Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 сентября 2025 05:32
Ниже тест по теме: Функция. Класс: 9-й. Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 3. Ответы приведены после теста.
Что такое функция?
A) Каждому элементу области определения X сопоставляется множество значений из Y.
B) Каждому элементу области определения X сопоставляется ровно один элемент из Y.
C) График функции всегда является прямой линией.
D) Любое отношение между элементами X и Y является функцией.
Область определения функции f(x) = sqrt(3 − x)?
A) x ≤ 3
B) x ≥ 3
C) x < 3
D) x ∈ R
Для функции f(x) = x^2 − 4x + 5 найдите минимальное значение функции.
A) 0
B) 1
C) 2
D) 4
Ответы:
Готовый тест по теме: 3 действие драмы Островского Гроза (для 10 класса)
Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Тема теста: 3 действие драмы Островского Гроза Класс: 10 Ответы: Без ответов
Кратко перескажите содержание третьего действия: какие ключевые события происходят, какие персонажи в них задействованы и как эти события подводят к дальнейшему развитию сюжета.
Опишите характер главной героини в третьем акте. Какие её внутренние конфликты и мотивы особенно проявляются в этом действии?
Какие конфликты между персонажами обостряются в третьем акте и какие причины стоят за этими конфликтами?
Как автор через сцены третьего акта показывает влияние общественных норм, семейных устоев и патриархального контекста на поступки персонажей?
Какова роль символа «гроза» в третьем акте? Какие образы природы и бытовые условия подчеркивают настроение и идею этого акта?
Какие художественные приемы (диалоги, монологи, паузы, резкие смены темпа и интонаций и т. п.) особенно заметны в третьем акте и как они способствуют созданию драматического напряжения?
Какие решения героев третьего акта имеют последствия для последующего сюжета? Обоснуйте, чем они могут повлиять на финал всей пьесы.
Какие вопросы нравственного выбора и ответственности поднимаются в третьем акте, и как автор к ним подходит (с пищей для сомнения, сочувствием, критикой и т. д.)?
Как в третьем акте отображаются отношения между поколениями, властью и свободой личности? Какими сценами и диалогами это демонстрируется?
Выберите одну конкретную сцену третьего акта и объясните, как она передает основную идею драмы и отражает характер эпохи и социального контекста. Какие мотивы и символы в этой сцене работают на зрителя/читателя?
Примечание для преподавателя: можно попросить учеников приводить конкретные цитаты или формулировать примеры сцен и диалогов, чтобы обосновать ответы.
Вот тест по теме Present Indefinite tense для 9 класса, который включает 20 вопросов с множественным выбором. Ответы указаны в конце теста.
She _____ to school every day.
a) go
b) goes
c) going
d) gone
They usually _____ breakfast at 8 a.m.
a) have
b) has
c) having
d) haves
He _____ football on weekends.
a) play
b) plays
c) playing
d) played
My parents _____ in a small town.
a) live
b) lives
c) living
d) lived
I _____ to music in the evenings.
a) listen
b) listens
c) listened
d) listening
She _____ three languages.
a) speak
b) speaks
c) speaking
d) spoken
We _____ to the cinema every Friday.
a) go
b) goes
c) gone
d) going
The train _____ at 9 o’clock.
a) leave
b) leaves
c) leaving
d) left
He _____ his homework after school.
a) do
b) does
c) doing
d) done
Cats _____ on the roof.
a) sleep
b) sleeps
c) sleeping
d) slept
My brother _____ a bike.
a) ride
b) rides
c) riding
d) rode
They _____ to the gym in the evenings.
a) go
b) goes
c) going
d) gone
She always _____ her lessons in the morning.
a) review
b) reviews
c) reviewing
d) reviewed
The sun _____ in the east.
a) rise
b) rises
c) rising
d) rose
He _____ not like chocolate.
a) does
b) do
c) done
d) doing
Water _____ at 100 degrees Celsius.
a) boil
b) boils
c) boiling
d) boiled
I _____ the newspaper every day.
a) read
b) reads
c) reading
d) reader
We _____ our grandparents every Sunday.
a) visit
b) visits
c) visiting
d) visited
She _____ a great singer.
a) be
b) is
c) are
d) was
You _____ to finish your project by tomorrow.
a) have
b) has
c) having
d) had
Этот тест поможет ученикам проверить свои знания по теме Present Indefinite tense. Удачи на экзаменах!