Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 06:51
Тест по Истории Тема: Британия и Ирландия в раннем Средневековье Класс: 6 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 2 Выводить ли тест с ответами: Да
Вопрос 1 Опишите, какие народы пришли на территорию Британии после распада Римской империи и какие англосаксонские королевства образовались на острове. Как эти события повлияли на образ жизни людей в V–VII веках?
Ответ После ухода римлян на острове Британия стали селиться германские племена: англы, саксы и юты. Из этих народов сформировались англосаксонские государства, такие как Кент, Нортумбрия, Мерсия, Эссекс, Суссекс и Вессекс. Эти государства часто воевали друг с другом, границы менялись, а население переходило на староанглийский язык. Жизнь людей изменилась в плане устройства общественной жизни (более раздробленная политическая карта), хозяйства (развитие сельского хозяйства и ремесел) и военного уклада (частые набеги и оборонительные сооружения). Позже начались вторжения викингов, что дополнительно изменило ситуацию, но в рамках этого ответа важнее выделить появление англосаксонских королевств и их влияние на язык и образ жизни.
Ключевые баллы: перечисление народов (англы, саксы, јуты), названия англосаксонских королевств, политическая раздробленность, влияние на язык и образ жизни.
Вопрос 2 Как распространялось христианство в Британии и Ирландии в раннем Средневековье? Укажите ключевые фигуры и события, которые повлияли на этот процесс, и кратко опишите, чем это изменение было важно для общества.
Ответ Ирландия:
Британия (Англия):
Ключевые баллы: участие Патрика и Ирландия; миссии Августина в Англии; Синод Уитби; роль монастырей в культуре и образовании; влияние на социально-правовую и культурную жизнь.
Пример баллов за ответы
Тема: Понятия государственного образовательного стандарта и образовательной программы: федеральный компонент, национально-региональный компонент.
Вопрос 1:
Что включает в себя федеральный компонент государственного образовательного стандарта?
a) Только учебные программы, разработанные школами
b) Образовательные стандарты, обязательные для всех учебных заведений страны
c) Локальные нормативные акты каждой школы
d) Региональные курсы и факультативы
Правильный ответ: b) Образовательные стандарты, обязательные для всех учебных заведений страны
Вопрос 2:
Какой компонент образовательного стандарта отвечает за учет особенностей региона в образовательном процессе?
a) Федеральный компонент
b) Национально-региональный компонент
c) Учебный план
d) Итоговая аттестация
Правильный ответ: b) Национально-региональный компонент
Вопрос 3:
Какова главная цель национально-регионального компонента в образовательной программе?
a) Обеспечение единства образовательного процесса по всей стране
b) Разработка дополнительных мер по улучшению качества образования
c) Учет и поддержка культурных, экономических и социальных особенностей региона
d) Упрощение учебных планов для школ
Правильный ответ: c) Учет и поддержка культурных, экономических и социальных особенностей региона
Каждый правильный ответ - 1 балл. Максимально возможный балл: 3.
Рекомендуется дополнительно обсудить правильные ответы на уроке для лучшего усвоения материала.
Вопрос 1: Какое число является четным?
a) 7
b) 12
c) 15
d) 19
Вопрос 2: Чему равен периметр квадрата со стороной 5 см?
a) 10 см
b) 20 см
c) 25 см
d) 15 см
Вопрос 3: Какое из следующих чисел является простым?
a) 4
b) 6
c) 9
d) 11
Вопрос 4: Сколько углов у треугольника?
a) 4
b) 3
c) 5
d) 6
Вопрос 5: Если в корзине 6 яблок, а потом к ним добавили еще 4, сколько яблок теперь в корзине?
a) 8
b) 10
c) 12
d) 6
Вопрос 6: Какой результат деления 36 на 6?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Вопрос 7: Чему равен 1/2 от 20?
a) 5
b) 10
c) 15
d) 20
Вопрос 8: Какой из следующих чисел больше?
a) 2/3
b) 3/4
c) 1/2
d) 5/8
Вопрос 9: Какой результат сложения 15 и 27?
a) 42
b) 32
c) 45
d) 37
Вопрос 10: В каком углу прямоугольника помещается 90 градусов?
a) Внутри
b) В каждом углу
c) На одной стороне
d) За пределами прямоугольника