Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 сентября 2025 19:14
Тест по английскому языку — Тема: Description — 4 класс — Тип: Множественный выбор — 10 вопросов — Без ответов
Какое предложение лучше описывает собаку? A) The dog is blue and tall. B) The dog is small, brown and has a wagging tail. C) The dog is fast. D) The dog eats grass.
Какое предложение описывает мяч? A) The ball is round and red. B) The ball is square and heavy. C) The ball is loud. D) The ball is a fish.
Какое предложение описывает книгу? A) The book is old and green, with a big cover. B) The book sings. C) The book runs fast. D) The book is yellow.
Какое предложение описывает солнце? A) The sun shines brightly in the sky. B) The sun is blue and short. C) The sun has ears. D) The sun sits on the desk.
Какое предложение описывает дерево? A) The tree is tall, green and wide. B) The tree is loud. C) The tree is round. D) The tree is a rock.
Какое предложение описывает стул? A) The chair is wooden and sturdy. B) The chair dances. C) The chair is green and smells nice. D) The chair is a fish.
Какое предложение описывает велосипед? A) The bicycle is dusty, blue and has two wheels. B) The bicycle is walking. C) The bicycle is heavy and square. D) The bicycle eats grass.
Какое предложение описывает девочку? A) The girl is tall, wearing a red dress and has long hair. B) The girl is tall and blue. C) The girl sleeps underwater. D) The girl is a brick.
Какое предложение описывает рыбу? A) The fish swims in the pond and is orange. B) The fish is singing. C) The fish is heavy and rusty. D) The fish sits on a chair.
Какое предложение описывает дом? A) The house is big, white and has a red roof. B) The house is spinning. C) The house is loud. D) The house peels oranges.
Тест по истории. Тема: Европа в XVI–XVII вв.: традиции и нововведения Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 15 Ответы приведены после теста
Вопросы
Как назывался процесс раскола христианской церкви в Европе в XVI веке, связанный с реформами и критикой существующей практики? a) Реформация b) Контрреформация c) Просвещение d) Ренессанс
В каком государстве XVII века ярко выражен абсолютизм и усиление централизованной власти? a) Франция b) Англия c) Швеция d) Австрия
Какой подход к познанию природы стал доминирующим в научной революции XVI–XVII веков? a) Рационализм b) Эмпиризм и эксперимент c) Метафизика d) Псевдонаучность
Как называлась экономическая система, стремившаяся к максимальному накоплению богатства государством через торговлю? a) Меркантилизм b) Протекционизм c) Либерализм d) Коммунизм
Какое крупное военное столкновение XVII века рассматривалось как конфликт между католическими и протестантскими государствами? a) Тридцатилетняя война b) Семилетняя война c) Война за испанское наследство d) Столетняя война
Какая технология способствовала массовому распространению знаний и идей в XVI–XVII веках? a) Печатный станок/печатные технологии b) Пороховые технологии c) Ткачество d) Механизированный корабельный транспорт
Какая европейская держава активно развивала мореходство и открывала морской путь в Индию вокруг Африки в XVI веке? a) Португалия b) Испания c) Англия d) Нидерланды
Как назывался политический режим, при котором монарх концентрирует почти безраздельную власть? a) Абсолютизм b) Конституционная монархия c) Демократия d) Республика
Какая религиозная реформа привела к созданию англиканской церкви в Англии? a) Реформация в Англии b) Контрреформация c) Ренессанс d) Просвещение
Какая протестантская школа теологии особенно повлияла на реформы в Нидерландах и Швеции в XVI–XVII веках? a) Лютеранство b) Кальвинизм c) Англиканство d) Баптизм
Какая социальная группа стала ключевой в экономическом развитии городов Европы в XVI–XVII веках? a) Феодалы b) Городская буржуазия (купцы и ремесленники) c) Рабочие d) Рыцари
Какая страна в XVII веке славилась “золотым веков” в искусстве, науке и финансах? a) Франция b) Нидерланды c) Испания d) Италия
Как называется культурно-историческое движение, возвращавшее античное наследие и оказавшее влияние на Европу в XV–XVI веках? a) Ренессанс b) Барокко c) Рококо d) Модерн
Какой художественный стиль был популярен в XVII веке в Европе и характеризовался драматизмом и эмоциональностью? a) Ренессанс b) Барокко c) Классицизм d) Модерн
Как назывался договор, завершивший Тридцатилетнюю войну и положивший начало новой системе международных отношений в Европе? a) Вестфальский мир b) Утрехтский мир c) Ахенский договор d) Брестский договор
Ответы 1 — a 2 — a 3 — b 4 — a 5 — a 6 — a 7 — b 8 — a 9 — a 10 — b 11 — b 12 — b 13 — a 14 — b 15 — a
Тест по истории. Тема: Европа в раннее Средневековье и Мусульманская цивилизация в VII–XI вв. Класс: 6. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 20. Выводить тест с ответами: Да.
Инструкция Соотнесите каждый элемент слева с соответствующим описанием справа. Запишите номер левого элемента и номер правого элемента через дефис (например: A3 — B3).
Левая колонка (A) — формулировки: A1 Падение Западной Римской империи (476 г.) A2 Каролингское государство A3 Коронация Карла Великого императора (800 г.) A4 Феодальная система A5 Монастыри как центры знаний A6 Викинги и их набеги A7 Крещение и миссии в Европе A8 Разделение Франкской империи A9 Роль церкви в политике и образовании A10 Манорная экономика A11 Пророк Мухаммед A12 Халифат A13 Аббасидский халифат A14 Дом мудрости A15 Исламская наука A16 Андалусия A17 Алгебра A18 Торговля и города ислама A19 Архитектура ислама A20 Влияние исламской цивилизации на Европу
Правая колонка (B) — описания: B1 476 год — событие, после которого начинается процесс формирования средневековой Европы. B2 Каролингское государство — период усиления Западной Европы под управлением Карла Великого. B3 800 год — Карл Великий коронован императором Запада. B4 Феодальная система — зависимость крестьян и земель от сеньоров и вассалов. B5 Монастыри — центры сохранения знаний и обучения в раннем Средневековье. B6 Набеги викингов — угрозы и потрясения Западной Европы в IX–X вв. B7 Крещение и миссии — распространение христианства и культурный обмен. B8 Раздел Франкской империи — образование отдельных королевств после распада. B9 Роль церкви в политике и образовании — важный институт средневековой Европы. B10 Манорная экономика — сельское хозяйство и поместья как основа хозяйства. B11 Пророк Мухаммед — основатель ислама. B12 Халифат — политическая система после смерти Мухаммеда. B13 Аббасидский халифат — столица Багдад и золотой век культуры. B14 Дом мудрости — центр науки и перевода в Багдаде. B15 Исламская наука — вклад в математику, медицину и астрономию. B16 Андалусия — мусульманская Испания. B17 Алгебра — значимое математическое достижение исламской эпохи. B18 Торговля и города ислама — развитие экономической и культурной жизни. B19 Архитектура ислама — мечети и дворцы, характерная декоративная архитектура. B20 Влияние исламской цивилизации на Европу — обмен знаниями и переводы.
Ответы (ключ): A1 — B1 A2 — B2 A3 — B3 A4 — B4 A5 — B5 A6 — B6 A7 — B7 A8 — B8 A9 — B9 A10 — B10 A11 — B11 A12 — B12 A13 — B13 A14 — B14 A15 — B15 A16 — B16 A17 — B17 A18 — B18 A19 — B19 A20 — B20