Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 16:18
Ниже представлен тест по предмету Technologie (Технология) на тему: Инновации на производстве. Инновационные предприятия. Класс: 8. Тип вопросов: Единственный выбор. 10 вопросов. В конце — ответы с краткими объяснениями.
Ответы:
Вот тест по теме "Холодная война" для 10 класса с использованием вопросов типа "соотнесение". Вопросы и правильные ответы указаны ниже.
Инструкция: Вам необходимо провести соотнесение между терминами и их описаниями. В колонке "A" представлены термины, а в колонке "B" — их пояснения.
| A | B |
|---|---|
| 1. НАТО | A. Соглашение о взаимопомощи между СССР и его спутниками |
| 2. Варшавский договор | B. Политико-экономический союз, созданный в 1949 году для коллективной безопасности |
| 3. Берлинская стена | C. Конфликт между США и Советом Министров СССР по Кубе в 1962 году |
| 4. Холодная война | D. Символ разделения Восточной и Западной Европы |
| 5. Корабли, обрабатывающие кубинскую угрозу | E. Период геополитического напряжения после Второй мировой войны |
| 6. Доктрина Трумэна | F. Политика сдерживания коммунизма |
| 7. «Железный занавес» | G. Обозначение раздела Европы на капиталистическую и социалистическую части |
| 8. Корейская война | H. Конфликт между Северной и Южной Кореей с 1950 по 1953 год |
| 9. Венгерское восстание | I. Народная попытка реформ в социалистической стране в 1956 году |
| 10. Кубинский кризис | J. Противостояние СССР и США по поводу установки ракет на Кубе |
| 11. Разрядка напряженности | K. Период ослабления противоречий и конкуренции между СССР и Западом |
| 12. Доктрина Бреттон-Вудс | L. Система международного валютного регулирования |
| 13. Прокси-войны | M. Конфликты, в которых участвуют стороны, поддерживаемые великими державами |
| 14. Событие на Тяньаньмэнь | N. Массовые протесты в Китае против коммунистического режима в 1989 году |
| 15. Системы сдерживания | O. Политика предотвращения распространения коммунизма |
| 16. Глобальные проблемы | P. Проблемы, касающиеся всех стран, такие как экология, войны и терроризм |
| 17. Деколонизация | Q. Процесс освобождения колоний и установления независимости |
| 18. Коммунистические партии | R. Политические организации, следующие идеологии марксизма-ленинизма |
| 19. «Коммунистический блок» | S. Союз социалистических стран, направленный на совместное противостояние Западу |
| 20. Политика «открытых дверей» | T. Подход США к международной торговле и экономике в условиях недоступных рынков |
| Номер вопроса | Термин | Ответ |
|---|---|---|
| 1 | НАТО | B |
| 2 | Варшавский договор | A |
| 3 | Берлинская стена | D |
| 4 | Холодная война | E |
| 5 | Корабли, обрабатывающие кубинскую угрозу | J |
| 6 | Доктрина Трумэна | F |
| 7 | «Железный занавес» | G |
| 8 | Корейская война | H |
| 9 | Венгерское восстание | I |
| 10 | Кубинский кризис | C |
| 11 | Разрядка напряженности | K |
| 12 | Доктрина Бреттон-Вудс | L |
| 13 | Прокси-войны | M |
| 14 | Событие на Тяньаньмэнь | N |
| 15 | Системы сдерживания | O |
| 16 | Глобальные проблемы | P |
| 17 | Деколонизация | Q |
| 18 | Коммунистические партии | R |
| 19 | «Коммунистический блок» | S |
| 20 | Политика «открытых дверей» | T |
Вы можете использовать этот тест для подготовки школьников к экзамену по истории на тему Холодной войны. Удачи!
Which sentence is correct? A. She go to school everyday. B. She goes to school everyday. C. She is go to school everyday.
Choose the correct form of the verb: A. I usually play / am playing football on Saturdays. B. I usually plays / am play football on Saturdays. C. I usually played / am playing football on Saturdays.
