Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 сентября 2025 07:24
Ниже представлен тест по теме: выражение с переменной для 7 класса. Тип вопросов: открытый ответ. Всего 10 вопросов. В конце — ответы.
Название: Алгебра. Тема: выражение с переменной. Класс: 7. Тип вопросов: открытый вопрос. Количество вопросов: 10. Вывод теста с ответами: да.
Вопросы
Упростите выражение: 4x - 2x + 7
Раскройте скобки и приведите подобные: 3(2x - 4) + 5
Упростите выражение: (x^2 - 4x) / x, при условии x ≠ 0
Разложите на множители: 6x^2 + 9x
Найдите значение выражения: 2x^2 - 3x + 4 при x = 5
Найдите значение выражения: (3x - 1)^2 при x = 2
Упростите выражение: 4(x - 2) - 3(2x - 5)
Упростите выражение: (x^2 - 9) / (x - 3), при условии x ≠ 3
Разложите на множители: x^2 - 2x - 3
Найдите значение выражения: 5x - 2 при x = -1
Ответы
2x + 7
6x - 7
x - 4 (при x ≠ 0)
3x(2x + 3)
39
25
-2x + 7
x + 3 (при x ≠ 3)
(x - 3)(x + 1)
-7
Пояснения (кратко)
Если нужно усложнить или, наоборот, упростить тест (например, изменить уровень сложности или добавить задачи на знание формул сокращенного умножения), могу адаптировать.
Тест по ОБЖ: Первая помощь при чрезвычайных ситуациях на транспорте Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Выводить с ответами: Нет
При обнаружении пострадавшего в транспорте в первую очередь следует: A) Немедленно доставить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение B) Проверить сознание и дыхание, призвать помощь C) Дать пострадавшему еду и воду D) Наложить повязку на любую рану без осмотра
Человек без сознания, но дышит. Какое положение наиболее безопасно? A) Положение лежа на спине B) Положение восстановления на боку C) Положение сидя в кресле D) Положение на животе
Как остановить кровотечение на транспорте? A) Наложить чистую повязку и держать давление B) Промыть рану водой холодной C) Привязать ремень вокруг руки D) Перемещать пострадавшего без необходимости
Ушиб без раны: что следует сделать? A) Игнорировать боль B) Приложить холод к месту ушиба и зафиксировать конечность C) Разминать место ушиба D) Дать обезболивающее без консультации
Если человек в транспорте задыхается. Что делать в первую очередь? A) Дать воду и попробовать успокоить B) Выполнить Heimlich-маневр (при сознательном взрослом) C) Поднять на ноги и продолжать поездку D) Позвать помощь и не предпринимать действий
Обморок в транспорте: что сделать в первую очередь? A) Продолжать движение, не обращая внимания B) Уложить в горизонтальное положение, приподнять ноги и обеспечить приток воздуха C) Снять обувь и носки D) Дать пострадавшему крепкий кофе
Термический ожог на транспорте: что делать? A) Промыть ожог прохладной водой, снять кольца и украшения, наложить стерильную повязку B) Сразу мазать жирной мазью C) Накрыть ожог теплым тканью и держать D) Обрызгать спиртом
Подозрение на перелом конечности: какие действия? A) Раздвигать и перемещать B) Фиксировать конечность неподвижной и вызвать помощь C) Снимать обувь D) Перемещать пострадавшего как можно быстрее
Пожар в транспорте: что предпринять? A) Попытаться тушить огонь на месте с водой B) Немедленно покинуть транспорт через выход и вызвать пожарных C) Просто ждать, пока пожар потухнет D) Убраться на ближайшую полку и прятаться
Роль вызова скорой помощи в случае ЧС на транспорте? A) Вызов требуется только если ухудшение B) Вызов не нужен, можно самостоятельно C) Немедленно вызвать скорую помощь, сообщить адрес, число пострадавших и симптомы D) Ждать, пока помощь придет сама
Вот тест по английскому языку на тему "Past Simple – Present Perfect" для 6 класса, содержащий 30 вопросов с множественным выбором. В конце теста указаны правильные ответы.
