Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 сентября 2025 20:14
Вот тест по теме Алканы для 10 класса. Тип вопроса: Соотнесение. 20 задач. Тест выдан без ответов.
Инструкция: слева приведены номера утверждений (A1–A20). Справа — варианты ответов обозначенные буквами a–t. Соотнесите каждый номер с правильной буквой.
Левая колонка (утверждения, A)
Правая колонка (варианты ответов, B) a) Метан (CH4) b) Этан (C2H6) c) Пропан (C3H8) d) Бутан (C4H10) e) Пентан (C5H12) f) Гексан (C6H14) g) Гептан (C7H16) h) Октан (C8H18) i) Нонан (C9H20) j) Декан (C10H22) k) Общая формула алканов: CnH2n+2 l) Насыщенность алканов m) Неполярность алканов n) Реакция радикального замещения галогенами o) Полное сгорание CO2 и H2O p) Изомерия у C4H10: две структурные изомерии q) Цепная изомерия r) Температура кипения растёт с ростом массы s) Растворимость в воде очень мала t) Только одинарные связи C-C (нет двойных/тройных)
Ниже представлен тест по географии с одним заданием типа Соотнесение, рассчитанный на 7 класс. Включены ответы.
Название: География — Распределение солености вод Мирового океана от различных факторов Тип задания: Соотнесение Количество вопросов: 1 (одна задача, состоящая из 5 пар)
Задание (Соотнесите пункты слева 1–5 с вариантами справа A–E):
A. Повышение солености поверхностных вод в субтропических районах B. Снижение солености у побережий и в эстуариях C. Повышение солености в водах вокруг зоны образования льда D. Снижение солености в водах после таяния льда E. Перемещение солей между океанами, образуя различия по солёности между морями
Ответы: 1 – A 2 – B 3 – C 4 – D 5 – E
Примечание к ответам:
Вот тест по физике на тему "Колебания" для 9 класса с 10 вопросами и ответами:
Что такое колебания?
Ответ: B
Как называется период колебаний?
Ответ: A
Каковы основные характеристики колебательного движения?
Ответ: A
Что такое амплитуда колебаний?
Ответ: A
Какова связь между периодом и частотой колебаний?
Ответ: B
Какое из следующих качеств колебаний определяет их частоту?
Ответ: C
Что произошло бы, если бы вы увеличили амплитуду колебаний?
Ответ: D
Какой закон описывает движение маятника?
Ответ: C
Какой тип колебаний не является простым гармоническим?
Ответ: D
Что можно сказать о механических колебаниях в вакууме?
Ответ: D
Тест включает разнообразные вопросы для проверки знаний по теме "Колебания". Удачи вашим ученикам на экзамене!
Вот тест по обществознанию на тему "Личность в современном обществе" для 10 класса:
Что из перечисленного относится к составляющим личностной идентичности?
Ответ: D
Какой из следующих факторов не влияет на формирование индивидуальности?
Ответ: D
Что такое "социальная роль"?
Ответ: B
Какое из перечисленных понятий не связано с психологией личности?
Ответ: C
Какое определение лучше всего соответствует понятию "индивидуализация"?
Ответ: B
Какое влияние на личность может оказывать современная медиапосредственность?
Ответ: A
Какое из следующих утверждений верно?
Ответ: C
Что из перечисленного является основным институтом социальной адаптации?
Ответ: A
Какое из следующих утверждений о групповой идентичности является верным?
Ответ: B
Как называется теория, согласно которой личность формируется в результате взаимодействия человека с обществом?
Ответ: D
Какое качество характеризует активную личность?
Ответ: C
Какие из следующих факторов являются внешними условиями формирования личности?
Ответ: B
Какую роль играют ценности в жизни личности?
Ответ: D
Что из перечисленного является примером социальной нормы?
Ответ: A
Как назовем процесс, когда общество влияет на формирование отдельных качеств личности?
Ответ: B
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания о личности в современном обществе и лучше подготовиться к экзаменам.
Инструкция: Выберите один правильный вариант для каждого вопроса.
"I live in London," he said. A) He said that I live in London. B) He said that he lives in London. C) He said that he lived in London. D) He said that he living in London.
"I am reading a book," she said. A) She said that I am reading a book. B) She said that she was reading a book. C) She said that she is reading a book. D) She said that she reading a book.
"I have finished my homework," Tom said. A) He said that he has finished his homework. B) He said that he had finished his homework. C) He said that I had finished my homework. D) He said that he finished his homework.
"We will go to the cinema tomorrow," they said. A) They said that they will go to the cinema tomorrow. B) They said that they would go to the cinema the next day. C) They said that they go to the cinema tomorrow. D) They said that they would go to the cinema tomorrow.
"Can you help me?" He asked. A) He asked if you could help me. B) He asked if I could help him. C) He asked if I can help him. D) He asked whether I could help me.
"Where did you buy that jacket?" She asked. A) She asked where I buy that jacket. B) She asked where I had bought that jacket. C) She asked where you bought that jacket. D) She asked where I bought that jacket.
"I can swim very fast," he said. A) He said that I could swim very fast. B) He said that I can swim very fast. C) He said that he could swim very fast. D) He said that he can swim very fast.
"We have lived here since 2010," they said. A) They said that we have lived here since 2010. B) They said that they had lived here since 2010. C) They said that they have lived here since 2010. D) They said that they had lived here since 2010s.
"I am going to the gym tomorrow," she said. A) She said that she is going to the gym tomorrow. B) She said that she was going to the gym the next day. C) She said that she would go to the gym tomorrow. D) She said that she would be going to the gym tomorrow.
"Why are you late?" He asked. A) He asked why were you late. B) He asked why you were late. C) He asked why I was late. D) He asked why I had been late.