического отделения. Требования.

Тест по английскому языку для 6 класса Тема: Исчисляемые и неисчисляемые существительные Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 16 Вывод теста с ответами: Да

1. Выберите предложение, в котором правильно используется количественное слово с исчисляемым существительным во множественном числе. A) I have much friends. B) I have many friends. C) I have a little friends. D) I have few friend. Правильный ответ: B

2. Выберите предложение с неисчисляемым существительным, употреблённым с much. A) There is much water in the bottle. B) There is many water in the bottle. C) There is a lot of waters in the bottle. D) There are much water in the bottle. Правильный ответ: A

3. Выберите предложение, где неисчисляемое существительное употреблено с 'a lot of'. A) I have many bread. B) I have a lot of bread. C) I have some breads. D) I have much bread. Правильный ответ: B

4. Как правильно спросить о количестве непереносимого вещества? A) How much milk do you want? B) How many milk do you want? C) How many milks do you want? D) How few milk do you want? Правильный ответ: A

5. Какое предложение правильно использует 'a loaf of' с неисчисляемым существительным? A) I bought a bread. B) I bought a loaf of bread. C) I bought a breads. D) I bought a bread piece. Правильный ответ: B

6. Какое предложение некорректно с использованием 'little'? A) There is little sugar in the tea. B) There is little sugars in the tea. C) There is little water in the tea. D) There is little coffee in the cup. Правильный ответ: B

7. Выберите предложение с правильным использованием 'a few' с исчисляемым во множественном числе. A) There are few books on the shelf. B) There are a few books on the shelf. C) There are few book on the shelf. D) There are a few book on the shelf. Правильный ответ: B

8. Выберите предложение с исчисляемым существительным во множественном числе, правильно употребляющим 'many'. A) I have many bread. B) I have many cars. C) I have many rice. D) I have many water. Правильный ответ: B

9. Какой вариант правильно использует 'a lot of' с неисчисляемым существительным? A) I drank a lot of waters. B) I drank a lot of water. C) I drank a lot of breads. D) I drank a lot of apple. Правильный ответ: B

10. Какое предложение корректно использует 'fewer' с исчисляемым во множестве? A) We have fewer cars than last year. B) We have less cars than last year. C) We have fewer car than last year. D) We have less car than last year. Правильный ответ: A

11. Какое предложение корректно использует 'less' с неисчисляемым существительным? A) There is less rain today. B) There is less rains today. C) There is less rices today. D) There is less loaf today. Правильный ответ: A

12. Укажите верное сочетание: исчисляемость/несчётность существительных. A) countable: water; uncountable: bottles. B) countable: bottles; uncountable: water. C) countable: bread; uncountable: eggs. D) countable: apples; uncountable: sugar. Правильный ответ: B

13. Выберите предложение с 'some' для исчисляемого во множественном числе. A) I have some friend. B) I have some friends. C) I have some friendses. D) I have some friend. Правильный ответ: B

14. Как правильно использовать 'How much' с неисчисляемым существительным? A) How much books do you have? B) How many books do you have? C) How much water do you have? D) How many water do you have? Правильный ответ: C

15. Выберите предложение с неправильным использованием артикля 'a' перед исчисляемым существительным. A) I bought an apple. B) I bought a apple. C) I bought a banana. D) I bought an orange. Правильный ответ: B

16. Выберите предложение с неисчисляемым существительным 'homework'. A) I have some homeworks. B) I have some homework. C) I have some home work. D) I have some homeworkes. Правильный ответ: B

Ответы: 1B, 2A, 3B, 4A, 5B, 6B, 7B, 8B, 9B, 10A, 11A, 12B, 13B, 14C, 15B, 16B

Ниже тест по русскому языку на тему: Имя существительное. 7-й класс. Тип вопросов: единичный выбор. 12 вопросов. В конце — ответы.

