Тест на тему Древнейшие люди, первобытные охотники и собиратели, верования и искусство, возникновение земледелия и скотоводства по 3 вопроса на каждую тему и на 2 варианта

Вот тест по обществознанию для 9 класса на тему "Человек в системе социальных отношений":

Тест по обществознанию: "Человек в системе социальных отношений"

Вопрос 1: Что такое социальные отношения?

• A) Взаимодействие между группами людей
• B) Отношения между человеком и окружающей природой
• C) Экономические споры между индивидуумами
• D) Условия, в которых человек живет

Правильный ответ: A) Взаимодействие между группами людей

---

Вопрос 2: Какое из следующих понятий является основным элементом социальной структуры?

• A) Личность
• B) Социальная группа
• C) Конфликт
• D) Окружение

Правильный ответ: B) Социальная группа

---

Вопрос 3: Какой из перечисленных видов социальных отношений относит к межличностным?

• A) Отношение между мужчиной и женщиной
• B) Отношение между государством и гражданином
• C) Отношение между различными государствами
• D) Отношение между организацией и ее работниками

Правильный ответ: A) Отношение между мужчиной и женщиной

---

Вопрос 4: Что является основным фактором формирования социальной идентичности человека?

• A) Пол
• B) Культура
• C) Экономическое положение
• D) Все перечисленное

Правильный ответ: D) Все перечисленное

---

Вопрос 5: Как называется процесс, в ходе которого человек усваивает нормы и ценности общества?

• A) Интеграция
• B) Социализация
• C) Адаптация
• D) Стратификация

Правильный ответ: B) Социализация

---

Этот тест поможет проверить понимание материала по теме "Человек в системе социальных отношений".

Тест по английскому языку для 3 класса на тему "Местоимения"

Тест: Местоимения

1. Which pronoun can replace the noun "Emily"?
a) He
b) She
c) They
d) It

2. Choose the correct pronoun: "Tom and I are friends. ___ play soccer together."
a) She
b) He
c) We
d) They

3. Which pronoun would you use for a single male?
a) She
b) He
c) They
d) It

4. Choose the correct pronoun: "This is my dog. ___ is very friendly."
a) She
b) They
c) It
d) He

5. Replace the underlined noun with a pronoun: "The boys are playing outside. ___ are having fun."
a) She
b) He
c) They
d) It

6. Which pronoun can be used for a group of people?
a) She
b) He
c) They
d) It

7. Choose the correct pronoun: "Is this pencil yours? No, ___ is mine."
a) He
b) She
c) It
d) They

8. Choose the correct pronoun: "Laura loves to read. ___ has many books."
a) They
b) She
c) He
d) It

9. Replace the underlined noun with a pronoun: "My cat is sleeping. ___ is very cute."
a) She
b) He
c) It
d) They

10. Which pronoun would you use to talk about yourself?
a) He
b) She
c) I
d) They

---

Удачи в тестировании!

Тест по английскому языку для 5 класса

Тема: Внешность человека

Инструкции: Заполните пропуски подходящими словами.

---

1. She has long, ________ hair. (брюнетка/блондинка/рыжие)

   • Ответ: blonde

2. He is very ________. He can run fast and jump high. (высокий/невысокий/толстый)

   • Ответ: tall

3. My sister has big ________. (глаза/уши/носы)

   • Ответ: eyes

4. The man has a ________ beard. (короткая/длинная/лысая)

   • Ответ: long

5. She is wearing a ________ dress. (красивое/старое/синее)

   • Ответ: blue

---

Ответы на тест

1. blonde
2. tall
3. eyes
4. long
5. blue

---

Проверьте свои ответы и убедитесь, что вы правильно использовали слова! Удачи!

Тест по истории искусств: Скульптура, виды и классификация

Класс: 11
Тема: Скульптура, виды и классификация

Вопросы для соотнесения:

Соотнесите виды скульптур с их описаниями.

1. Рельефная скульптура
2. Объемная (круглая) скульптура
3. Мобиль
4. Ассамбляж
5. Ткани
6. Скульптура в архитектуре
7. Скульптура-анимализм
8. Скульптура-экспрессия
9. Классицизм в скульптуре
10. Современная скульптура

Описания:

A. Это скульптура, выполненная в технике, которая сочетает в себе различные объекты и материалы, формируя единую композицию.
B. Стиль, который стремится к ясности, симметрии и гармонии, характерен для античного искусства.
C. Скульптуры, изображающие животных и их поведение.
D. Скульптура, которая создается для того, чтобы взаимодействовать с окружающим пространством, может двигаться или изменяться.
E. Скульптура, где формы выходят за пределы плоскости и могут быть осмотрены с разных сторон.
F. Это скульптуры, созданные для дополнения архитектурных объектов, например, колонн или фасадов зданий.
G. Скульптуры, которые вызывают сильные эмоциональные реакции, часто с искажением форм.
H. Ткани или мягкие материалы, используемые для создания скульптур, которые могут быть легкими и струящимися.
I. Скульптура, выполненная с использованием техники выч戏вления из материала (например, камня или дерева).
J. Скульптура, отличающаяся разнообразием материалов и форм, часто отражающая материалы повседневной жизни.

Ответы:

1 - E
2 - I
3 - D
4 - A
5 - H
6 - F
7 - C
8 - G
9 - B
10 - J

Удачи на экзамене!