I _____ (see) that movie yesterday.
a) have seen
b) saw
c) see
She _____ (finish) her homework already.
a) finishes
b) finished
c) has finished
They _____ (go) to London last year.
a) have gone
b) went
c) go
He _____ (lose) his keys last week.
a) loses
b) has lost
c) lost
We _____ (not/visit) the museum yet.
a) didn’t visit
b) haven’t visited
c) don’t visit
I _____ (read) that book last summer.
a) have read
b) read
c) reads
She _____ (be) to France three times.
a) is
b) has been
c) was
They _____ (not/see) the Eiffel Tower before.
a) didn’t see
b) haven’t seen
c) don’t see
He _____ (start) playing football when he was five.
a) has started
b) started
c) starts
We _____ (know) each other for five years.
a) have known
b) knew
c) know
I _____ (find) my wallet yesterday.
a) have found
b) found
c) finds
She _____ (just/finish) her meal.
a) just finished
b) has just finished
c) finished
They _____ (travel) to Japan last summer.
a) have traveled
b) traveled
c) travel
He _____ (never/visit) that museum before.
a) has never visited
b) never visited
c) didn’t visit
We _____ (see) that show last night.
a) saw
b) have seen
c) see
I _____ (never/eat) sushi.
a) never ate
b) have never eaten
c) never eat
She _____ (break) her leg two weeks ago.
a) has broken
b) broke
c) break
They _____ (just/arrive) at the party.
a) just arrived
b) have just arrived
c) arrive
He _____ (visit) his grandmother last month.
a) visits
b) has visited
c) visited
We _____ (have) a great time in the park.
a) had
b) have had
c) have
I _____ (learn) to swim last summer.
a) learned
b) have learned
c) learn
She _____ (break) the record last year.
a) has broken
b) broke
c) breaks
They _____ (not/see) each other for a long time.
a) didn’t see
b) haven’t seen
c) don’t see
He _____ (talk) to her yesterday.
a) has talked
b) talks
c) talked
We _____ (not/finish) our project yet.
a) didn’t finish
b) haven’t finished
c) don’t finish
I _____ (visit) New York three times.
a) visit
b) have visited
c) visited
She _____ (write) that letter last week.
a) wrote
b) has written
c) writes
They _____ (not/meet) our new teacher yet.
a) didn’t meet
b) have not met
c) don’t meet
He _____ (drink) coffee this morning.
a) drinks
b) drunk
c) drank
We _____ (go) camping last summer.
a) has gone
b) went
c) go
Этот тест должен помочь ученикам закрепить знания по темам Past Simple и Present Perfect.
Тест по информатике: Информация в жизни человека. Виды информации. Носители информации. Информационные процессы Класс: 7 Тип вопросов: Множественный выбор Количество вопросов: 25 Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса. В конце — ключ с ответами.
Что такое информация? A) Любые данные без смысла B) Данные, которые превращаются в смысл при обработке C) Только текстовые данные D) Точные числовые данные
Какие виды информации существуют? A) Только текстовая B) Текстовая, графическая, звуковая, числовая C) Только графическая D) Только числовая
Что относится к носителям информации? A) Бумага, диск, флеш-накопитель, память компьютера B) Облако в интернете C) Программное обеспечение D) Городские дороги
Какие процессы составляют информационные процессы? A) Передача информации, хранение, обработка, сбор данных B) Игры, фильмы C) Ремонт компьютера D) Планирование уроков
Что такое обработка информации? A) Запись точек на графике B) Преобразование данных в более полезную форму C) Уничтожение данных D) Перевод текста
Что означает актуальность информации? A) Информация старая B) Информация доступна только в печатном виде C) Информация соответствует текущим потребностям и времени D) Информация большая по объему
Что такое достоверность информации? A) Наличие ошибок B) Правдивость, соответствие реальности C) Быстрая передача D) Большой объем
Что такое полная информация? A) В ней учтены все важные данные B) В ней есть только часть данных C) Она длинная D) Она анонимна
Какой носитель подходит для резервного копирования документов дома? A) Газета B) Жесткий диск или флеш-накопитель C) Блокнот D) Шумомер
