Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 12:39
Ниже представлен тест по истории для 7 класса на тему: Колониальные империи раннего нового времени. Формат: множественный выбор. В конце — ответы.
Что характеризовало колониальные империи раннего нового времени? a) отсутствие торговли b) освоение новых территорий и эксплуатация местного населения c) только культурное влияние d) развитие промышленности в Европе
Какая страна основала колонию в Бразилии в XVI веке? a) Испания b) Португалия c) Англия d) Франция
Как назывался договор, разделивший мир на сферы влияния между Португалией и Испанией? a) Версальский договор b) Тордесильясский договор c) Гюйсбургский договор d) Мюнхенский договор
Кто первым обогнул Земной шар в 1519–1522 гг? a) Христофор Колумб b) Фернан Магеллан c) Васко да Гама d) Роберто де ла Куиса
Каким образом в колониях Испании часто эксплуатировали коренное население? a) система энкомьенда b) свободная трудовая система c) рабство запрещено d) только миссии
Какие две державы вели активную колонизацию Северной Америки в XVII веке? a) Испания и Португалия b) Франция и Великобритания c) Голландия и Швеция d) Россия и Китай
Что такое треугольная торговля в эпоху колониализма? a) торговля между Европой, Африкой и Америкой b) торговля между Америкой и Азией c) торговля только в Европе d) торговля внутри одного континента
Какой товар стал важной статьей экспорта из колоний в Европу? a) сахар b) нефть c) гречневая крупа d) железо
Как называлась крупная британская торговая компания для торговли в Индии и ЮВО? a) Московская торговая компания b) Ост-Индская компания c) Восточно-Индийская компания d) Английская морская компания
Какие регионы стали центрами голландской колонизации в XVII веке? a) Северная Америка b) Индонезия и Карибы c) Африка d) Австралия
Как повлиял колониализм на коренное население Америки? a) полное сохранение традиций b) разрушение культур, болезни, сокращение населения c) стремительный экономический рост без проблем d) избыток международной поддержки
Где в эпоху раннего нового времени активно развивался рабовладельческий обмен в рамках трансатлантической торговли? a) Европа b) Африка, Америка, Европа c) Азия d) Австралия
Кто такие конкистадоры? a) Испанские завоеватели в Америке b) Местные вожди c) Управляющие миссий d) Капитаны кораблей торговых судов
Кто открыл морской путь вокруг мыса Доброй Надежды к Индийскому региону? a) Христофор Колумб b) Васко да Гама c) Фернан Магеллан d) Жак-Каб (правильный ответ: Васко да Гама)
Как назывался процесс распространения христианства в колониях? a) миссии b) колониризм c) индустриализация d) модернизация
Какой продукт стал главным экспортным товаром колоний Карибского бассейна и Бразилии? a) сахар b) кофе c) табак d) золото
Какие территории были французскими колониями в Северной Америке в XVII–XVIII веках? a) Квебек и Луизиана b) Нью-Йорк и Филадельфия c) Флорида и Техас d) Миссисипи
Какая из стран не была значимой колониальной державой раннего нового времени? a) Испания b) Португалия c) Германия d) Нидерланды
Какая экономическая система поддерживалась колониальными империями для контроля торговли? a) свободная торговля b) меркантилизм c) социализм d) федерализм
Где в Испанских колониях развивались крупные аграрные хозяйства на основе принудительного труда? a) Мексика и Перу b) Филиппины и Индонезия c) Нью-Йорк и Вирджиния d) Гавайи
Ответы:
Если нужно, могу адаптировать вопросы под конкретный учебник или добавить пояснения к каждому вопросу.
Вот готовый тест по истории для 6 класса. Тип вопросов: Соотнесение. Тема: Европа в раннее Средневековье. 5 вопросов. В конце — ключAnswer.
Название теста: История. Европа в раннее Средневековье
Инструкция: Соотнесите каждый термин из левой колонки с одним из определений в правой колонке. Каждому термину соответствует один номер/буква определения.
Список терминов:
Список определений: A) Объединённое франкское государство 8–9 веков под управлением династии Каролингов, заложившее основы европейской политики и культуры. B) Система владения землей и взаимных обязательств вассалов и сюзников, ставшая основой социальной организации в раннем Средневековье. C) Группы скандинавских воинов и мореходов, совершавших набеги по побережьям Европы и основывавших поселения в разных регионах. D) Германское государство в Центральной Европе, возникшее в X веке и просуществовавшее под властью императора Священной Римской империи. E) Государство восточных славян на территории современной России, Украины и Беларуси, возникшее в IX веке и ставшее ядром последующего российского государства.
Ключ к ответам: 1 - A 2 - B 3 - C 4 - D 5 - E
Желаемые ответы (для учителя): A, B, C, D, E соответствуют терминам 1–5 соответственно.
Тест по истории для школьников (10 класс)
Тема: «Мир в 1918 – 1938 гг.»
Каковы были основные причины окончания Первой мировой войны, и как они повлияли на политическую карту Европы?
Ответ: Основные причины окончания войны включали истощение ресурсов, общественный протест против войны, вступление в войну США и заключение различных мирных договоров (например, Версальский мирный договор). Это привело к распаду империй (Австро-Венгрия, Османская империя) и образованию новых республик, изменивших политическую карту Европы.
Каковы были основные положения Версальского мирного договора? Как они отразились на дальнейших событиях в Европе?
Ответ: Основные положения Версальского договора включали территориальные потери для Германии, ограничения на её вооружение и репарации. Эти условия привели к экономическим трудностям, росту национализма и репрессивных режимов, в частности к приходу к власти Гитлера в Германии.
Опишите основные достижения и провалы Лиги Наций в межвоенный период.
