Тест на тему шиповые соединения

Тест по английскому языку: Глагол "can" — все виды предложений (для 3 класса)

1. Напиши предложение на английском с использованием глагола "can", чтобы сказать, что ты умеешь рисовать.
2. Сделай отрицательное предложение с "can", объясняющее, что ты не умеешь петь.
3. Составь вопрос с "can", чтобы спросить у друга, умеет ли он играть в футбол.
4. Напиши позитивное предложение о том, что собака умеет бегать.
5. Составь отрицательное предложение о том, что кот не умеет говорить.
6. Сделай вопрос с "can" о том, умеешь ли ты читать книги.
7. Напиши предложение, в котором ты говоришь, что твой брат умеет играть на пианино.
8. Сделай отрицательное предложение о том, что твоя сестра не умеет кататься на велосипеде.
9. Составь вопрос с "can", чтобы узнать, умеет ли твой учитель писать на доске.
10. Напиши предложение, что я умею петь песню.
11. Создай отрицательное предложение о том, что я не умею танцевать.
12. Составь вопрос с "can", чтобы спросить, умеет ли кто-то из твоих друзей плавать.
13. Напиши предложение о том, что твоя мама умеет готовить вкусную еду.
14. Сделай отрицательное предложение о том, что твой папа не умеет играть на гитаре.
15. Составь вопрос с "can" о том, умеешь ли ты собирать пазлы.
16. Напиши предложение на английском о том, что ты не умеешь танцевать.
17. Создай отрицательное предложение о том, что никто из твоих друзей не умеет летать на самолёте.
18. Составь вопрос с "can", чтобы узнать, умеет ли твой учитель говорить по-английски.
19. Напиши предложение, в котором говорится, что ты умеешь писать стихи.
20. Сделай отрицательное предложение о том, что я не умею играть в шахматы.
21. Составь вопрос с "can" о том, может ли твоя бабушка готовить торт.
22. Напиши предложение о том, что твой друг умеет летать на самолёте в игре.
23. Создай отрицательное предложение о том, что никто из семьи не умеет ловить рыбу.
24. Составь вопрос с "can", чтобы узнать, умеет ли кто-то из твоих родственников играть на скрипке.
25. Напиши предложение, что ты умеешь говорить по-английски немного.
26. Сделай отрицательное предложение о том, что ты не умеешь ездить на роликах.
27. Составь вопрос с "can" о том, умеешь ли ты готовить печенье.
28. Напиши предложение о том, что твой тётя умеет шить красивые вещи.
29. Создай отрицательное предложение о том, что никто из твоих одноклассников не умеет играть на барабанах.
30. Составь вопрос с "can", чтобы спросить, умеет ли твой учитель петь песню.

Желаю удачи!

Тест по теме: Ыбырай Алтынсариннің әңгімелері (5 сынып)

1. Ыбырай Алтынсарин қай жылы дүниеге келді?

• A) 1841
• B) 1842
• C) 1843
• D) 1844
  Ответ: A) 1841

2. Ыбырай Алтынсариннің қандай әңгімесі "Таза бұлақ" деп аталады?

• A) "Балықшы мен алтын балық"
• B) "Таза бұлақ"
• C) "Қара шекпен"
• D) "Түлкі мен қырғауыл"
  Ответ: B) "Таза бұлақ"

3. Ыбырай Алтынсариннің алғашқы әңгімелері қандай жанрда жазылған?

• A) Поэзия
• B) Прозалық
• C) Драма
• D) Эссе
  Ответ: B) Прозалық

4. Ыбырай Алтынсариннің "Көр>" әңгімесінің негізгі тақырыбы неде?

• A) Достық
• B) Сауаттылық
• C) Табиғат
• D) Отбасы
  Ответ: B) Сауаттылық

5. "Атымтай жомарт" әңгімесінде басты кейіпкердің аты кім?

• A) Атымтай
• B) Жомарт
• C) Бақыт
• D) Сұңқар
  Ответ: A) Атымтай

6. Ыбырай Алтынсариннің шығармаларының басты идеясы қандай?

• A) Табиғатты қорғау
• B) Адамгершілік және білім алу
• C) Достық
• D) Отбасы құндылықтары
  Ответ: B) Адамгершілік және білім алу

7. "Біржан мен Сара" әңгімесінде не туралы баяндалады?

• A) Адамдардың бірлігі
• B) Жастардың махаббаты
• C) Білім алу
• D) Достық
  Ответ: B) Жастардың махаббаты

8. Ыбырай Алтынсариннің әңгімелерінің балаларға арналғаны неге байланысты?

• A) Олар қызықты
• B) Олардың мазмұны дайындыққа арналған
• C) Олар адамгершілікке үйретеді
• D) Олар көп мизансценалық
  Ответ: C) Олар адамгершілікке үйретеді

9. Ыбырай Алтынсариннің шығармаларын қайда жариялады?

• A) Баспа
• B) Газет
• C) Интернет
• D) Тележүргізуші
  Ответ: A) Баспа

10. Ыбырай Алтынсариннің шығармаларындағы кейіпкерлер көбіне қандай адамдар?

• A) Саяушылар
• B) Қарапайым ауыл адамдар
• C) Көпес
• D) Мемлекеттік қызметкерлер
  Ответ: B) Қарапайым ауыл адамдар

---

Тест дайын! Оқушылардан жақсы нәтиже күтесіз!

Тест по Русскому языку на тему "Безударная гласная" (2 класс)

Вопрос 1: В каком слове безударная гласная "и"?
a) мороз
b) море
c) милый

Вопрос 2: В каком слове безударная гласная "е"?
a) конь
b) тетя
c) неделя

Вопрос 3: В каком слове безударная гласная "а"?
a) метла
b) кружка
c) ветка

Вопрос 4: В каком слове безударная гласная "у"?
a) рука
b) луна
c) туман

Вопрос 5: В каком слове безударная гласная "о"?
a) бочка
b) окно
c) лиса

Удачи на тесте!

Тест по химии для 8 класса на тему "Оксиды: классификация и свойства"

1. Что такое оксиды? A. Сложные неорганические соединения B. Простые органические соединения C. Минеральные вещества

2. Какие типы оксидов существуют? A. Кислотные, щелочные, нейтральные B. Органические, неорганические C. Минеральные, органические

3. Какой оксид считается кислотным? A. СО2 (диоксид углерода) B. CaO (оксид кальция) C. Al2O3 (оксид алюминия)

4. Какой оксид считается щелочным? A. SO2 (оксид серы) B. MgO (оксид магния) C. P2O5 (оксид фосфора)

5. Какой оксид считается нейтральным? A. CO2 (диоксид углерода) B. Na2O (оксид натрия) C. Fe2O3 (оксид железа)

6. Что происходит при растворении щелочного оксида в воде? A. Образуется кислота B. Образуется основание C. Образуется кислотно-щелочное растворение

7. Какой оксид обладает амфотерными свойствами? A. Fe2O3 (оксид железа) B. ZnO (оксид цинка) C. Al2O3 (оксид алюминия)

8. Какие свойства обычно характеризуют оксиды? A. Кислотность и активность B. Цветность и прозрачность C. Твердость и пластичность

Ответы:

1. A
2. A
3. A
4. B
5. A
6. A
7. C
8. A