Тест на тему великие географические открытия

Ниже представлен тест по русскому языку для 3 класса. Тема: главные и второстепенные члены предложения. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 10 вопросов. В конце — правильные ответы.

1. В каком слове предложения "Маша читает книгу" является подлежащее?

• a) Маша
• b) читает
• c) книгу
• d) нет

2. Какое слово является сказуемым в предложении "Птицы поют над садом"?

• a) Птицы
• b) поют
• c) над
• d) садом

3. В каком слове предложения "Собака лает громко" обстоятельство образа действия?

• a) Собака
• b) лает
• c) громко
• d) над

4. В предложении "Мама дала сестре яблоко" какое слово является прямым дополнением?

• a) мама
• b) дала
• c) яблоко
• d) сестре

5. Какое словосочетание в предложении "Книга лежит на столе" является обстоятельством места?

• a) Книга
• b) лежит
• c) на столе
• d) столе

6. Какое слово является определением в предложении "Красивая девушка читает книгу"?

• a) красивая
• b) девушка
• c) читает
• d) книгу

7. В каком предложении есть обстоятельство времени?

• a) Вчера мы гуляли в парке
• b) Мы читаем книгу
• c) Птицы поют
• d) Дом большой

8. Выберите предложение, в котором нет второстепенных членов?

• a) Мама читает книгу
• b) Слон спит
• c) Погода хорошая
• d) Собака лает громко

9. В каком предложении подлежащее выражено местоимением?

• a) Мы играем в шахматы
• b) Мама читает газету
• c) Папа идёт домой
• d) Солнце светит

10. Какой член предложения отвечает на вопрос "что делает?"?

• a) подлежащее
• b) сказуемое
• c) дополнение
• d) определение

Ответы: 1 — a 2 — b 3 — c 4 — c 5 — c 6 — a 7 — a 8 — b 9 — a 10 — b

Тест по Программированию для 6 класса

Тема: Программирование и алгоритмизация Python

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое алгоритм? a. Программа на Python b. Последовательность действий для решения задачи c. Число в программировании d. Функция в Python

2. Какой символ используется для комментариев в Python? a. // b. # c. * d. %

3. Что такое переменная в программировании? a. Комментарий b. Зарезервированный слово c. Объект, хранящий данные d. Функция в Python

4. Какой оператор используется для сравнения значений в Python? a. = b. == c. > d. <

5. Что выведет программа: print(5 % 2) ? a. 2 b. 2.5 c. 1 d. 0

6. Как называется цикл, который выполняется до тех пор, пока условие истинно? a. for b. while c. until d. loop

7. Что такое список (list) в Python? a. Пара ключ-значение b. Упорядоченная коллекция элементов c. Фиксированный массив d. Ограниченный набор данных

8. Как создать пустой список в Python? a. list() b. [] c. () d. {}

9. Что делает оператор and в условных выражениях? a. Подсчитывает результаты b. Проверяет является ли значение true c. Выполняет логическое И d. Выполняет логическое ИЛИ

10. Какой метод используется для добавления элемента в список в Python? a. append() b. add() c. insert() d. update()

Ответы:

1. b
2. b
3. c
4. b
5. c
6. b
7. b
8. b
9. c
10. a

Успешной подготовки к экзамену!

Тест по менеджменту в социальной сфере для учащихся 11 класса

Тема: Политика противодействия безработице, проблемы фонда занятости

Единственный выбор:

1. Что такое безработица? a) Ситуация, когда все люди имеют работу b) Ситуация, когда часть населения не имеет работы c) Ситуация, когда все граждане получают пособие по безработице d) Ситуация, когда только молодые люди без работы

Ответ: b) Ситуация, когда часть населения не имеет работы

2. Какие причины могут привести к возникновению безработицы? a) Увеличение рабочего возраста b) Экономический кризис c) Высокая заработная плата d) Уменьшение конкуренции на рынке труда

Ответ: b) Экономический кризис

3. Что представляет собой Фонд занятости населения? a) Организация, предоставляющая бесплатные обеды b) Фонд, где хранятся деньги безработных c) Орган управления и финансирования мероприятий по трудоустройству d) Фонд, предоставляющий субсидии компаниям

Ответ: c) Орган управления и финансирования мероприятий по трудоустройству

4. Какие меры может предпринять государство для борьбы с безработицей? a) Повышение налогов на предприятия b) Сокращение трудовых мест c) Создание программ поддержки занятости d) Ограничение миграции

Ответ: c) Создание программ поддержки занятости

5. Какие инструменты управления занятостью могут применяться в социальной сфере? a) Подготовка кадров на уровне высшего образования b) Повышение заработной платы для всех категорий работников c) Обучение специалистов для специфических профессий d) Развитие системы профориентации и трудоустройства

Ответ: d) Развитие системы профориентации и трудоустройства

6. Какова роль государства в регулировании рынка труда? a) Отсутствие любого вмешательства b) Полное контролирование рынка труда c) Создание условий для более активного вмешательства частного сектора d) Балансирование интересов работодателей и работников

Ответ: d) Балансирование интересов работодателей и работников

7. Какие меры могут способствовать повышению эффективности Фонда занятости? a) Сокращение финансирования программ поддержки занятости b) Увеличение бюрократии c) Прозрачность деятельности и эффективное использование средств d) Уменьшение области деятельности Фонда

Ответ: c) Прозрачность деятельности и эффективное использование средств

8. Какие проблемы могут возникнуть при реализации политики противодействия безработице? a) Недостаток квалифицированных работников b) Избыток рабочей силы c) Отсутствие программ обучения и повышения квалификации d) Недостаточное финансирование Фонда занятости

Ответ: a) Недостаток квалифицированных работников

9. Какова роль молодежной безработицы в социальной сфере? a) Негативное влияние на демографическую ситуацию b) Снижение уровня конфликтов в обществе c) Сокращение неформальной экономики d) Уменьшение затрат государства на социальную защиту

Ответ: a) Негативное влияние на демографическую ситуацию

10. Какие меры могут помочь снизить уровень безработицы среди молодежи? a) Расширение сети интернет-кафе b) Создание программ поддержки занятости и стажировок c) Увеличение количества школьных вакансий d) Ограничение возможностей для обучения за границей

Ответ: b) Создание программ поддержки занятости и стажировок

11. Какие социальные последствия может иметь длительная безработица для индивида? a) Увеличение социального статуса b) Ухудшение здоровья и самочувствия c) Повышение уровня образования d) Увеличение возможностей для карьерного роста

Ответ: b) Ухудшение здоровья и самочувствия

12. Какие экономические последствия может иметь высокий уровень безработицы для страны? a) Повышение уровня производительности b) Уменьшение налоговых поступлений в бюджет c) Рост инвестиций и развитие малого бизнеса d) Стабилизация цен на рынке

Ответ: b) Уменьшение налоговых поступлений в бюджет

13. Как можно оценить эффективность политики противодействия безработице? a) По уровню инфляции b) По уровню безработицы и занятости населения c) По количеству выплат по безработице d) По размерам социальных пособий

Ответ: b) По уровню безработицы и занятости населения

---

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по менеджменту в социальной сфере. Удачи!