Ответ: Лига Наций была создана для поддержания мира и предотвращения конфликтов. Основные достижения включали разрешение некоторых мелких конфликтов и работу над гуманитарными вопросами. Однако ключевыми провалами стали неспособность предотвратить агрессию противника (например, вторжение Японии в Манчжурию и итальянскую агрессию в Абиссинию) и отсутствие участия США.
Какие социально-экономические изменения произошли в Европе в период между двумя мировыми войнами?
Ответ: После Первой мировой войны многие страны столкнулись с экономическими трудностями, включая гиперинфляцию (например, в Германии) и массовую безработицу. Социальные изменения также включали расширение прав женщин, рабочие движения и рост антидемократических настроений, приведших к восходу тоталитарных режимов.
Каковы были последствия Великой депрессии для различных стран мира, и как это повлияло на политическую ситуацию в 1930-е годы?
Ответ: Великая депрессия привела к экономическому кризису в большинстве стран, что вызвало рост безработицы и бедности. В ответ на кризис многие страны начали принимать радикальные политические решения, поддерживая появление тоталитарных режимов, таких как фашизм в Италии и национал-социализм в Германии, что в конечном итоге привело к Второй мировой войне.
Этот тест включает открытые вопросы, которые требуют от учеников не только знания фактов, но и умения анализировать исторические события и их последствия.
Тест по окружающему миру для учеников 1 класса
Тема: Почему радуга разноцветная?
Почему радуга имеет разноцветные полосы? A) Потому что в небе мешаются облака разных цветов B) Потому что солнце освещает водяные капли, которые разлагают свет на спектральные цвета C) Потому что радуга это волшебство
Какие цвета входят в состав радуги? A) Только красный и синий B) Красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый C) Черный и белый
Где можно увидеть радугу? A) Только ночью B) Во время дождя и солнечного света C) На картине
Как называется процесс разложения света на спектральные цвета? A) Отражение B) Преломление C) Дисперсия
Какое из утверждений верное относительно радуги? A) Радуга появляется только на деревьях B) Радуга появляется после метеоритного падения C) Радуга обычно появляется после дождя и при солнечном свете
Что означает слово "дисперсия"? A) Распад B) Разложение на составляющие части C) Сопротивление
Какой цвет радуги находится в центре, а какой на краю? A) Красный - в центре, фиолетовый - на краю B) Синий - в центре, желтый - на краю C) Оранжевый - в центре, зеленый - на краю
Как называется устройство, которое имитирует появление радуги? A) Радужный луч B) Радужный генератор C) Радужный рефлектор
Почему радуга иногда выглядит двойной? A) Потому что на небе есть два солнца B) Потому что свет отражается от земли и создает вторую радугу C) Потому что это нормальное явление при появлении радуги
Какие чувства вызывает у вас вид радуги? A) Страх B) Счастье и восторг C) Равнодушие
Ответы к тесту:
Успехов в выполнении теста!
Тест по истории: Древний Египет
Класс: 5
Отметьте правильный ответ.
Какое река сыграла важную роль в жизни древних египтян? A) Нил B) Тигр C) Евфрат D) Днепр
Как назывался плодородный поливаемый участок по берегам реки Нил? A) Дельта B) Ном C) Оазис D) Пустыня
Какой из фараонов построил известную пирамиду "Хеопса"? A) Кеопс B) Ахмос C) Тутанхамон D) Рамзес
Как называлось письменное приемлемое для чтения и письма у древних египтян? A) Иероглифы B) Клинопись C) Руническое письмо D) Линейное письмо
Какого бога поклонялись древние египтяне в виде солнца? A) Амон-Ра B) Осирис C) Исида D) Сет
Как называлась жена фараона, важная властная персона наравне с фараоном? A) Хатшепсут B) Нефертити C) Клеопатра D) Нефертари
Какое изобретение позволяло древним египтянам писать на папирусе? A) Печать B) Алфавит C) Рукопись D) Чернила
Какое название носили структуры, в которых египтяне хоронили умерших? A) Склеп B) Гробница C) Пирамида D) Храм
Какое древнее городище Египта называлось "городом богов"? A) Мемфис B) Теbya C) Танис D) Гиза
Как называлось ежегодное наводнение реки Нил, приносившее плодородие? A) Ливень B) Нилометр C) Наводнение D) Ирригация
Какой материал использовался для создания папируса у древних египтян? A) Лен B) Хлопок C) Рогожа D) Бамбук
Как называлось знаковое здание в древнем Египте, где хранятся останки исцеленных людей? A) Храм B) Пирамида C) Колоннада D) Озеро
Какую цель преследовали египтяне мумифицируя тела умерших? A) Продлить жизнь умершего B) Уберечь от наводнения C) Сохранить тело для загробной жизни D) Скрыть тело от врагов
Как называлась главная божественная корона древних фараонов? A) Уры B) Дшерет C) Кепрехет D) Немес
Какую животное считали священным в древнем Египте и изображали в виде божества? A) Слон B) Крокодил C) Кошка D) Кролик
Как называлось египетское блюдо из теста, начиненное мясом и овощами? A) Тахини B) Фалафель C) Шаурма D) Гирос
Какой жанр искусства был характерен для древних египтян, где изображали истории и божеств? A) Графика B) Мозаика C) Фреска D) Скульптура
Как называлась плодородная полоса у реки Нил, пригодная для сельского хозяйства? A) Сахара B) Каир C) Дельта D) Ливия
Как называлось особое ограждение фараонских гробниц? A) Фасад B) Саркофаг C) Алтарь D) Обелиск
Какое изобретение улучшило сельское хозяйство египтян и было широко использовано в написании? A) Колесо B) Парус C) Ткацкий станок D) Фарфор
Ответы:
Желаю удачи на тестировании!