Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 15:34
Вот тест по теме: Распад Римского государства, Византийская империя и государство франков (6 класс). Тип вопросов: единственный правильный ответ. 5 вопросов. Номера вопросов даны для удобства.
Вопрос 1 Какая из причин наиболее точно объясняет распад Западной Римской империи? A) Захват западных провинций варварами и экономический кризис, слабость правления B) Война с Византией C) Экономический подъём и расширение территорий D) Миграции христианских миссионеров Правильный ответ: A
Вопрос 2 Какая столица стала центром Византийской империи? A) Рим B) Константинополь C) Карфаген D) Александрия Правильный ответ: B
Вопрос 3 Что из ниже перечисленного характерно для Византийской империи? A) Её столицей был Рим B) Официально принята христианство как государственная религия C) Её правители назывались только «императорами», без титула D) Она никогда не имела связи с западной Европой Правильный ответ: B
Вопрос 4 Кто основал Франкское государство? A) Карл Великий B) Хлодвиг I (Клод I) C) Пипин Короткий D) Бодуэн Правильный ответ: B
Вопрос 5 Какое событие связано с правлением Карла Великого? A) Коронация Карла Великого как императора папой Лев III B) Завоевание Англии C) Раздел Франкского государства между сыновьями D) Основание Византии Правильный ответ: A
Если нужно, могу добавить объяснения к каждому вопросу или сделать альтернативные варианты сложности.
Вот тест по теме "Корни" для 9 класса с вопросами множественного выбора:
Найти значение выражения ( \sqrt{64} + \sqrt{49} ):
Правильный ответ: C) 13
Какое из следующих выражений является равным ( \sqrt{25} ) ?
Правильный ответ: A) 5 (хотя -5 также является корнем уравнения ( x^2 = 25 ), но корень из 25 по определению равен 5)
Если необходимо больше вопросов или другая информация, дайте знать!
Тест по русскому языку для 7 класса на тему "Определение причастия"
Что такое причастие?
a) Глагольная форма, обозначающая признак предмета по действию
b) Существительное, обозначающее предмет
c) Прилагательное, указывающее на качество предмета
d) Союз, соединяющий части речи
Какое из следующих слов является причастием?
a) Играет
b) Игравший
c) Игра
d) Игрок
Какое из следующих предложений содержит причастие?
a) Мальчик играет с мячом.
b) Песенка звучит весело.
c) Солнце, светящее ярко, согревает землю.
d) Девочка рисует картину.
Найдите причастие в предложении: "Дерево, стоящее на холме, бросает тень."
a) Дерево
b) Стоящее
c) На
d) Бросает
Как образуется страдательное причастие?
a) От прилагательного
b) От глагольной основы
c) От существительного
d) От наречия
Какое из следующих слов НЕ является причастием?
a) Читающий
b) Идущий
c) Быстрый
d) Успевший
В каком варианте правильно указано причастие?
a) Смотревший
b) Игравшей
c) Писать
d) Едущие
Какое предложение содержит причастие в действительном залоге?
a) Девочка, танцевавшая на сцене, получила награду.
b) Учитель, задавший вопросы, ушел.
c) Книга, читаемая повсюду, интересна.
d) Кофе, приготовленный с любовью, был вкусным.
Найдите причастие в предложении: "Мальчики, играющие в футбол, веселятся."
a) Мальчики
b) Играющие
c) В
d) Веселятся
Какое причастие употреблено в предложении: "Книга, написанная известным автором, стала бестселлером."
a) Книга
b) Написанная
c) Автором
d) Стала
Пожалуйста, ответьте на вопросы, выбрав один правильный вариант. Удачи!
Тема: Рост международной напряженности в 1930-е гг. и гражданская война в Испании
В 1936 году в Испании началась гражданская война, которая велась между ________ и республиканскими силами.
Один из ключевых лидеров националистических сил во время гражданской войны в Испании был ________.
На стороне республиканцев во время гражданской войны воевали интернациональные __________, которые были сформированы для поддержки демократии.
В 1937 году произошла известная бомбардировка города ________, которая стала символом страданий гражданской войны.
С начала 1930-х годов мировая напряженность возросла из-за _________ идеологий, таких как фашизм и коммунизм.
Советский Союз поддерживал республиканцев, в то время как нацистская Германия и фашистская Италия оказывали помощь ________.
Тест по русскому языку для 5 класса на тему "Чередование гласных 'Бир' – 'Бер'"
Объясните, что обозначает слово "бир", приведите примеры его использования в предложении.
Напишите все слова, которые начинаются с корня "бир" или "бер".
Какой гласной нужно писать в словах "поберечь" и "побиречь"? Обоснуйте свой ответ.
Приведите три примера слов с корнем "бер", объясните их значение.
В каком контексте можно использовать слово "берег" и какое значение оно имеет?
Какой суффикс используется в словах с корнем "бир", когда следует писать "и"? Приведите примеры.
Объясните, как изменение корня "бер" на "бир" влияет на значение слова. Приведите примеры.
Найдите и исправьте ошибки в следующих словах: "сберечь", "разбирая", "сибирь".
Напишите предложение, в котором использовано слово "береза". Раскройте значение слова.
Какова роль приставок в образовании слов с корнями "бир" и "бер"? Приведите примеры.
Приведите два слова, где произошла ошибка в написании "бе" и "би". Объясните, почему.
Как от слова "брать" образуется слово с корнем "бер"? Напишите его и дайте пояснение.
Как правило, в каких словах с корнем "бер" пишется буква "е"? Приведите примеры.
Напишите краткую историю с использованием как минимум трех слов с корнями "бер" и "бир".
Сформулируйте правило, когда нужно использовать букву "и" и букву "е" в словах с корнями "бир" и "бер".
Удачи на тесте!