Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 12:35
Ниже представлен тест по литературе на тему «Слово о полку Игореве» для 9 класса. Тип вопросов — открытые. Всего 15 вопросов. После списка вопросов — варианты ответов.
Вопросы
Что означает название «Слово о полку Игореве» по смыслу слова «слово» в древнерусской литературе? Какой жанр или форма исследуется в тексте?
Какие мотивы побуждают князя Игоря Свиатославича отправиться в поход против половцев? Какие цели и задачи он ставит перед собой?
Опишите образ Игоря как князя и как героя. Какие его сильные качества и какие слабости подчеркивает поэма?
Приведите примеры контраста в поэме: какие персонажи или идеи противопоставляются Игорю и его окружению? Какую роль в этом контрасте играет Ярославна?
Какие эпические приемы присущи поэме и какие функции они выполняют? Назовите и поясните примеры: рефрен, параллелизм, обращения к Богу, эпитеты и т. п.
Какие природные образы и ландшафтные детали встречаются в тексте и какое символическое значение они несут (например, степь, реки, ветер, гроза)?
Какова позиция автора по отношению к раздробленности Руси и кражи славы — требуется ли единение князей против внешнего врага? Как это выражено в тексте?
Что символизирует сам полк Игоря в поэме? Видите ли вы в нем не только военную силу, но и более широкие смыслы для русского народа?
Какие эпизоды в сюжете показывают трагическую сторону похода и гибель/пленение Игоря? Как эти эпизоды влияют на общий смысл произведения?
Как изображаются кочевые полководцы-половцы и их войско? Какое отношение к ним формирует поэма?
Какие религиозные мотивы и обращения к Богу присутствуют в поэме? Как они влияют на восприятие судьбы героев?
Какие исторические реалии передает поэма? Какие проблемы раздробленности и внешней угрозы она подчеркивает?
Какую роль в поэме выполняют диалоги, обращения к князьям, дружине и человеку жизни? Какие функции выполняют эти речевые формы?
Какие языковые особенности характерны для «Слова о полку Игореве»? Какие древнерусские выражения и стилистические приёмы вы можете привести в пример?
Какой урок или смысловой вывод можно вынести из поэмы для современного читателя? Чем она может быть актуальна сегодня?
Ответы (образец тестовой ключевой части)
«Слово» — это устно-поэтическая форма, часто характеризующаяся лирико-эпическим монологом, песенной интонацией и обращением к Богу; поэма соединяет устное народное наследие с письменной культурой. Это не прозаический рассказ, а эпическая песнь с элементами хроники и молитв.
Игорь отправляется в поход, чтобы защитить Русь от кочевников-половцев и показать славу князя; мотивы — долг перед владениями, честь и поиск военной славы, но текст также подчеркивает риск авантюрности и гордыни.
Игорь — смелый и решительный лидер, готовый к подвигам; при этом он уязвим к гордости и импульсивности, что приводит к неудаче похода. Поэт ставит его в центр героя, но не идеализирует.
Контраст могут составлять: князья (прагматичны, хотя и раздроблены) против единства ради общей цели; Ярославна — образ домашнего очага, женской скорби и единения семьи; контраст между славой на поле боя и трагизмом домашней скорби.
Присутствуют эпитеты, повтор (рефренные обороты), обращения к Богу и к великому князю, параллелизм фраз и вопросов; эти приёмы создают песенный, торжественный и одновременно предельно тревожный тон.
Природные образы служат символами судьбы и судьбоносности народной участи: буря, ветер, степь, реки — как знаки перемен, испытаний, а иногда — знаки единения и силы духа.
Поэма выражает идею необходимости единения русских князей ради общей безопасности и сопротивления внешнему врагу; раздробленность представляется опасной и губительной.
Полк Игоря символизирует не только воинскую силу, но и попытку сплотить русские земли и вернуть им силу и честь; он становится символом памяти о великой миссии, но и напоминанием о её цене.
Эпизоды поражения, отступления и пленения Игоря демонстрируют цену гордыни, распрей между князьями и уязвимость Руси перед степью; они подчеркивают трагизм и фатальность судьбы полка.
Половцы изображаются как сильный, коварный и свободолюбивый противник степного типа; поэма сочетает воодушевляющую характеристику орд и равнодушие к чужой судьбе, создавая образ внешнего врага.
Религиозные мотивы — молитвы, обращения к Богу, к святым; вера в Божью волю, в судьбу и справедливость мира влияет на восприятие происходящего и на призыв к смирению и покаянию.
Поэма отражает историческую действительность феодальной раздробленности и постоянной угрозы кочевых народов; она критикует раздробленность и подчеркивает необходимость единой обороны.
