Тест на тему Неравенства

1. Что называют монологом?

A. Разговор двух или нескольких лиц, состоящий из реплик.
B. Высказывание одного лица, обращённое к слушателям или самому себе.
C. Список слов, связанных одной темой.
D. Изображение признаков предмета.

2. Какой фрагмент является монологом?

A. «— Ты пойдёшь со мной? — Пойду после уроков».
B. «Ребята, я хочу рассказать, как мы провели каникулы».
C. «Ветер усилился, и лодка быстро поплыла к берегу».
D. «Снег был белым, пушистым и мягким».

3. Какова основная цель повествования?

A. Перечислить признаки предмета.
B. Доказать мысль с помощью аргументов.
C. Рассказать о событиях и действиях в определённой последовательности.
D. Передать реплики участников разговора.

4. Определите вид речи.

«Вечером начался дождь. Сначала капли тихо стучали по крыше, затем ливень усилился. Утром дороги заблестели от воды».

A. Описание
B. Повествование
C. Рассуждение
D. Диалог

5. Определите вид речи.

«Наш школьный двор просторный и светлый. В центре растёт высокая берёза, а вдоль дорожки стоят деревянные скамейки».

A. Описание
B. Повествование
C. Рассуждение
D. Диалог

6. Определите вид речи.

«Почему нужно беречь книги? Книга хранит знания и помогает человеку узнавать новое. Поэтому к книгам следует относиться аккуратно».

A. Описание
B. Повествование
C. Рассуждение
D. Диалог

7. Какой план больше всего подходит для текста-описания внешности котёнка?

A. Как котёнок появился — что сделал — чем всё закончилось.
B. Общий вид котёнка — его отдельные признаки — впечатление от внешности.
C. Мнение о котёнке — доказательства — вывод.
D. Вопрос хозяина — ответ котёнка — новая реплика.

8. Какая схема соответствует построению рассуждения?

A. Завязка — развитие событий — развязка.
B. Общее описание — детали — впечатление.
C. Тезис — доказательства — вывод.
D. Вопрос — ответ — реплика.

9. Какой вопрос чаще всего помогает определить текст-описание?

A. Что произошло?
B. Каков предмет, человек или место?
C. Почему это произошло?
D. Что ответил собеседник?

10. Какое высказывание является монологом-рассуждением?

A. «— Ты уже прочитал книгу? — Да, вчера».
B. «Старинные часы высокие, тёмные, с резными узорами».
C. «Я думаю, что дружбу нужно беречь: настоящий друг поддержит в трудную минуту».
D. «Сначала мы подошли к реке, потом переправились через мост».

Ниже представлен тест по русскому языку на тему лексика для 10 класса. Тип вопросов — единственный выбор. Всего 10 вопросов. Тест выдается без ответов.

Инструкция: выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса.

1. Выберите синоним к слову «устойчивый»: A) изменчивый B) постоянный C) временный D) непостоянный

2. Какой антоним к слову «искренний»? A) лживый B) честный C) откровенный D) доверчивый

3. Укажите предложение, в котором употреблено слово «впечатление» в обычном значении: A) После просмотра фильма у него осталось впечатление тревоги. B) Впечатление было на него сильное. C) Это впечатление не вяжется. D) Я впечатления не получил.

4. Выберите синоним к слову «изумительный»: A) унылый B) поразительный C) обычный D) скучный

5. Какой антоним к слову «рассеянный»? A) внимательный B) забывчивый C) раздражительный D) сонный

6. Какой антоним к слову «современный»? A) древний B) новый C) модный D) современный

7. Укажите предложение, в котором употреблен фразеологизм «идти на поводу у»: A) Он всегда идёт на поводу у своего начальника. B) Он идёт на поводке. C) Он идёт в поход. D) Он идёт за хлебом.

8. Выберите синоним к слову «познавательный»: A) обучающий B) забывчивый C) раздражительный D) шумный

9. Какой частью речи является слово «быстро»? A) существительное B) наречие C) прилагательное D) местоимение

10. Какой из вариантов является антонимом к слову «строгий»? A) мягкий B) суровый C) жестокий D) требовательный

Приятной подготовки! Если нужно, могу адаптировать уровень сложности или изменить стиль вопросов.

География. Тема: Гидросфера. Класс: 6.

Тип задания: Соотнесение. Инструкция: Соотнесите понятия слева с соответствующими определениями справа. Запишите номер понятия возле каждой буквы определения.

Левые понятия:

1. Реки
2. Озёра
3. Подземные воды
4. Испарение
5. Конденсация

Правые определения: A) процесс перехода воды из жидкого состояния в пар B) естественные водоёмы, заполненные пресной водой C) вода, находящаяся под поверхностью Земли в слоях грунта и пород D) движение воды по поверхности Земли E) переход водяного пара в жидкую форму

Тест по Международному Гуманитарному Праву для 11 класса

Тема: 142. Какие согласно Протоколу о запрещении или ограничении применения мин, мин-ловушек и других устройств (Протокол II) 1980 года ограничения на применение мин, мин-ловушек и других устройств относятся к общим?

Выберите правильный ответ:

1. Касающиеся только антиперсональных мин
2. Касающиеся только протопехотных мин
3. Касающиеся обеих вышеперечисленных категорий мин
4. Касающиеся только прототанковых мин

---

Вопрос 2:

Какие дополнительные меры устанавливаются для мест размещения минных полей согласно Протоколу II?

1. Необходимость проведения ежедневной проверки минных полей
2. Обеспечение возможности быстрого и безопасного прохода гражданского населения через минные поля
3. Периодическое информирование о наличии минных полей в районе размещения
4. Все вышеперечисленное

---

Вопрос 3:

Какие обязательные меры должен предпринимать стороны конфликта согласно Протоколу II перед покиданием территории, где устанавливалось минное поле?

1. Уведомление местных жителей о наличии минного поля и предоставление инструкций по безопасному передвижению
2. Определение точного местоположения всех минных полей на карте
3. Уничтожение всех размещенных минных полей
4. Возвращение всех минных устройств в страну-изготовителя

---

Вопрос 4:

Каково значение Протокола II в рамках Международного Гуманитарного Права?

1. Устанавливает правила для защиты окружающей среды в случае применения минных устройств
2. Создает рекомендации по подготовке медицинского персонала к действиям в местах, где применяются минные устройства
3. Регулирует применение и заботу об уничтоженных минных устройствах для защиты гражданского населения
4. Назначает специализированные организации для контроля за применением минных устройств

---

Ответы:

1. Вопрос: 3
2. Вопрос: 4
3. Вопрос: 1
4. Вопрос: 3

Надеюсь этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по МГП!