Что представляет собой информационный процесс в жизни человека? A) Получение знаний из книг и интернета, обработка и использование информации B) Прогноз погоды C) Игры на телефоне D) Обсуждение музыки
Что такое числовая информация? A) Графика B) Данные, представленные цифрами C) Аудиозапись D) Текст
Что относится к графической информации? A) Текст B) Числа C) Изображения, схемы, диаграммы D) Звуки
Что относится к звуковой информации? A) Музыка, речь B) Текст C) Изображения D) Программный код
Что является примером мультимедийной информации? A) Только текст B) Сочетание текста, изображений, звука и видео C) Текст и числа D) Только графика
Что представляет собой передача информации? A) Состояние хранения B) Перемещение информации от источника к получателю C) Программирование D) Резервное копирование
Что такое хранение информации? A) Процесс запроса B) Сохранение данных на носителях для последующего использования C) Уничтожение D) Сбор информации
Какой пример носителя информации можно использовать в уроках информатики? A) Газета B) Бумага C) USB флешка D) Солнце
Что такое информационные процессы в повседневной жизни? A) Только в компьютере B) Любые действия, связанные с созданием, передачей, обработкой и использованием информации C) Только печать документов D) Только хранение
Какие свойства информации полезны для оценки ее качества? A) Актуальность, достоверность, полнота, доступность B) Длина текста C) Цвет интерфейса D) Скорость печати
Что такое конфиденциальность информации? A) Общедоступность B) Защита личной информации, хранение в секрете, пароли C) Сохранение на бумаге D) Удаление информации
Какие параметры безопасности информации обычно применяют? A) Пароли, шифрование, двухфакторная аутентификация B) Открытый доступ C) Непрерывная работа без перерыва D) Удаление файлов
Какой пункт не относится к процессам обработки информации? A) Анализ данных B) Ввод данных C) Архивирование файлов D) Редактирование видео
Какие носители данных можно использовать для хранения информации в школе? A) Бумага, USB-накопитель, облако B) Только бумага C) Только облако D) Только USB
Какую единицу информации обычно учат в школе? A) Грамм B) Бит, байт C) Метры D) Литры
Что относится к информационному циклу? A) Ввод данных, хранение, обработка, передача, использование B) Математика, физкультура C) Еда, сон D) Музыка, игра
Ответы: 1 — B 2 — B 3 — A 4 — A 5 — B 6 — C 7 — B 8 — A 9 — B 10 — A 11 — B 12 — C 13 — A 14 — B 15 — B 16 — B 17 — C 18 — B 19 — A 20 — B 21 — A 22 — B 23 — A 24 — B 25 — A
Тест по русскому языку Тема: Настоящее время глагола Класс: 6 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: приведены после вариантов
Выберите правильную форму глагола в настоящем времени для подлежащего «он» с глаголом «читать». A) читаю B) читаешь C) читает D) читают
Выберите форму глагола «делать» для подлежащего «мы» в настоящем времени. A) делаю B) делаешь C) делает D) делаем
Выберите предложение, в котором глагол в настоящем времени стоит в нужной форме и согласуется с подлежащим «они». A) Они идёт в школу. B) Они идут в школу. C) Они идёт в школу. D) Они идёте в школу.
Выберите форму глагола «плавать» для подлежащего «вы». A) плаваете B) плавете C) плаваешь D) плавете
Выберите предложение, где глагол стоит в настоящем времени. A) Он ел яблоко. B) Он ест яблоко. C) Он есть яблоко. D) Он ем яблоко.
Выберите форму глагола «читать» для местоимения «мы». A) читаем B) читает C) читают D) читаешь
Выберите форму глагола «говорить» для местоимения «вы». A) говорю B) говоришь C) говорит D) говорите
Укажите форму глагола «писать» для местоимения «они». A) пишу B) пишут C) пишешь D) пишет
Выберите форму глагола «слушать» для местоимения «я». A) слушаю B) слушаешь C) слушает D) слушаем
Выберите предложение, в котором глагол «видеть» стоит в настоящем времени. A) Я видел фильм. B) Я вижу фильм. C) Я буду видеть фильм. D) Я видел фильм.
Ответы: 1 — C 2 — D 3 — B 4 — A 5 — B 6 — A 7 — D 8 — B 9 — A 10 — B