Диалоги и обращения выполняют функции режиссирования судьбы героев, выражают общественные запросы, передают призывы к мудрости и единству, а также контрастируют личную волю и общественный долг.
Язык содержит древнерусские лексические формы, архаизмы и высокую торжественную стильность; широко применяются клише и формулы, характерные для устной песенной традиции, что усиливает эпическое звучание.
Поэма имеет историко-поэтическое значение как образец раннего русского эпоса; она формирует память о народной славе, подчеркивает цену единства и предостережения перед гордостью; актуальна как пример анализа разворота судьбы героя и роли литературы в формировании национальной идентичности.
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретные учебники или добавить дополнительные примеры цитат и цитатные задания.
Ниже представлен тест по музыке на тему: «Гимн России. Здравствуйте, Родина моя» для 2 класса. Тип вопросов — открытые. Тест выведен с вариантами ответов.
Тест
Ответы
1. Какой из следующих элементов является основным при автоматизации складских процессов?
2. Какой тип хранения товаров позволяет оптимально использовать пространство на складе?
3. Какой из перечисленных методов учета запасов используется для контроля за движением товаров на складе?
4. Какой из указанных инструментов наиболее эффективен для контроля качества на складе?
5. Какой из следующих видов техники чаще всего применяется для подъема и перемещения товаров на складе?
6. Как называется метод доставки товаров, который осуществляется без промежуточных складов?
7. Какой термин описывает процесс управления перемещением и хранением товаров на складе?
8. Какой из следующих технологий используется для мониторинга состояния товара на складе в реальном времени?
9. Какой из типов упаковки обычно предпочтителен для эффективного хранения на складе?
10. Какое из приведенных утверждений о современных складах является верным?
Тест содержит 10 вопросов о современном оснащении склада, максимально учитывающих уровень знаний и требований 11 класса.
Тест по Всеобщей истории для 10 класса
Тема: Мир в 1918 – 1938 гг.
Вопрос 1: Какое событие, произошедшее в 1929 году, положило начало Великой депрессии?
A) Наступление Второй мировой войны
B) Всемирный экономический кризис
C) Подписание Версальского договора
D) Образование Лиги Наций
Ответ: B) Всемирный экономический кризис
Вопрос 2: Какая из стран первой подписала мирный договор с Германией после Первой мировой войны?
A) Франция
B) Россия
C) Великобритания
D) США
Ответ: B) Россия
Вопрос 3: Какой режим был установлен в Италии в 1922 году?
A) Демократия
B) Монархия
C) Фашизм
D) Социализм
Ответ: C) Фашизм
Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!
Вот тест по теме "Простейшие тригонометрические уравнения" для 10 класса с единственным выбором ответов. В конце представлены правильные ответы.
Вопрос 1: Какое значение x удовлетворяет уравнению sin(x) = 0.5 на интервале [0; 2π]?
A) π/6
B) π/3
C) π/4
D) π/2
Вопрос 2: Найдите решение уравнения cos(x) = -1 на интервале [0; 2π].
A) 0
B) π
C) 3π/2
D) 2π
Вопрос 3: Какое значение x удовлетворяет уравнению tan(x) = 1 на интервале [0; 2π]?
A) π/4
B) π/2
C) 3π/4
D) 5π/4
Вопрос 4: Решите уравнение sin(x) = -√2/2 на интервале [0; 2π].
A) 5π/4, 7π/4
B) π/4, 3π/4
C) π/6, 5π/6
D) 0, π
Вопрос 5: Найдите все решения уравнения cos(x) = 0 на интервале [0; 2π].
A) π/6, 5π/6
B) π/2, 3π/2
C) 0, π
D) π/3, 2π/3
Вопрос 6: Какое значение x удовлетворяет уравнению sin(2x) = 0 на интервале [0; 2π]?
A) 0, π
B) π/2, 3π/2
C) π/4, 3π/4
D) 2π/3, 4π/3
Вопрос 7: Найдите корни уравнения 3sin(x) = √3 на интервале [0; 2π].
A) π/3, 2π/3
B) π/6, 5π/6
C) π/4, 7π/4
D) 0, π/2
Вопрос 8: Решите уравнение cos(x) = 1/2 на интервале [0; 2π].
A) π/3, 5π/3
B) π/6, 5π/6
C) 2π/3, 4π/3
D) π/4, 3π/4
Вопрос 9: Какое значение x удовлетворяет уравнению tan(x) = -√3 на интервале [0; 2π]?
A) π/3
B) 2π/3
C) 4π/3
D) 5π/3
Вопрос 10: Найдите все решения уравнения sin(x) + 1 = 0 на интервале [0; 2π].
A) π/2
B) π
C) 3π/2
D) 0
Проверьте для себя свои знания по этой теме! Удачи на экзаменах!