1. Что такое имя существительное? A) Часть речи, обозначающая предмет, явление или их признаки B) Часть речи, обозначающая действие C) Часть речи, обозначающая признак D) Часть речи, обозначающая отношение между предметами Ответ: A

2. Какие слова являются нарицательными существительными? A) Москва, Санкт-Петербург B) мир, дерево C) Иван, Елена D) солнце Ответ: B

3. Какие слова называют общие предметы и явления, а какие — конкретные названия людей, городов? A) род B) число C) нарицательные и собственные D) падежи Ответ: C

4. Что такое одушевленность существительного? A) признак предмета B) способность выражать количество C) наличие жизни у предмета D) наличие падежей Ответ: C

5. Какое число имеет существительное «стол» во множественном числе? A) единственное B) множественное C) оба D) неопределённо Ответ: B

6. К какому склонению относятся слова «мама» и «тетя»? A) 1-е склонение B) 2-е склонение C) 3-е склонение D) 4-е склонение Ответ: A

7. В каком падеже находится существительное в сочетании «у моря»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный Ответ: B

8. Какие слова относятся к именам собственным? A) Москва B) город C) река D) дом Ответ: A

9. В каком склонении находится существительное «мама»? A) 1-е B) 2-е C) 3-е D) 4-е Ответ: A

10. Какой падеж отвечает на вопросы «кого? чего?»? A) именительный B) родительный C) дательный D) винительный Ответ: B

11. В каком падеже стоит существительное в предложении «Я читаю книгу»? A) именительный B) родительный C) винительный D) творительный Ответ: C

12. Как называется изменение существительных по числу и падежам? A) склонение B) спряжение C) морфология D) лексика Ответ: A

Вот тест по математике для 5-го класса на тему "Окружность и круг". Он содержит 7 вопросов в формате соотнесения.

Тест по теме: Окружность и круг

Соотнесите термины с их определениями.

Термины:

1. Окружность
2. Радиус
3. Диаметр
4. Круг
5. Центр окружности
6. Площадь круга
7. Длина окружности

Определения: A. Расстояние от центра окружности до любой точки на окружности.
B. Геометрическая фигура, ограниченная окружностью.
C. Дистанция, измеренная по окружности.
D. Наибольшее расстояние между двумя точками на окружности.
E. Точка, находящаяся в середине окружности.
F. Площадь, занимаемая кругом.
G. Мера длины, равная π умноженному на диаметр.

Ответы:

1 - E
2 - A
3 - D
4 - B
5 - E
6 - F
7 - G

Пожалуйста, проверьте правильность своего ответа, сопоставив термины с определениями. Удачи на экзамене!

Тест по Географии для 8 класса: Природные зоны России

1. Что из перечисленного не является природной зоной России? A. Тайга B. Тундра C. Степь D. Саванна

2. Какое растительное образование характерно для лесостепной природной зоны России? A. Тундра B. Лес C. Саванна D. Пустыня

3. Что является типичным животным для тундровой зоны России? A. Леопард B. Медведь C. Лось D. Выдра

4. Какая природная зона России характеризуется самыми холодными климатическими условиями? A. Тайга B. Степь C. Тундра D. Лесостепь

5. Какой тип растительности преобладает в степной зоне России? A. Лес B. Пустыня C. Травянистая растительность D. Тундра

6. В какой природной зоне произрастают кедр и лиственница? A. Степь B. Тайга C. Тундра D. Лесостепь

7. Какое животное является символом тайги? A. Медведь B. Обезьяна C. Волк D. Лев

8. Какой климат типичен для лесной природной зоны России? A. Влажный муссонный B. Субтропический C. Континентальный D. Муссонный

9. Что характеризует типичный ландшафт тундры? A. Много пальм B. Пустыни C. Мало растительности D. Мхи, лишайники, кустарники

10. В какой природной зоне встречаются термальные источники? A. Степь B. Тайга C. Лесостепь D. Тундра

Ответы:

1. D. Саванна
2. B. Лес
3. C. Лось
4. C. Тундра
5. C. Травянистая растительность
6. B. Тайга
7. A. Медведь
8. C. Континентальный
9. D. Мхи, лишайники, кустарники
10. C. Лесостепь