Тест на тему present simple and present continious

Тест по казахскому языку на тему "Независимость Казахстана" для 9 класса

Тест: Независимость Казахстана

1. В каком году Казахстан объявил о своей независимости? a) 1990
   b) 1991
   c) 1992

2. Какое событие произошло 16 декабря 1991 года? a) Принятие Конституции Казахстана
   b) Объявление независимости
   c) Подписание договора о дружбе с Россией

3. Какой первый президент Казахстана был избран в 1991 году? a) Нурсултан Назарбаев
   b) Динар Нургалиев
   c) Асхат Айтматов

4. Какой символ стал олицетворением независимости Казахстана? a) Гимн страны
   b) Флаг страны
   c) Герб страны

5. Какой документ стал основным в определении статуса независимости Казахстана? a) Декларация о государственном суверенитете
   b) Законы о выборах
   c) Кодекс о гражданстве

6. Как назывался первый парламент Казахстана после обретения независимости? a) Верховный Совет РК
   b) Сенат РК
   c) Мажилис РК

7. Какой экономический статус был у Казахстана сразу после независимости? a) Страны с развитой экономикой
   b) Страны с переходной экономикой
   c) Страны с закрытой экономикой

8. Какую стратегию приняла Казахстан после обретения независимости? a) Стратегию изоляции
   b) Стратегию интеграции и сотрудничества
   c) Стратегию колонизации

9. Какой день в Казахстане отмечается как праздник независимости? a) 1 мая
   b) 16 декабря
   c) 30 августа

10. Кто был инициатором создания Совета по вопросам молодежи в независимом Казахстане? a) Первый президент
    b) Прежний премьер-министр
    c) Основатель политической партии

Пожалуйста, ответьте на вопросы, выбрав только один верный вариант.

Вот тест по логопедии на тему "Общие неврологические механизмы параличей" для 11 класса, состоящий из 10 вопросов с соотнесением.

Тест: Общие неврологические механизмы параличей

Инструкция: Соотнесите элементы из двух столбцов. В первом столбце приведены термины, во втором — их описания.

Вопросы:

1. Спинальный паралич
2. Центральный паралич
3. Переферический паралич
4. Атаксия
5. Дисметрия
6. Гипотонус
7. Гипертонус
8. Апраксия
9. Дисфагия
10. Афазия

Описания:

А. Проблемы с пищевым глотанием и движениями, связанными с приемом пищи.
Б. Поражение двигательных нейронов в спинном мозге, приводящее к потере функции конечностей.
В. Неправильное выполнение последовательности движений, необходимых для выполнения сложных задач.
Г. Невозможность точно координировать движения, что приводит к чрезмерной или недостаточной силе мышц.
Д. Общее нарушение контроля над мускулами, при котором мышцы становятся ослабленными.
Е. Поражение головного мозга, приводящее к тому, что человек не может правильно говорить.
Ж. Состояние, при котором мышцы чрезмерно напряжены и не позволяют выполнять плавные движения.
З. Паралич, связанный с повреждением верхних двигательных нейронов, часто проявляется в виде спастической двигательной недостаточности.
И. Нарушение способности выполнять движения, отличается от слабости.
Й. Нарушение пространственного восприятия, возникающее в результате повреждения мозжечка.

Ответы:

1. Б
2. З
3. А
4. Й
5. Г
6. Д
7. Ж
8. И
9. А
10. Е

Итоги:

Проверьте свои ответы, соотнеся их с правильными вариантами. Успехов вам в подготовке к экзаменационным испытаниям!