Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ12 сентября 2025 10:08
Что характеризует либерализм как политическую идеологию? A. Абсолютизм монархии B. Свобода личности и разделение властей C. Государственный контроль над всеми рынками D. Привилегии дворянства
Какая идеология ориентировалась на сохранение традиционных порядков, монархии и церкви? A. Либерализм B. Консерватизм C. Национализм D. Социализм
Какая идеология ставит в центр суверенитет нации и культурное единство? A. Либерализм B. Консерватизм C. Национализм D. Анархизм
Какая идеология выступала за отмену государства и иерархии, за самоуправление? A. Либерализм B. Анархизм C. Социализм D. Национализм
Как называлась ранняя форма социализма, критиковавшая капитализм и предлагавшая мирное создание кооперативного общества без революций? A. Утопический социализм B. Научный социализм C. Коммунизм D. Либерализм
Какая идеология была разработана Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом и обещала общество без классов? A. Либерализм B. Консерватизм C. Коммунизм (марксизм) D. Национализм
Какая идеология боролась за равноправие женщин и право голоса? A. Феминизм B. Консерватизм C. Национализм D. Либерализм
Какой документ 1848 года стал манифестом коммунистической идеи? A. Манифест Коммунистической партии B. Декларация независимости C. Устав государственного проекта D. Катехизис гражданина
Какая идеология расширяла гражданские свободы и реформы, включая парламентскую систему? A. Либерализм B. Консерватизм C. Национализм D. Анархизм
Какие две основные ветви социализма развились в 19 веке? A. Либерализм и консерватизм B. Утопический социализм и научный социализм C. Национализм и анархизм D. Коммунизм и феминизм
Тест по истории для 8 класса Тема: Османская империя XVIII века (учебник Загладин – Белоусов)
Как назывался период правления Ахмеда III (1703–1730), известный модой и европейскими влияниями? A) Лалé Деври (Tulip Period) B) Эпоха реформ Селима III C) Восстание Патрона Халиля D) Война с Россией 1768–1774 Правильный ответ: A
Как называлась крупная война Османской империи против России в 1768–1774 гг.? A) Русско-турецкая война 1768–1774 B) Семилетняя война C) Война за независимость D) Война с Австрией Правильный ответ: A
Кто возглавил попытки реформирования армии и управления в конце XVIII века и создал Низам-ı Cedид? A) Ахмед III B) Мустафа III C) Селим III D) Абдул-Меджид I Правильный ответ: C
Что означало понятие Низам-ı Cedид (новая армия)? A) Новая налоговая система B) Новая армия и вооружение C) Новая система управления D) Новая налоговая Правильный ответ: B
Какие две европейские державы вели основную войну с Османской империей в XVIII веке? A) Франция и Испания B) Россия и Австрия C) Великобритания и Нидерланды D) Швеция и Пруссия Правильный ответ: B
Что означали капитуляции в отношениях Османской империи с Европой в XVIII веке? A) Право иностранцам на торговлю и судебную защиту на территории империи B) Военная помощь иностранным государствам C) Ввод пошлин на иностранную торговлю D) Запрет иностранцам жить в империи Правильный ответ: A
Какие последствия имели попытки Селима III реформировать армию и управление? A) Реформы успешно укрепились и закрепились B) Вызвали сопротивление знати и старой армии; реформы были свернуты; Селим III был свергнут в 1807 C) Привели к конституции D) Распались султанат Правильный ответ: B
Какая политическая система существовала в Османской империи XVIII века? A) Конституционная монархия B) Абсолютная монархия, с ограниченной ролью визиров C) Демократическая республика D) Федеративное государство Правильный ответ: B
Какое событие завершило период тюльпанного периода Лале Деври в 1730 году? A) Восстание Патрона Халиля B) Война с Россией C) Реформы Селима III D) Экономический кризис Правильный ответ: A
Каково состояние Османской империи к концу XVIII века? A) Полностью распалась B) Сохранена целостность, но ослабла мощь; усиление внешнего влияния Европы C) Расширилась и стала сильнее D) Превратилась в конституционную монархию Правильный ответ: B
Ключ ответов: 1A, 2A, 3C, 4B, 5B, 6A, 7B, 8B, 9A, 10B
Вот тест по теме "Уравнение теплового баланса. Теплообмен и тепловое равновесие" для 8 класса с одним вариантом ответа на каждый вопрос. В конце приведены ответы.
Что такое теплообмен?
Какой закон описывает сохранение энергии в системе?
Как называется состояние, в котором температура двух тел становится одинаковой?
Что будет происходить с телом, если оно будет получать больше тепла, чем отдавать?
Как называется количество теплоты, необходимое для изменения температуры 1 килограмма вещества на 1 градус Цельсия?
Какой элемент уравнения теплового баланса обозначает количество получаемого тепла?
В каком процессе происходит теплообмен без контакта между телами?
При каком условии теплообмен между телами прекращается?
Какой из ниже перечисленных процессов происходит с горячей водой в стакане, когда она отдает тепло воздуху?
Если одно тело имеет температуру 100 °C, а другое 25 °C, какое тело будет отдавать тепло?
Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки!
Вопрос 1:
What is the English word for "роза"?
A) Tulip
B) Daisy
C) Rose
D) Lily
Вопрос 2:
Which flower is known for its bright yellow color and sunflower shape?
A) Daffodil
B) Sunflower
C) Orchid
D) Marigold
Вопрос 3:
What type of flower is traditionally given on Valentine's Day?
A) Carnation
B) Lily
C) Rose
D) Hibiscus
Вопрос 4:
Which of the following flowers is often associated with spring?
A) Pansy
B) Pumpkin
C) Snapdragon
D) Chrysanthemum
Вопрос 5:
What is the English word for "василёк"?
A) Violet
B) Bluebell
C) Cornflower
D) Peony
Пожалуйста, ответьте на вопросы, выбрав один правильный вариант ответа для каждого из них. Удачи!