They ____________ TV at the moment. A. watch B. is watching C. are watching
My brother ___________ his homework every evening. A. do B. did C. does
Which is the comparative form of "good"? A. well B. good C. better
I ___________ to the cinema twice last week. A. go B. goes C. went
Choose the correct sentence: A. We eats breakfast every morning. B. We eat breakfast every morning. C. We eating breakfast every morning.
She is ___________ than her brother. A. more old B. older C. oldest
The train ___________ at 9 o'clock. A. leaves B. leave C. is leaving
Тест по Международному гуманитарному праву
Тема: В каких случаях центр сосредоточения культурных ценностей считается используемым в военных целях
Класс: 11
Формат вопросов: Множественный выбор
Вопрос 1: Когда центр культурных ценностей считается используемым в военных целях? a) Когда он представляет историческую ценность b) Когда он служит как военная база c) Когда он пропагандирует мир и толерантность d) Когда он не используется в военных целях
Ответ: a) Когда он представляет историческую ценность
Вопрос 2: Какие организации могут брать на себя обязанность защиты центров культурных ценностей во времен вооруженного конфликта? a) Только правительственные вооруженные силы b) Только миротворческие организации c) Как правительственные вооруженные силы, так и миротворческие организации d) Никакие организации не могут брать на себя эту обязанность
Ответ: c) Как правительственные вооруженные силы, так и миротворческие организации
Вопрос 3: Какие меры защиты культурных ценностей могут быть предприняты во время вооруженного конфликта? a) Эвакуация ценностей в другие страны b) Создание зоны бесопасности вокруг объекта c) Соглашение на безусловный доступ культурных ценностей для всех сторон конфликта d) Все вышеперечисленное
Ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 4: Какова ответственность страны за центр культурных ценностей, находящийся на ее территории, в случае его повреждения во время вооруженного конфликта? a) Страна должна возместить ущерб и восстановить объект b) Страна не несет ответственности, если объект не был под охраной правительства c) Уничтожение культурных ценностей во время вооруженного конфликта не является проблемой d) Ответственность может быть передана другой стране
Ответ: a) Страна должна возместить ущерб и восстановить объект
Вопрос 5: Почему важно защищать центры культурных ценностей во время вооруженного конфликта? a) Для сохранения исторического наследия человечества b) Чтобы обеспечить победу в конфликте c) Для создания преимущества над противником d) Это не имеет значения
Ответ: a) Для сохранения исторического наследия человечества
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по Международному гуманитарному праву. Удачи!
Тема: В каких случаях центр сосредоточения культурных ценностей не считается используемым в военных целях
Класс: 11
Вопрос 1: В соответствии с Женевской конвенцией защита центра сосредоточения культурных ценностей не распространяется на случаи, когда: a) Центр имеет военное значение b) Центр используется для военных целей c) Центр предоставлен военному управлению d) Центр находится на территории вооруженного конфликта
Верный ответ: a) Центр имеет военное значение
Вопрос 2: Какие меры необходимо предпринять для защиты центра сосредоточения культурных ценностей в случае угрозы со стороны вооруженных сил: a) Перемещение ценностей в другое место b) Открывать центр для военных целей c) Разместить охрану вокруг центра d) Не предпринимать никаких мер для сохранения центра
Верный ответ: a) Перемещение ценностей в другое место
Вопрос 3: Что включает в себя понятие "центр сосредоточения культурных ценностей" в контексте международного гуманитарного права: a) Музеи, архивы, библиотеки b) Военные базы c) Центры развлечений d) Промышленные предприятия
Верный ответ: a) Музеи, архивы, библиотеки
Вопрос 4: Какие последствия могут иметь нарушения международного гуманитарного права при использовании центра культурных ценностей в военных целях: a) Возможное разграбление культурных ценностей b) Повреждение объекта c) Потеря исторической ценности центра d) Все вышеперечисленное
Верный ответ: d) Все вышеперечисленное
Вопрос 5: Как правило, какое действие должны предпринять стороны конфликта относительно центров сосредоточения культурных ценностей: a) Уничтожить их b) Игнорировать их существование c) Сохранить и обозначить их как нейтральные d) Использовать их для военных операций
Верный ответ: c) Сохранить и обозначить их как нейтральные
Тест завершен.
Пожалуйста, проверьте ваши ответы:
Желаю удачи на тесте!